本書為學(xué)術(shù)著作。本書為“中華元典引讀叢書”之一。叢書將先秦時期應(yīng)運而生的一批文化元典逐部加以詮釋,并闡揚其對中國歷史、中國文化及中國民族性格的全方位影響,從而揭示今人精神之來源,民族文化之來龍去脈!妒酚洝酚涗浟藦狞S帝到漢武帝三千年中國的發(fā)展變遷,是中華文明的集大成之作,被魯迅先生評價為“史家之絕唱,無韻之離騷”。這部
習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上提出“在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是我們在新時代新的文化使命”。對于總書記提出的要求,如何破局,把握先機,奮發(fā)有為,是值得我們深入學(xué)習(xí)、思考和研究的。本通論從中華文明發(fā)展的思想入手,涉及文化、經(jīng)濟、科技、教育、藝術(shù)、民生等諸多領(lǐng)域,展示泱泱華夏文明
本書旨在深入探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與德育工作長效機制的融合路徑,致力于為新時代德育工作提供理論支持和實踐指導(dǎo)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族精神的源泉,蘊含著豐富的道德教育資源,對提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)具有重要意義。然而,如何將傳統(tǒng)文化的精髓與現(xiàn)代德育工作有效結(jié)合,形成長效機制,是當(dāng)前教育領(lǐng)域亟待解決的重要課題。本書首先從
本書以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思政教育為研究導(dǎo)向,對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思政教育融合進行研究。首先介紹了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理論基礎(chǔ),涉及其內(nèi)涵、價值與當(dāng)代影響的內(nèi)容。之后對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的各方面藝術(shù)表現(xiàn)進行了詳細論述,包括書法、繪畫、音樂、舞蹈、戲曲五個方面,還分別對其傳播與推廣的策略進行介紹。再然后深入闡述了高校思
本書為編輯向作者約稿,是文化類圖書。中華文化漫長的演變過程經(jīng)歷著縱橫兩個尺度的文化交融,橫向是各類外來思潮的影響,本書關(guān)注的重點則是縱向的歷程,即中國古代文化變遷中的文化融合與碰撞問題,涉及的主題從與人們生活相關(guān)的飲食、服飾、社會生活到節(jié)慶、習(xí)俗等。全書著眼于古人生活日常,選擇從文化變遷的細節(jié)來觀照歷史,輔以百余張高清
本書是統(tǒng)一定價、統(tǒng)一銷售的套書,包括《1》《2》《3》《4》《5》五個分冊。本書是呂思勉先生寫給大家的歷史經(jīng)典讀物,它是我國歷史上首部用白話文寫成的中國通史,1923年由商務(wù)印書館出版,長期被用作大學(xué)教材與青年“自修”讀物。數(shù)十年里不斷重印再版,對20世紀30年代中國史壇影響極大!吨袊ㄊ贰飞掀疬h古時代,下至作者寫作
中國關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)文化標識篇 本書選取極具中國特色的文化符號、反映中華文化精粹的科技發(fā)明和文化創(chuàng)造,以精巧的關(guān)鍵詞展現(xiàn)多姿多彩的中華文化。本書注重遴選經(jīng)典又具有當(dāng)代意義、貼近受眾又通俗易懂的詞條121個,既有影響人類文明進步的典籍等傳統(tǒng)經(jīng)典,樹立中華文化之可敬;又有中醫(yī)等展現(xiàn)中華獨特魅力,傳遞中華文化之可信;還有飲食等可
中國關(guān)鍵詞:文明互鑒篇 本書緊緊圍繞黨的二十大精神和新時期關(guān)于文明文化的重要論述,從核心話語出發(fā),按照傳統(tǒng)觀念、歷史活動、理念行動的編寫邏輯,選取70余關(guān)鍵詞條,以要點形式,追溯光輝燦爛的中華文明交流史,重點介紹和解讀中華文明的精神價值觀、源遠流長的文明互鑒史、當(dāng)代中國的文明互鑒觀,古今呼應(yīng),展現(xiàn)中華文明在和其他文明交
本書是中國關(guān)鍵詞系列中第一部傳統(tǒng)文化內(nèi)容作品,匯集多位專家力量,精選詞條,圖文結(jié)合,將中國文化濃縮于一本口袋書。 覆蓋面廣思想文化、文學(xué)、科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)、政治社會制度、日常節(jié)慶習(xí)俗、自然文化遺產(chǎn)、非遺、中外交流史。 部分詞條配有手繪插圖,文字深入淺出,權(quán)威性與欣賞性并存。 專家撰稿,權(quán)威翻譯。認真考據(jù),求真求美。