利用機(jī)器翻譯技術(shù)實現(xiàn)不同語言之間的自由交流始終是令人期待的計算機(jī)應(yīng)用之一。本書全面回顧了近30年來機(jī)器翻譯的技術(shù)發(fā)展歷程，遵循機(jī)器翻譯技術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)，對基于統(tǒng)計和基于端到端深度學(xué)習(xí)的機(jī)器翻譯關(guān)鍵技術(shù)及原理進(jìn)行了深入講解，力求做到簡潔明了、全面透徹、圖文結(jié)合。此外，本書著重介紹了近年來機(jī)器翻譯領(lǐng)域的科研熱點及其結(jié)果，旨在

本教材按照實際教學(xué)需求編寫，并符合教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求，適合中職教育。除包括傳統(tǒng)教材內(nèi)容外，在內(nèi)容和形式上作了創(chuàng)新，配套建設(shè)了微課、課件、題目（含答案解析）等數(shù)字資源，通過移動終端掃碼即可使用，減少了教材篇幅，是互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化創(chuàng)新教材。本教材為中等職業(yè)教育土木水利類專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化創(chuàng)新教材中等職業(yè)教育十四五系列教材，分為7個教學(xué)

內(nèi)容提要：《裝飾與圖案形式語言的再造》是設(shè)計專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課程。本書在內(nèi)容組織上，既強(qiáng)調(diào)行為、動機(jī)與方法，也重視結(jié)果、內(nèi)容與形式。通過理論分析與大量案例的展示，使讀者理解裝飾與圖案設(shè)計的理論知識，并加深對自然物象的認(rèn)識，了解裝飾變化的基本表達(dá)語言和表現(xiàn)手段，掌握設(shè)計和制作的基本原理和方法，提高對素材的應(yīng)用創(chuàng)造能力，

使用紙張雕刻出能感受到季節(jié)變化的動物和花草的主題作品。本書中登載了可以直接剪下雕刻的幾十款精美紙雕圖案。在細(xì)膩的雕刻世界，給生活增添色彩吧！

伴隨著城市化建設(shè)的進(jìn)程，導(dǎo)視系統(tǒng)與人們的生活變得密不可分，導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計逐漸成為一門重要學(xué)科。本書收錄了來自世界各地的導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計案例，分析了設(shè)計師的設(shè)計理念和創(chuàng)作思路，介紹了不同環(huán)境下導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計的主題、風(fēng)格、功能的變化和差異。本書還會帶領(lǐng)大家從不同文化視角領(lǐng)略導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計的無窮魅力。希望你可以與專業(yè)設(shè)計師產(chǎn)生靈感碰撞

近年來，玻璃（琉璃）藝術(shù)設(shè)計在國內(nèi)發(fā)展迅猛，圍繞其周邊的研究、教學(xué)、出版、展覽等正在發(fā)展成為一個完整體系。上海是中國玻璃藝術(shù)院校、博物館、畫廊、配套企業(yè)集中的城市，被譽(yù)為玻璃之城。在新的十四五規(guī)劃中上海將玻璃產(chǎn)業(yè)確定為支柱文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)。玻璃（琉璃）藝術(shù)設(shè)計課程也正成為受國內(nèi)院校師生歡迎的專業(yè)實踐課之一。本書主要基于作者在工

不描不畫，取紙即剪，剪隨心到，用靈巧的雙手把民風(fēng)民俗、經(jīng)典故事、生活信仰和內(nèi)心情感用剪紙記錄和表達(dá)，是民間剪紙以人傳承記憶的重要方式。本書基于非遺傳承人鄭蝴蝶、劉曉迪女士多年剪紙教學(xué)的寶貴經(jīng)驗，以非遺的教育性傳承為切入點，結(jié)合剪紙技藝家族傳承的特點，系統(tǒng)地闡述了不描不畫學(xué)剪紙啟蒙、探索、實踐三個階段的學(xué)習(xí)方法，匯集了上

葫蘆雕刻是一種用葫蘆雕刻的藝術(shù)，2008年6月7日，葫蘆雕刻經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄；蛋雕是在飛禽類蛋殼上刻琢成畫的一種民間手工藝品。本書主要介紹臨夏臨夏葫蘆雕蛋雕泥塑河硯的分類、取材特點、雕刻工藝、雕刻技法、社會影響及臨夏臨夏葫蘆雕蛋雕泥塑河硯文化。全面詮釋臨夏臨夏葫蘆雕蛋雕泥塑河硯形成自成體系

本書安排約60項教學(xué)實驗，可供不同專業(yè)和不同學(xué)時的學(xué)生選用。在內(nèi)容設(shè)置上，由淺入深鋪展，包括基礎(chǔ)型、拓展型、工程型和研究創(chuàng)新設(shè)計型教學(xué)案例。具體內(nèi)容包括：實驗計量基礎(chǔ)、測量的不確定度處理、電測法的基本原理、材料力學(xué)實驗、理論力學(xué)實驗、斷裂力學(xué)實驗及實驗設(shè)計的基礎(chǔ)等。本書的編寫堅持實驗教學(xué)與工程實際相結(jié)合、與科研相結(jié)合的

本書共7章，分別是平面構(gòu)成概述、平面構(gòu)成的基本要素、形態(tài)構(gòu)成理論基礎(chǔ)、規(guī)律構(gòu)成形式訓(xùn)練、非規(guī)律構(gòu)成形式訓(xùn)練、平面構(gòu)成在藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用、平面構(gòu)成作品賞析。其中對平面構(gòu)成的組織形式與應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的分析，以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力和實踐能力，為后續(xù)的設(shè)計專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定一個良好的基礎(chǔ)。為滿足信息化、智慧化教學(xué)需要，