行業(yè)會計比較（第2版）（新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·智慧財經(jīng)系列；中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)項目成果；浙江省會計優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項目成果）

成本會計（第四版）（新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·智慧財經(jīng)系列；“十二五”江蘇省高等學(xué)校重點教材；“十四五”江蘇省職

本書是與《成本會計學(xué)（第10版·立體化數(shù)字教材版）》相配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，主要用于學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)使用，主要內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)指導(dǎo)、各種練習(xí)題（思考題、選擇題、綜合題、案例分析等題型）、練習(xí)題解答、教材習(xí)題解答、模擬試卷等。除按照主教材的內(nèi)容修改習(xí)題外，還新增了掃碼做題的方式，學(xué)生可隨時隨地掃碼做題、自動打分、查看詳細(xì)的解析。老師可

"本書是結(jié)合產(chǎn)教融合與校企合作精心打造的新型教材，旨在響應(yīng)“數(shù)字經(jīng)濟”等國家戰(zhàn)略的號召，緊跟人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展步伐，以滿足財務(wù)工作方式和組織模式轉(zhuǎn)型的需求。本書以當(dāng)前先進(jìn)的財務(wù)共享服務(wù)平臺為基礎(chǔ)，構(gòu)建實訓(xùn)環(huán)境，緊密圍繞企業(yè)實際工作場景，采用真實的企業(yè)工作任務(wù)作為教學(xué)內(nèi)容。此外，教材還配備了

本書講述了作者歷任四大會計師事務(wù)所審計實習(xí)生、助理、主管、審計經(jīng)理及私募股權(quán)投資基金(PE)投資總監(jiān)5個職位，每個職位經(jīng)歷的審計與盡調(diào)故事。銀行函證、存貨監(jiān)盤，到內(nèi)部控制測試、審計意見，再到財務(wù)造假內(nèi)在邏輯與識別思路，在跌宕起伏的故事情節(jié)中涵蓋各種專業(yè)知識點。從出納、會計、財務(wù)總監(jiān)，到評估師、集團審計師、兄弟分所前任審

本書共七章，可大致劃分為三部分。部分為1-2章，這部分主要幫助讀者快速認(rèn)識出納與會計工作中需要用到的基本知識。如出納的工作內(nèi)容與特點、任職出納的基本要求、出納人員工作權(quán)限，以及出納崗位需要掌握的人民幣和發(fā)票的基本技能等內(nèi)容。第二部分為第3-5章，這部分從出納人員日常工作內(nèi)容出發(fā)，介紹現(xiàn)金的管理與收付賬處理、銀行賬戶管理

本指導(dǎo)書是《財務(wù)會計學(xué)(第14版·立體化數(shù)字教材版)》的配套參考書，闡述了各章的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重點和難點，有利于學(xué)生加深對教材內(nèi)容的理解。每章均設(shè)置了練習(xí)題，其中包括名詞解釋、判斷題、選擇題、簡答題、計算題、論述題等題型，并詳細(xì)給出了練習(xí)題和教材各章章后思考題、練習(xí)題和案例題的參考答案，從而有利于學(xué)生對各章學(xué)習(xí)成果的鞏

本書以技術(shù)與工程經(jīng)濟學(xué)的基本理論和方法為基礎(chǔ)，從理論和實踐兩方面，分工程造價概論和咨詢案例兩篇對工程造價跟蹤審計的內(nèi)容體系、理論方法進(jìn)行了系統(tǒng)分析和解剖。工程造價概論篇包括概述，工程造價構(gòu)成，工程計價依據(jù)，工程造價管理理論與方法，項目投資決策階段的造價管理，項目設(shè)計階段的造價管理，項目招投標(biāo)階段的造價管理，項目施工階段

本書深入研究了會計學(xué)的基礎(chǔ)理論知識及其在實際工作中的應(yīng)用，旨在為會計初學(xué)者和會計工作者提供參考。本書從會計概述入手，詳細(xì)闡述了會計對象、會計要素、會計等式、會計科目與賬戶以及會計方法等基本概念。系統(tǒng)地介紹了會計憑證、會計賬簿，分析了會計信息的記錄與處理過程。在財務(wù)報告部分，介紹了資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等關(guān)鍵報表

本教材根據(jù)財政部制定的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》《企業(yè)會計準(zhǔn)則—應(yīng)用指南》等規(guī)范性文件，以企業(yè)業(yè)務(wù)為依托，充分借鑒和吸收相關(guān)教材的理論和實踐經(jīng)驗，以“應(yīng)用型本科”人才建設(shè)為目標(biāo)，詳細(xì)介紹了會計行業(yè)業(yè)務(wù)核算方法和核算對象，以適應(yīng)不同行業(yè)對會計人才的需求，充分考慮了應(yīng)用型本科會計專業(yè)的教學(xué)需要。在內(nèi)容編排方面避免過多的理論闡述，采用