本書主要內容包括：研究背景與研究意義、研究的理論基礎、幼兒體育的現(xiàn)狀和前景、美國幼兒體育制度、加拿大幼兒體育制度等，共十一章。具體內容包括：問題的提出、研究背景、研究意義、研究技術路線、研究方法、新制度主義理論、社會生態(tài)模型理論等。

本書從“社區(qū)”入手，對社區(qū)體育、社區(qū)體育文化、社區(qū)體育文化的價值以及社區(qū)體育文化的發(fā)展現(xiàn)狀、社區(qū)體育文化的建設與管理等方面進行了系統(tǒng)的闡述和分析，對當今社區(qū)體育文化的現(xiàn)狀、社區(qū)居民體育權利與居民安居權利之間的關系、社區(qū)體育文化的運行機制、社區(qū)體育文化對居民身心健康的影響及社區(qū)體育文化建設與傳承等方面提出建設性的意見和建

本書共7章，主要從政府購買體育公共服務的理論溯源、政府購買公共服務的現(xiàn)實動因、政府購買體育公共服務的相關主體、政府購買體育公共服務的運行實施、政府購買體育公共服務的地方實踐、政府購買體育公共服務的特點及存在問題分析、實施政府購買體育公共服務的對策等方面進行研究。

本書是休閑體育產品設計與開發(fā)。隨著居民的休閑意識和健身意識的增強，對休閑體育的需求劇增，各式各樣的休閑體育活動已經成為人們生活中的重要內容。當前，我國正在加快城市化進程，產業(yè)結構調整也正在不斷深化過程中，體育產業(yè)作為一個朝陽產業(yè)正以前所未有的速度和規(guī)迅猛發(fā)展。體育健身娛樂業(yè)是體育產業(yè)中重要的分支行業(yè)之一，它涉及的大部分

本書內容包括：概述、體育產業(yè)與“互聯(lián)網+”的融合發(fā)展研究、體育產業(yè)與文化產業(yè)的融合發(fā)展研究、體育產業(yè)與養(yǎng)老產業(yè)的融合發(fā)展研究、體育產業(yè)與其他產業(yè)的融合發(fā)展研究。

北京市石景山區(qū)電廠路小學在奧林匹克教育特別是冬奧教育方面成績斐然，2019年入選北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校，2020年入選全國青少年校園冰雪 運動特色學校。本書回顧電廠路小學冬奧教育歷程，展示在冬奧教育中電廠路小學學校、教師、學生取得的成績；介紹中國中小學奧林匹克教育微學院及工作開展情況；通過電

為實現(xiàn)體育產業(yè)發(fā)展中“政府有為、市場有效”的目標，本書以政府行為變遷與產業(yè)發(fā)展互動為研究視角，運用文獻資料、調研、訪談、數理統(tǒng)計等科研方法，研究體育產業(yè)發(fā)展與政府行為之間的關系。首先，系統(tǒng)回顧了我國體育競賽表演產業(yè)的內涵，界定了研究范圍；其次，系統(tǒng)梳理與探討了體育競賽表演產業(yè)發(fā)展中政府行為的歷史與現(xiàn)實邏輯；再次，探索性

自2022年2月以來，亞運杭州市運保指揮部城市環(huán)境提升組城市建設、環(huán)境整治與交通運行保障組全力開展“百日攻堅迎亞運”城市基礎設施建設、“美麗杭州迎亞運”城市環(huán)境品質提升、“匠心提質繡杭城”亞運城市品質提升三大行動，齊心協(xié)力、勇于創(chuàng)新。經過兩年多的攻堅，建成了一批重大基礎設施精品工程，培育了一批特色鮮明、群眾點贊的標志性

體育傳統(tǒng)特色學校是在學校體育工作方面成績突出、學生體育活動具有特色、積極開展特色項目訓練競賽的普通中小學校和中等職業(yè)學校。針對重點項目開展業(yè)余訓練是傳統(tǒng)校的重要工作內容，體育教師(教練員)是業(yè)余訓練工作的主導者和執(zhí)行人，其執(zhí)教水平高低直接影響業(yè)余訓練和人才培養(yǎng)的質量和效益，因此，加強對教練員的培訓力度成為傳統(tǒng)校業(yè)余訓練

本書圍繞現(xiàn)代休閑體育產業(yè)開發(fā)與管理展開研究，以體育產業(yè)的基本理論、休閑體育與休閑行為、休閑體育產業(yè)發(fā)展與分類為切入，探討休閑體育產品、運動及資源開發(fā)、不同類型體育產業(yè)的發(fā)展及其運營、休閑體育產業(yè)經營與管理、現(xiàn)代休閑體育企業(yè)設備和設施的管理、休閑體育產業(yè)開發(fā)策略與管理優(yōu)化路徑。本書通俗易懂、結構層次嚴謹，觀點新穎正確，條