本書(shū)專(zhuān)注于聲樂(lè)教學(xué)技巧和演唱藝術(shù)的著作，旨在為聲樂(lè)教育者、歌手和音樂(lè)學(xué)生提供深刻見(jiàn)解和實(shí)際指導(dǎo)，以提高聲樂(lè)演唱技巧和表演能力。本書(shū)的主要目標(biāo)是深入探討聲樂(lè)演唱的教學(xué)技巧，以幫助教育者更好地指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展他們的聲樂(lè)技能和藝術(shù)表演水平。作者在書(shū)中強(qiáng)調(diào)了聲樂(lè)教學(xué)作為培養(yǎng)歌手的關(guān)鍵角色，以及為何有效的教學(xué)技巧對(duì)于提高演唱質(zhì)量和藝

在現(xiàn)代社會(huì)，流行音樂(lè)已成為人們生活中不可或缺的一部分。演唱教學(xué)與舞臺(tái)表演作為流行音樂(lè)的重要組成部分，對(duì)于推動(dòng)音樂(lè)文化的發(fā)展具有重要意義。因此，本書(shū)從流行音樂(lè)及其歷史發(fā)展的角度切入，深入探究其演唱技巧與舞臺(tái)表演的內(nèi)在規(guī)律，以提高表演者的藝術(shù)表現(xiàn)力，豐富觀眾的音樂(lè)審美體驗(yàn)，同時(shí)為流行音樂(lè)的傳承與創(chuàng)新提供有力支持。除此之外，

爵士音樂(lè)是一門(mén)獨(dú)特的音樂(lè)表現(xiàn)藝術(shù)，在中國(guó)流行幾十年的時(shí)間里，通過(guò)上海樂(lè)手爵士音樂(lè)節(jié)奏、旋律、和聲的即興演奏發(fā)揮，愛(ài)好和聲即興編曲的人士逐漸增加，演奏者也與日俱增。筆者認(rèn)為，爵士和聲作為傳統(tǒng)和聲的一朵奇葩，其體系方法是傳承了近代西洋新音樂(lè)的理論和實(shí)踐，經(jīng)無(wú)數(shù)音樂(lè)藝術(shù)家的心血凝結(jié)而成的藝術(shù)結(jié)晶。筆者根據(jù)多年時(shí)間，選取108

本書(shū)是為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)音樂(lè)理論必修課程編寫(xiě)的一部實(shí)用性極強(qiáng)的教材。本書(shū)內(nèi)容包含七個(gè)模塊：記譜法、音與音高、節(jié)奏與節(jié)拍、五線譜的常用記號(hào)與音樂(lè)術(shù)語(yǔ)、音程、調(diào)式及和弦。每個(gè)模塊中包含2-4個(gè)任務(wù)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目根據(jù)教學(xué)及學(xué)生實(shí)訓(xùn)需要配備：理論“知識(shí)梳理”、隨堂“想想做做”、課內(nèi)“任務(wù)實(shí)訓(xùn)”、課后“知識(shí)拓展”等內(nèi)容，尤其在“任務(wù)

本書(shū)屬于聲樂(lè)教學(xué)方面的著作，由前言、緒論、聲樂(lè)教學(xué)的相關(guān)理論、高校聲樂(lè)教學(xué)的實(shí)踐要點(diǎn)、聲樂(lè)教學(xué)的藝術(shù)探討、高校聲樂(lè)藝術(shù)教學(xué)內(nèi)容的多維審視、高校聲樂(lè)藝術(shù)的教學(xué)培養(yǎng)路徑探索以及高校聲樂(lè)藝術(shù)的教學(xué)創(chuàng)新等部分構(gòu)建而成。全書(shū)圍繞聲樂(lè)教學(xué)與聲樂(lè)藝術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)性論述，分析與研究了聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展、聲樂(lè)教學(xué)實(shí)踐以及高校聲樂(lè)藝術(shù)教學(xué)創(chuàng)新途徑

本書(shū)聚焦于聲音的基本功練習(xí)，以問(wèn)答方式講述練聲技巧。書(shū)中解答了不同的初學(xué)者對(duì)自己聲音形象的困惑，從大家的體驗(yàn)入手，逐漸代入聲音學(xué)習(xí)的一些理念，并解讀了科學(xué)發(fā)聲原理、練聲及聲音美化的技巧。最后用思維導(dǎo)圖總結(jié)了各種練聲方法。

本書(shū)基于清華大學(xué)合唱團(tuán)教學(xué)成果編寫(xiě)，旨在讓學(xué)生與從事高校合唱教學(xué)的同行了解清華大學(xué)合唱教學(xué)多年來(lái)進(jìn)行舞臺(tái)呈現(xiàn)并獲得良好效果的優(yōu)秀作品，在排練技巧與藝術(shù)風(fēng)格處理方面的經(jīng)驗(yàn)與成效。一方面加強(qiáng)普通高校學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典合唱作品的解讀與理解，另一方面提高學(xué)生獨(dú)立思考的能力，尤其要提升對(duì)合唱作品的分析能力與實(shí)踐技巧的掌握。通過(guò)“理論

本書(shū)從初學(xué)者角度出發(fā)，通過(guò)豐富的實(shí)例，詳細(xì)介紹使用AdobeAudition進(jìn)行音頻制作需要掌握的各方面知識(shí)。本書(shū)從音頻制作的基礎(chǔ)理論開(kāi)始，逐步推進(jìn)，為服務(wù)于廣播電視音頻制作著重講述了該軟件的使用方法，詳細(xì)解讀了效果插件的運(yùn)用場(chǎng)景和用途，方便讀者根據(jù)自己的需要選擇運(yùn)用方式，一定程度上引導(dǎo)讀者對(duì)該軟件進(jìn)行個(gè)性化摸索，幫助

本書(shū)作者伊利亞·穆辛在書(shū)中總結(jié)了自己半個(gè)多世紀(jì)的指揮、演奏和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他采用結(jié)構(gòu)分析的方法，充分闡釋了指揮藝術(shù)的理念和真諦，對(duì)指揮這一職業(yè)的特征進(jìn)行了十分透徹的分析，全面而深刻地揭示了指揮藝術(shù)諸要素及其特點(diǎn)，他還在書(shū)中分析了與指揮家的培養(yǎng)、學(xué)生首次開(kāi)展指揮活動(dòng)、課堂教學(xué)、家庭作業(yè)、對(duì)樂(lè)手和樂(lè)隊(duì)排練以及音樂(lè)會(huì)演出效果

本書(shū)內(nèi)容包括：20世紀(jì)上半葉中國(guó)聲樂(lè)留美生群體人員構(gòu)成與特征、20世紀(jì)上半葉中國(guó)聲樂(lè)留美生群體學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)、20世紀(jì)上半葉中國(guó)聲樂(lè)留美生個(gè)體學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)、群體學(xué)術(shù)成果的影響。