本書共分為７個項目：古典園林及現(xiàn)代園林造園設(shè)計藝術(shù)解析、園林設(shè)計藝術(shù)原理解析、園林山水地形設(shè)計、園林道路與廣場設(shè)計、園林建筑與小品設(shè)計、園林植物種植設(shè)計、園林方案設(shè)計。本書可作為高等職業(yè)院校園林工程技術(shù)專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)、風景園林設(shè)計專業(yè)，高等�？圃盒！⒊扇烁咝�、民辦高校及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學院中園林園藝類相關(guān)

本教材《園林工程預(yù)算員學徒崗位手冊》以培養(yǎng)高等職業(yè)教育現(xiàn)代學徒為目標，獨立承擔行業(yè)內(nèi)具體工作的實用性人才為最終目的，采用項目教學法和典型工作任務(wù)相結(jié)合的“理實一體化”教學改革模式，將園林工程預(yù)算員學徒崗位相關(guān)知識分成3個項目6個任務(wù)。每個項目前面明確專業(yè)知識，任務(wù)中設(shè)置任務(wù)目標與質(zhì)量要求和知識產(chǎn)等環(huán)節(jié)，通過完成各項任務(wù)

《園林景觀手繪教程——寫意手繪技法基礎(chǔ)》主要內(nèi)容圍繞中式工程的手繪表現(xiàn)展開，分別從線條、色彩、透視以及畫面效果幾個方面，將國風寫意手繪技法和當下常見的建筑師手繪技法進行比對講解，其中的國風寫意手繪技法是從中國傳統(tǒng)藝術(shù)美學理論基礎(chǔ)出發(fā)，同時結(jié)合馬克筆及彩色鉛筆等現(xiàn)代手繪工具的具體使用而衍生出的一種創(chuàng)新型手繪技法。此外本書

本書主要內(nèi)容如下。第一部分平面構(gòu)成：第1章概述，第2章點線面，第3章平面構(gòu)成的形式美法則，第4章平面構(gòu)成的基本形式，第5章平面構(gòu)成在風景園林設(shè)計中的應(yīng)用與分析；第二部分色彩構(gòu)成：第6章概述，第7章色彩對比構(gòu)成，第8章色彩調(diào)和與秩序構(gòu)成，第9章色彩采集與重構(gòu)，第10章色彩的心理與情感構(gòu)成，第11章色彩構(gòu)成在風景園林設(shè)計中

本書從園林規(guī)劃設(shè)計基本原理、園林規(guī)劃設(shè)計組成要素介紹入手，針對風景名勝區(qū)、森林公園、自然保護區(qū)與旅游區(qū)規(guī)劃、居住區(qū)園林綠地規(guī)劃設(shè)計、道路園林綠地規(guī)劃設(shè)計進行了分析研究；另外對園林綠化栽植與施工、園林綠化養(yǎng)護管理與蟲害防治做了一定的介紹；還對園林綠化工程施工質(zhì)量控制做了研究。

本書首先對園林景觀中的土方工程、給排水工程、水景工程、小品工程、綠化工程的施工技術(shù)進行了一定的介紹；其次從園林景觀設(shè)計的構(gòu)成要素與設(shè)計手法等基本理論入手，對園林景觀構(gòu)建中的主要設(shè)計元素進行了深入的分析和研究，包括園林建筑與小品設(shè)計、園林景觀種植設(shè)計、園林水景設(shè)計等內(nèi)容。書中將園林景觀的設(shè)計進行了歸納分類，并對現(xiàn)代園林景

本書將構(gòu)造、材料、技藝等造園要旨融入“物以載道”的傳統(tǒng)園林模型制作流程，包括手工模型制作和虛擬模型制作兩部分。手工模型制作部分，稟承了蘇州造園材美工巧的傳統(tǒng)，詳細呈現(xiàn)了制地立基，掇山理水，構(gòu)橋置石，蒔花植樹以及亭、廊、堂、榭、軒等園林建筑模型營造的材料、工具及工序。虛擬模型制作部分則借助CAD、SketchUp、Mar

本書編寫以知識本位變能力本位為理念，以任務(wù)與職業(yè)能力分析為依據(jù)，設(shè)定職業(yè)能力培養(yǎng)目標；根據(jù)“園林工程招投標與預(yù)決算”課程目標與園林施工企業(yè)承接園林工程項目的程序要求，以園林工程項目為載體，選取園林工程技術(shù)標與商務(wù)標編制、園林工程預(yù)算編制、園林工程工程量清單編制與計價、園林工程竣工結(jié)算與決算4個典型工作任務(wù)作為學習項目，

本書對環(huán)藝設(shè)計手繪從線稿繪制到馬克筆表現(xiàn)的技法進行系統(tǒng)而翔實的講解。全書按照手繪教學的流程，從手繪工具、線條、透視等內(nèi)容講起，由淺入深地講解馬克筆的運用，光影訓練，質(zhì)感表達，配景、家具訓練等，最后通過連貫的流程演繹不同規(guī)模場景的景觀、室內(nèi)效果圖馬克筆手繪方法。在講解中，還融入了光影分析法、卡黑法、色粉揉擦法等新穎且實用

《風景園林工程預(yù)算》從園林、風景園林專業(yè)的學生培養(yǎng)目標出發(fā)，以編者所做過的園林工程為實例，詮釋風景園林工程預(yù)算的意義以及編制和計算方法，內(nèi)容銜接有序，圖文并茂，各種生產(chǎn)使用表格、費率齊全，能夠滿足園林、風景園林類專業(yè)教學和職業(yè)崗位培訓的使用需求。全書內(nèi)容分為三部分七章。第一部分即前五章對風景園林工程預(yù)算的基礎(chǔ)概念及編制