KET詞匯一本就夠

《高職高專英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《基本要求》）是教育部批準(zhǔn)實(shí)施的面向全國(guó)高職高專在校生的英語(yǔ)水平測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。本書(shū)旨在檢測(cè)學(xué)生對(duì)《基本要求》所規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容的完成情況，提升高職高專學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性。本書(shū)包括12套近6年的B級(jí)考試真題，配有聽(tīng)力材料的MP3文件和電子版答案

本書(shū)重點(diǎn)研究新時(shí)期尤其是后疫情時(shí)代在信息化技術(shù)日臻成熟的環(huán)境中如何實(shí)施大學(xué)英語(yǔ)個(gè)性化教學(xué)并提升教學(xué)管理水平，以滿足個(gè)性化人才培養(yǎng)的需求。本書(shū)主要內(nèi)容包括大學(xué)英語(yǔ)個(gè)性化教學(xué)的總體現(xiàn)狀、個(gè)性化教學(xué)資源建設(shè)、個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)、個(gè)性化教學(xué)評(píng)價(jià)、后疫情時(shí)期的個(gè)性化教學(xué)、課程思政視域下的個(gè)性化教學(xué)等等。本書(shū)適合全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教師及教學(xué)

本書(shū)由“聽(tīng)力理解”“詞匯與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)”“閱讀理解”“翻譯——英譯漢”“英文寫(xiě)作”和“考試真題”六個(gè)部分組成。通過(guò)考綱要求、應(yīng)試策略、例題解析和專項(xiàng)訓(xùn)練等環(huán)節(jié)層層深入講解，并進(jìn)行系統(tǒng)、詳盡的分析和闡述，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)考試模式有較為全面的把握，了解備考策略，掌握答題技巧。書(shū)中收錄了近幾年的全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(B級(jí))真題

本書(shū)為方法論。全書(shū)共四章，包括：完型填空；閱讀；新題型；翻譯。主要內(nèi)容包括：完型填空概述；完型填空做題方法；大雁完型方法帶練；閱讀方法講解；閱讀理解A部分題型分類(lèi)及做題方法等。

本書(shū)共六章：大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)。主要內(nèi)容包括：英語(yǔ)聽(tīng)力概述；大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的情感教學(xué)；大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的文化教學(xué)等。

本書(shū)根據(jù)中職學(xué)校教師和學(xué)生在英語(yǔ)課程教學(xué)中的不同需求，每單元設(shè)計(jì)為“導(dǎo)讀篇”、“基礎(chǔ)篇”和“提高篇”三部分�！皩�(dǎo)讀篇”包含中外諺語(yǔ)、詩(shī)歌、語(yǔ)音知識(shí)，便于學(xué)生進(jìn)行晨讀和每日語(yǔ)音訓(xùn)練。“基礎(chǔ)篇”包含聽(tīng)說(shuō)專項(xiàng)訓(xùn)練、詞匯運(yùn)用、語(yǔ)法鞏固、語(yǔ)篇理解拓展等內(nèi)容�！巴卣蛊�”重在拓寬學(xué)生視野，了解世界文化的多樣性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。包含

本書(shū)內(nèi)容涵蓋了校本診斷測(cè)試的提出背景、理論基礎(chǔ)、實(shí)踐應(yīng)用、建構(gòu)與反思。從理論視角來(lái)看，本書(shū)梳理了國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言診斷測(cè)試的研究成果，并針對(duì)本校學(xué)生群體的能力培養(yǎng)需求與教學(xué)需求，建構(gòu)了校本英語(yǔ)診斷測(cè)試體系，對(duì)相關(guān)研究具有重要的理論借鑒意義。從實(shí)踐視角來(lái)看，立足校本英語(yǔ)教學(xué)需求和主要問(wèn)題，建立診斷測(cè)試機(jī)制，對(duì)開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐具有

本書(shū)內(nèi)容涵蓋SelectedEssays，VocabularyBuilding，SelectedReadings，PassageDictation，Mini-lectures，MovieClipDubbing和TheatricalPerformance等七個(gè)部分內(nèi)容。第一部分SelectedEssays精選32篇文章，

本書(shū)以基于使用的認(rèn)知構(gòu)式語(yǔ)法理論為指導(dǎo)，深入分析英、漢本族語(yǔ)使用者使用心理動(dòng)詞論元構(gòu)式的共性和差異，系統(tǒng)探索中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者習(xí)得英語(yǔ)心理動(dòng)詞論元構(gòu)式的發(fā)展動(dòng)態(tài)和影響因素。