近年來(lái)隨著水處理和環(huán)境水體水質(zhì)凈化技術(shù)的不斷發(fā)展,水生生物和水生/濕生生物在水處理自然水體水質(zhì)凈化與污染控制以及水生生態(tài)修復(fù)工程中的應(yīng)用越來(lái)越受到關(guān)注。本書(shū)是由普通生物學(xué)、普通微生物學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)和水質(zhì)工程學(xué)相結(jié)合,為了滿(mǎn)足水處理和環(huán)境水體水質(zhì)凈化工程的需要而發(fā)展起來(lái)的一門(mén)邊緣性學(xué)科。其在學(xué)科體系上屬于應(yīng)用(微)生物

本書(shū)包括基礎(chǔ)篇和工業(yè)微生物篇兩部分，基礎(chǔ)篇包含基因克隆和表達(dá)，核酸及蛋白質(zhì)的檢測(cè)和分析等基礎(chǔ)原理和技術(shù)。工業(yè)微生物篇主要涉及常見(jiàn)工業(yè)微生物（如大腸桿菌、枯草芽孢桿菌、谷氨酸棒狀桿菌、釀酒酵母、黑曲霉等）的基因操作原理、技術(shù)和方法以及常用組學(xué)分析技術(shù)。本書(shū)適用于高等學(xué)校本科生物工程類(lèi)、化工與制藥類(lèi)、食品科學(xué)與工程類(lèi)、藥學(xué)

本書(shū)收錄了科學(xué)童話(huà)和多篇科學(xué)小品。細(xì)菌是什么？它們是怎么生活的？灰塵里有什么？病毒是什么？疫苗是怎么回事？什么叫自然免疫？人工免疫是什么？想知道這些問(wèn)題的答案？請(qǐng)跟隨這本書(shū)，開(kāi)啟一趟神奇的微生物世界之旅……本書(shū)融科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、可讀性于一體，將深?yuàn)W、神秘的科學(xué)講得形象生動(dòng)，明白曉暢，

《微生物學(xué)前沿》由中山大學(xué)李文均教授擔(dān)任主編，中國(guó)科學(xué)院微生物研究所劉志恒研究員擔(dān)任名譽(yù)主編，國(guó)內(nèi)外有著豐富教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)的知名微生物學(xué)者組成編者團(tuán)隊(duì)。本書(shū)在扼要介紹微生物學(xué)研究進(jìn)展基礎(chǔ)上，涵蓋原核微生物系統(tǒng)學(xué)、放線(xiàn)菌、細(xì)菌、古菌、真菌、病毒、病原病毒與分子免疫、分子微生物學(xué)、化學(xué)微生物學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、生命起源與地外

噬菌體是細(xì)菌特異性病毒，也是潛在的活體抗菌藥物，必將在防治細(xì)菌感染和污染中發(fā)揮重要作用，亟待開(kāi)展藥理學(xué)研究和規(guī)范。本書(shū)以噬菌體藥理學(xué)為主線(xiàn)，串聯(lián)噬菌體分離、生物學(xué)性質(zhì)、噬菌體-宿主相互作用、噬菌體評(píng)價(jià)方法、生物信息學(xué)、噬菌體應(yīng)用的技術(shù)方法。本書(shū)將對(duì)提高動(dòng)物保護(hù)、植物保護(hù)、畜牧業(yè)、農(nóng)業(yè)和食品行業(yè)人員的噬菌體研發(fā)和應(yīng)用能力

微生物無(wú)處不在，并與人類(lèi)命運(yùn)息息相關(guān)。人類(lèi)的健康和環(huán)境的質(zhì)量，與微生物的活動(dòng)密切相關(guān)。然而，微生物個(gè)體微小，肉眼不可見(jiàn)。不像對(duì)大型生物例如動(dòng)植物的感知，人類(lèi)可以用手撫摸，用耳聆聽(tīng)，人們對(duì)微生物的認(rèn)知需要借助顯微鏡或者其他技術(shù)手段的幫助。本書(shū)將通過(guò)虛擬一個(gè)中學(xué)生物老師帶領(lǐng)同學(xué)們探訪(fǎng)醫(yī)院病房，參觀(guān)食品廠(chǎng)、釀酒廠(chǎng)、制藥廠(chǎng)、自

菌群優(yōu)化算法是一種新型的細(xì)菌覓食優(yōu)化算法，是群體智能優(yōu)化算法的一個(gè)重要分支，它對(duì)復(fù)雜的細(xì)菌覓食優(yōu)化算法的執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行了簡(jiǎn)化，自提出以來(lái)得到了廣泛的關(guān)注和研究。特征選擇是一種重要的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，本書(shū)重點(diǎn)探討新型菌群優(yōu)化算法在特征選擇領(lǐng)域的理論與實(shí)踐。

原書(shū)名：Добрocъците，出版時(shí)間：2016 這是一本為6-9歲的兒童設(shè)計(jì)的分支游戲童話(huà)書(shū)。書(shū)中以三個(gè)想象的微生物燈靈靈、吸粉蟲(chóng)、扶手椅西施為主人公，講述了它們?cè)诩依锔鱾�(gè)房間冒險(xiǎn)的有趣故事。透過(guò)它們的眼睛，我們也可以從微生物的視角發(fā)現(xiàn)我們不曾感受過(guò)的世界。書(shū)中每一章的故事都設(shè)計(jì)了不同的行動(dòng)選項(xiàng)，讀者需

本書(shū)是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材、“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材、江蘇省優(yōu)秀培育教材。根據(jù)高職高專(zhuān)特點(diǎn)，校企多元合作，采用項(xiàng)目化形式編寫(xiě)，注重發(fā)揮教材鑄魂育人作用，凸顯了先進(jìn)性、職業(yè)性、適用性。全書(shū)分為四大模塊，模塊一認(rèn)識(shí)微生物，介紹了微生物的特點(diǎn)、研究對(duì)象、微生物學(xué)的發(fā)展過(guò)程以及微生物學(xué)與人類(lèi)的關(guān)系；模塊二微生

隨著生活水平的進(jìn)步，人們對(duì)肉蛋奶的品質(zhì)提出了更高的要求，發(fā)展安全、環(huán)保、高效、多功能的飼料和飼料添加劑是大勢(shì)所趨。隨著現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展，應(yīng)用于飼料中的微生物如微生物飼料添加劑、發(fā)酵飼料、飼料酶制劑、飼用活性肽、青貯飼料等對(duì)飼料工業(yè)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。本書(shū)從微生物在飼料中的應(yīng)用、飼用微生物檢測(cè)技術(shù)、微生物菌種的安全