本書以雕塑的材料應(yīng)用研究為主體,以雕塑材料的語言位切入點(diǎn),系統(tǒng)地論述了雕塑藝術(shù)中的材料審美、材料選擇對雕塑作品的影響,闡述了金屬材料、陶瓷材料、石材、綜合材料以及當(dāng)代語境下新材料在雕塑藝術(shù)中的應(yīng)用。

《兒童美術(shù)資料大全兒童彩泥大全》是以彩泥為原材料制作手工。彩泥可以被任意捏成各種形狀，質(zhì)地柔軟而不粘手，讓孩子盡情體會創(chuàng)造的樂趣。彩泥易捏易壓，方便兒童使用，而且晾干之后不易變形，利于保存。制作彩泥玩具，可以提升孩子的手眼協(xié)調(diào)能力以及想象力、創(chuàng)造力、色彩感知能力等。

為推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承，大力弘揚(yáng)很好傳統(tǒng)文化，推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目扎根學(xué)校，厚植中華傳統(tǒng)文化傳承基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生深厚的中華文化基因，本書作者以豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以生動有趣的文字，精美的作品圖片，講述了中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泥塑藝術(shù)的起源、歷史、技法，使讀者在領(lǐng)略中國民間藝術(shù)博大精深的同時，獲得泥塑技術(shù)上的指導(dǎo)。本書適

從古至今，岫巖玉在中國的玉文化目前一直占據(jù)著重要地位，這種態(tài)勢發(fā)展到當(dāng)代，由于地方政府的重視和從業(yè)者的藝術(shù)自覺，使得岫巖玉形成了一個全面發(fā)展的局面，其中玉雕藝術(shù)的發(fā)展態(tài)勢尤其令人欣喜。《岫巖玉雕》試圖通過對青年岫巖玉雕創(chuàng)作者的深度解析，以小見大，管窺整個岫巖玉雕產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，借以總結(jié)出可供整個行業(yè)借鑒的經(jīng)驗。

《玉雕人物制作》從專業(yè)角度介紹玉雕人物擺件制作技法的有關(guān)知識。書中內(nèi)容是筆者認(rèn)為從事玉雕人物擺件設(shè)計和制作應(yīng)當(dāng)知道的觀點(diǎn)和知識。這些觀點(diǎn)和知識來自多方面，其中既有前人的研究成果，也有筆者年輕時學(xué)藝時從師傅那里得到的指點(diǎn)，還有自己多年來從事培養(yǎng)藝徒的教學(xué)感受。更多的觀點(diǎn)和知識，來自現(xiàn)代科技知識和現(xiàn)代美術(shù)基礎(chǔ)理論的傳播與普

《玉雕人物設(shè)計》從專業(yè)角度介紹玉雕人物擺件設(shè)計的有關(guān)知識。書中內(nèi)容是筆者認(rèn)為從事玉雕人物擺件設(shè)計和制作應(yīng)當(dāng)知道的觀點(diǎn)和知識。這些觀點(diǎn)和知識來自多方面，其中既有前人的研究成果，也有筆者年輕時學(xué)藝時從師傅那里得到的指點(diǎn)，還有自己多年來從事培養(yǎng)藝徒的教學(xué)感受。更多的觀點(diǎn)和知識，來自現(xiàn)代科技知識和現(xiàn)代美術(shù)基礎(chǔ)理論的傳播與普及，

中國傳統(tǒng)工藝——雕塑工藝是雕刻和塑造的總稱。作者用簡潔概括的語言詳述了中國雕塑工藝的歷史發(fā)展概況、工藝技術(shù)傳承、工藝技術(shù)特色等。全書共有三十二章，向讀者詳細(xì)介紹了玉雕工藝、石雕工藝、木雕工藝、貝雕工業(yè)、面具雕刻工藝、磚雕工藝、石刻工藝、篆刻工藝、木刻工藝、皮影雕刻工藝、彩塑工藝等。同時還介紹了泥人張彩塑、惠山泥人、面塑

雕塑作為三維藝術(shù)，已有數(shù)萬年以上的歷史。城市景觀雕塑是環(huán)境景觀設(shè)計手法之一，城市景觀雕塑中環(huán)境與公共性的觀念，使其成為現(xiàn)代藝術(shù)中最為人們所接受的藝術(shù)形式。世界上許多優(yōu)秀的城市景觀雕塑都已成為城市標(biāo)志和象征的載體。本書共分六章，主要對城市景觀雕塑設(shè)計理論與方法進(jìn)行探討，包括城市景觀雕塑的分類與歷史，城市與城市景觀雕塑的關(guān)

彩泥，是孩子們用來制作創(chuàng)意造型的一種益智玩具。孩子們不僅可以用彩泥捏出各種不同的造型，還可以依據(jù)不同的模具、模板，將彩泥制作成各種不同的物品。因此，彩泥深受孩子們的喜愛。制作彩泥的工具十分簡單，裁刀、泥剪和各種模具就能幫我們制作出漂亮的彩泥形象。孩子們用簡單的材料做出想到的東西，通過捏彩泥發(fā)展了想象力與創(chuàng)造力，并且在游

《留青竹刻的傳承發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)意》為江蘇省社會科學(xué)后期資助項目，以中國傳統(tǒng)工藝留青竹刻為研究對象。作者歷史性地梳理并綜述了留青竹刻工藝的起源、傳承與發(fā)展，并走訪竹刻藝人，以大量圖片反映留青竹刻工藝，并結(jié)合歷史與現(xiàn)狀，提出了留青竹刻等傳統(tǒng)工藝的創(chuàng)新之道。