本書(shū)選取《亮亮和晶晶》中與主要人物莉亞相關(guān)的內(nèi)容作為涂色素材,以豐富多彩的形象呈現(xiàn)繽紛絢麗的世界,展現(xiàn)出莉亞充滿活力和智慧的性格和形象。

本書(shū)選取《亮亮和晶晶》中與魔法精靈晶晶相關(guān)的內(nèi)容作為涂色素材,以豐富多彩的形象呈現(xiàn)繽紛絢麗的魔法世界,展現(xiàn)出魔法精靈充滿活力。

本書(shū)大開(kāi)本涂色,畫(huà)面沖擊感更強(qiáng)。內(nèi)文包含高清的角色線稿,形象眾多,造型豐富;還有詳盡的奧特英雄和怪獸的檔案。小朋友可以用手中的畫(huà)筆創(chuàng)造出酷炫的奧特英雄,感受角色魅力,結(jié)合小檔案展開(kāi)想像的翅膀,回顧精彩的故事。并在涂色游戲中,激發(fā)色彩感受力,全面培育審美力,培養(yǎng)專注力跟觀察力。

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本書(shū)分別以特利迦奧特曼、迪迦奧特曼、戴拿奧特曼、蓋亞奧特曼作為主角。大開(kāi)本涂色,畫(huà)面沖擊感更強(qiáng)。內(nèi)文包含高清的角色線稿,形象眾多,造型豐富;還有詳盡的奧特英雄和怪獸的檔案。小朋友可以用手中的畫(huà)筆創(chuàng)造出酷炫的奧特英雄,感受角色魅力,結(jié)合小檔案展開(kāi)想像的翅膀,回顧精彩的故事。并在涂色游戲中,激發(fā)色彩感受力,全面培育審美力,

本書(shū)大開(kāi)本涂色,畫(huà)面沖擊感更強(qiáng)。內(nèi)文包含高清的角色線稿,形象眾多,造型豐富;還有詳盡的奧特英雄和怪獸的檔案。小朋友可以用手中的畫(huà)筆創(chuàng)造出酷炫的奧特英雄,感受角色魅力,結(jié)合小檔案展開(kāi)想像的翅膀,回顧精彩的故事。并在涂色游戲中,激發(fā)色彩感受力,全面培育審美力,培養(yǎng)專注力跟觀察力。

本書(shū)根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位(群)的任職要求,融合幼兒教師職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和管理基本要素,以幼兒教師實(shí)施管理的典型工作過(guò)程為線索,以幼兒園實(shí)際案例為載體,以理實(shí)一體化的教學(xué)實(shí)訓(xùn)室為工作與學(xué)習(xí)場(chǎng)所,抽取了幼兒園管理過(guò)程中人、事、財(cái)、物、時(shí)間、空間、手段七項(xiàng)基本要素,對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行序化,形成了項(xiàng)目化工作任務(wù)。本書(shū)內(nèi)容翔實(shí),體例結(jié)

本書(shū)中詳細(xì)闡明了變廢為寶的親子游戲目標(biāo),通過(guò)“聰明爸媽一點(diǎn)通”及526個(gè)游戲滲透幼兒園五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容,包括語(yǔ)言、健康、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)等教育目標(biāo)。給幼兒家長(zhǎng)提供思路,讓他們知道怎么做、為什么這樣做,通過(guò)親子游戲進(jìn)一步促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展。

本書(shū)第一部分論述了海洋教育研究的價(jià)值和海洋教育課程研究的現(xiàn)狀,詳細(xì)介紹了作者所在幼兒園近些年海洋主題式課程的研究,以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)整理幼兒園開(kāi)發(fā)的海洋主題式課程內(nèi)容并對(duì)此進(jìn)行分析總結(jié)。書(shū)中的第二部分編排介紹了幼兒園海洋教育主題式課程經(jīng)典案例。這些案例的介紹具有很強(qiáng)的實(shí)踐參考價(jià)值,能給探索海洋主題式課程的廣大幼兒教師帶來(lái)

源于兒童現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注兒童意愿與需要，支持兒童主體性發(fā)展，立足于兒童本位的成長(zhǎng)型課程；生發(fā)于兒童生活、作用于兒童生活、回歸兒童生活、助力兒童生活的生態(tài)化課程；兒童親近、沉浸、參與自己生活的行為課程；滋養(yǎng)兒童生命、充實(shí)兒童生命、展現(xiàn)兒童生命力量的發(fā)展性課程。兒童是主體，生活是基礎(chǔ)，課程是橋梁，以此實(shí)現(xiàn)兒童生命自在、自然、