《應(yīng)用鋼琴速成教程》是經(jīng)過(guò)豐富的教學(xué)實(shí)踐后編寫(xiě)的一套教材，隸屬“辛笛應(yīng)用鋼琴教學(xué)法”系列教程。其特點(diǎn)是簡(jiǎn)單易學(xué)、輕松愉快，適合高職高專、中職中專以及各年齡段的學(xué)生鋼琴入門(mén)，也可以作為四手聯(lián)彈親子啟蒙教程。教程一共分為三冊(cè)，第三冊(cè)每課均由10首作者創(chuàng)作的樂(lè)曲組成，內(nèi)容包含了一個(gè)降號(hào)調(diào)、兩個(gè)升降調(diào)號(hào)大小調(diào)樂(lè)曲，且第十課為標(biāo)

《應(yīng)用鋼琴速成教程》是經(jīng)過(guò)豐富的教學(xué)實(shí)踐后編寫(xiě)的一套教材，隸屬“辛笛應(yīng)用鋼琴教學(xué)法”系列教程。其特點(diǎn)是簡(jiǎn)單易學(xué)、輕松愉快，適合高職高專、中職中專以及各年齡段的學(xué)生鋼琴入門(mén)，也可以作為四手聯(lián)彈親子啟蒙教程。一共分為三冊(cè)，第二冊(cè)每課均由10首作者創(chuàng)作的樂(lè)曲組成，內(nèi)容包括：八分音符、附點(diǎn)四分音符節(jié)奏練習(xí)；小調(diào)音樂(lè)、小調(diào)和弦標(biāo)

《應(yīng)用鋼琴速成教程》是經(jīng)過(guò)豐富的教學(xué)實(shí)踐后編寫(xiě)的一套教材，隸屬“辛笛應(yīng)用鋼琴教學(xué)法”系列教程。其特點(diǎn)是簡(jiǎn)單易學(xué)、輕松愉快，適合高職高專、中職中專以及各年齡段的學(xué)生鋼琴入門(mén)，也可以作為四手聯(lián)彈親子啟蒙教程。一共分為三冊(cè)，第一冊(cè)每課均由13首作者創(chuàng)作的樂(lè)曲組成，通過(guò)彈奏這13首樂(lè)曲來(lái)解決一個(gè)知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)鋼琴的興趣

該書(shū)是“辛笛應(yīng)用鋼琴教學(xué)法”的核心內(nèi)容，最大的特點(diǎn)是：“輕”理論講解，“重”實(shí)踐寫(xiě)作，幫助學(xué)生解決和聲應(yīng)用與應(yīng)試的協(xié)調(diào)統(tǒng)一問(wèn)題。該教程全部以C調(diào)記譜，知識(shí)點(diǎn)集中，通過(guò)C調(diào)學(xué)習(xí)所有的和弦連接、和弦標(biāo)記與排列等，以減輕學(xué)生看譜負(fù)擔(dān)，達(dá)到直接的學(xué)習(xí)效果。教程中的每節(jié)課講述一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，思路嚴(yán)謹(jǐn)，匯總四聲部寫(xiě)作模式，通過(guò)垂直重復(fù)

該書(shū)是“辛笛應(yīng)用鋼琴教學(xué)法”的核心內(nèi)容，最大的特點(diǎn)是：“輕”理論講解，“重”實(shí)踐寫(xiě)作，幫助學(xué)生解決和聲應(yīng)用與應(yīng)試的協(xié)調(diào)統(tǒng)一問(wèn)題。該教程全部以C調(diào)記譜，知識(shí)點(diǎn)集中，通過(guò)C調(diào)學(xué)習(xí)所有的和弦連接、和弦標(biāo)記與排列等，以減輕學(xué)生看譜負(fù)擔(dān)，達(dá)到直接的學(xué)習(xí)效果。教程中的每節(jié)課講述一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，思路嚴(yán)謹(jǐn)，匯總四聲部寫(xiě)作模式，通過(guò)垂直重復(fù)

《小提琴完美演奏進(jìn)階教程》采用了大量的古典樂(lè)曲進(jìn)行演奏訓(xùn)練，通過(guò)簡(jiǎn)單好聽(tīng)的古典曲目，讓學(xué)習(xí)者輕松地掌握小提琴的各種演奏技巧。這些曲目能夠直觀地訓(xùn)練某個(gè)弓法，比贅述大量的文字能讓學(xué)習(xí)效果更加突出。而且在每一單元的后面，會(huì)有關(guān)于小提琴或者作曲家的延展性知識(shí)講解。多數(shù)小提琴的教師都是從小接受了考級(jí)洗禮和鈴木小提琴教程教育成長(zhǎng)

本書(shū)為2022年湖南省自科基金科教聯(lián)合項(xiàng)目“高職音樂(lè)表演專業(yè)產(chǎn)教融合體系結(jié)構(gòu)與質(zhì)量評(píng)價(jià)研究”(編號(hào)：2022JJ60018)的研究成果。為湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研教改課題“‘崗課賽證’融通背景下高職音樂(lè)表演專業(yè)鋼琴伴奏課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐”(22JY19)的階段性成果。本書(shū)共六章：第一章鋼琴教學(xué)理論概述、第二章鋼

本書(shū)從鋼琴傳入中國(guó)開(kāi)始，梳理了中國(guó)鋼琴音樂(lè)的發(fā)展歷程。從最初的摸索與嘗試，到后來(lái)的創(chuàng)新與突破，中國(guó)鋼琴音樂(lè)在不斷探索中逐漸形成了自己的特色。筆者結(jié)合不同時(shí)期、不同流派作曲家的作品創(chuàng)作，深入分析了他們的創(chuàng)作特點(diǎn)和藝術(shù)風(fēng)格，以及他們的作品對(duì)中國(guó)鋼琴音樂(lè)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

隨著社會(huì)的發(fā)展和教學(xué)改革的深入，鋼琴演毒也得到了較大的發(fā)展，并逐漸成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科課程，在培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂(lè)素質(zhì)方面發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。本書(shū)從鋼琴藝術(shù)的起源與發(fā)展出發(fā)，對(duì)鋼琴教學(xué)的基本內(nèi)容、教學(xué)理論、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)階段、教學(xué)方法等進(jìn)行了詳細(xì)剖析，并從鋼琴教學(xué)的多個(gè)維度出發(fā)，以鋼琴教學(xué)的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐創(chuàng)新為研究重點(diǎn)，突

《鋼琴基礎(chǔ)》本教材講述了鋼琴演奏的基本知識(shí)，連音與非連音的彈奏方法，跳音的彈奏方法、大小調(diào)音階與雙音、和弦、琶音的彈奏方法，基本練習(xí)與樂(lè)曲，含大量可供練習(xí)的譜例，同時(shí)在常規(guī)鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練中加入了以柱式和弦、半分解和弦、全分解和弦三種伴奏模式，正三和弦的I、IV、V級(jí)伴奏為主體，通過(guò)模塊分類進(jìn)行大量的兒歌伴奏拓展練習(xí)，方法