眾多日語學(xué)習(xí)者在總結(jié)日語能力考試時，通常認(rèn)為最難的專項是聽力或閱讀，認(rèn)為文字詞匯比較簡單。其實這是一種片面的理解。在日語能力考試的所有專項中，文字詞匯是最重要的。如果文字詞匯掌握得不扎實，不僅會影響語言知識部分的得分，也會影響聽力和閱讀部分的得分。所以文字詞匯是備考日語能力考試的基礎(chǔ)，是最重要的部分。 《新日本語能力考

《新日本語能力考試N1-N5語法句型大全集》收錄完整日語句型，一本囊括N1-N5各個級別的語法和句型。教你用高效、簡便的方法記句型，讓你從易混淆的接續(xù)方式和句型用法中徹底擺脫出來。它將成為你在新日本語能力考試以及日語學(xué)習(xí)中全面、實用的句型書。

《基礎(chǔ)日本語1（全新修訂版）》按照中國人學(xué)習(xí)日語的特點，以零起點學(xué)習(xí)者為對象，依據(jù)語言學(xué)習(xí)的一般規(guī)律和日語語言的特殊性，通過精心編選的素材和練習(xí)，幫助學(xué)習(xí)者在較短的時間內(nèi)快速入門，培養(yǎng)對日語的感性認(rèn)知，并打下較為扎實的基礎(chǔ)，以為進入更高階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。相較于同類教材，《基礎(chǔ)日本語1（全新修訂版）》講解精當(dāng)扼要，選材

《新完全掌握日語能力考試（N2級）模擬題》包括日語能力考試的五個級別：N2級模擬考試題，每冊包括3套模擬題，每套模擬題包括漢字、詞匯、語法、閱讀和聽力五個完整的部分。3套模擬題的版式與日語能力考試真題一致，并附有所有試題譯文和答案解析，適合學(xué)習(xí)者自學(xué)使用。題目難度設(shè)置也與真題接近，考點分布合理，涵蓋面廣，每題考查知識點

各課的錄音文字、譯文及練習(xí)答案統(tǒng)一附在書后。

《高年級綜合日語》是與《綜合日語》(修訂版，第1-4冊，北京大學(xué)出版社)銜接的主干教材，供國內(nèi)高等院校日語專業(yè)高年級(三、四年級)精讀課使用，全套教材分為上、下兩冊。教材所選文章題材各異，幫助學(xué)生通過本教材的學(xué)習(xí)，獲取觀察、解讀日本及世界的視點與方法。另外，為了幫助學(xué)生真正理解文章內(nèi)容，梳理內(nèi)在邏輯關(guān)系，理解作者的獨特

本書主要從日語“時”“體”“語態(tài)”“語氣”“授受表達”“定語和定語從句”“強調(diào)”“復(fù)句”“語篇的銜接”等方面，由淺入深，循序漸進地介紹日語的語法，從詞、句節(jié)、句、篇章介紹日語語法的特點。

本書共分為七個單元，主要內(nèi)容包括：清音、濁音半濁音、拗音、促音、實用單詞、打招呼基本用語。

本書以順應(yīng)論為理論框架，言語行為理論、認(rèn)知語用學(xué)、面子理論等語用學(xué)重要理論及國內(nèi)外*新研究成果為依據(jù)，分析日語的要求型言語行為的構(gòu)成要件、性質(zhì)特點、話輪結(jié)構(gòu)和言后效果。本書從說話人和聽話人的兩個角度把“要求—回應(yīng)”行為體系看作一個連續(xù)動態(tài)的過程，運用定性闡釋和定量分析相結(jié)合的方法進行研究，從而闡明要求型行為及其應(yīng)答行為

方麗編*的《和日本人去K歌/就是要唱外語歌》一書，采集了主流K歌房的外語歌曲點唱數(shù)據(jù)，精心篩選出了60首日語金曲，并根據(jù)不同年齡段的點唱頻率分成了80后、90后等不同章節(jié)。每一首都是一種心情，每一首都是一段回憶。每首歌均為中日對照，版式整齊優(yōu)美。每首歌都有詳細的歌曲簡介及歌手檔案，讓你能夠了解歌曲的背景。每首歌配有明星