其內容包括：獨樹一幟；漫漫歷程；未來抉擇；聲腔；板式；樂句；樂段；唱段；旋律和語言；旋律和調式；旋律進行及其特性；旋律發(fā)展法。

這本書分為兩卷。卷“初級階段”是寫給入門者的。這一卷首先展示工具箱。工具箱相當于一種音樂行囊，里面裝著我們這趟旅行所需要的工具。我們將首先搞懂構成旋律（Melody）的基本要素。然后用兩章來處理節(jié)奏（Rhythm）問題，解釋當我們聽到音樂時為什么要拍手或踏腳。接下來的兩章介紹和聲（Harmony）——解釋當音符以某種方

綠色五線譜本

《現(xiàn)代電子音樂的分層解讀法研究》共分四章：第一章闡述現(xiàn)代電子音樂的“分層解讀法”的概述與由來，第二章設計和提出“分層解讀法”的具體實施方案以及分析方法綱要；第三章具體實施“分層解讀法”，選用了“具體音樂”“磁帶音樂”“電子聲學音樂”“計算機音樂”和“多媒體音樂”五個不同時期的五首經(jīng)典作品，首次試用“分層解讀法”進行逐層

本書作者孫維權系上海音樂學院教授,自20世紀80年代以來,曾在上海音樂學院用多種方式開設《和聲風格分析》課程，由此總結了大量的曲目和分析范例。 本教程將80首不用題材、不同體裁、不同時期的音樂作品當作和聲分析訓練的范本，強調將和聲的理論分析與和聲聽覺的訓練緊密結合起來，克服目前多數(shù)和聲課教學脫離和聲音響，過分注重純理性

韓曉彤編*的《中華民族二十世紀舞蹈經(jīng)典音樂研究（精）》對經(jīng)典舞蹈作品的音樂范例進行曲式結構、音樂語匯等方面的研究與解讀，從音樂角度研究、總結、提煉*名舞蹈編導們的音樂編創(chuàng)經(jīng)驗，著重分析其經(jīng)典代表作品，以深入淺出的文字和豐富、優(yōu)美的音樂語言，闡釋**舞蹈作品的音樂內涵與結構特質，著重分析研究音樂在舞蹈經(jīng)典作品中所起到的重

《復調的寫作與分析對位法部分》認為嚴格復調寫作和自由復調寫作具有不同的技術規(guī)定性和歷史內涵，但兩者并不矛盾，它們是統(tǒng)一文化背景下不同歷史階段的產(chǎn)物，在復調教學上，將兩者分開講授和練習有利有弊，因而，《復調的寫作與分析對位法部分》采取了在嚴格寫作中逐漸滲透自由寫作技術的教學理念，以編排教學內容�！稄驼{的寫作與分析對位法部

本書分為上下卷，主要包括：對柳僖和《方便子遺稿》中“樂律管見辨”的考察、關于律呂的易學研究——以《樂學軌范》為中心、關于對茶山丁若鏞“三紀六平”的考察、韓國律學研究的現(xiàn)狀和展望等。

隨著近代計算機的飛速發(fā)展，音樂制作模式也從傳統(tǒng)的多方協(xié)作、繁瑣復雜演變成如今的簡單直接、快捷有效的制作模式。一個人和一臺電腦加一些音樂制作必要的硬件設備就能方便的制作出專業(yè)的音樂作品。而且相比較以前那些高昂的音樂制作設備以及制作一首音樂作品要動員作曲、編曲、打譜、演奏、錄音、混音等等復雜的環(huán)節(jié)，現(xiàn)在一切都變得簡單、有效

你愛唱歌嗎？你想學習樂器演奏嗎？那你就得先認識五線譜和基本的樂理知識。五線譜與簡譜一樣，具有形象直觀的特點，但它書寫的形式更為多樣，我們在進行排列組合的時候還要運用基本的樂理知識，所以說不懂得這些會給許多音樂愛好者增添不少困難。其實五線譜及樂理的學習不像想像中那么難！本書將音符、拍子、音程、和弦以及常用記號，融人各種調