本書共分九章，主要內(nèi)容包括：傳統(tǒng)金屬工藝再研究、首飾花絲工藝的歷史沿革、珠寶首飾花絲工藝原材料、首飾制作基本工具和設(shè)備、珠寶首飾基礎(chǔ)加工工藝、常見珠寶首飾花絲的種類、珠寶首飾花絲工藝的基本技法和流程等。

潘魯生先生收集了很多與虎相關(guān)的民藝作品，并把它們集結(jié)成冊。本次以臺歷為載體，集合潘魯生先生近年來所有以“虎”為主題的民間藝術(shù)收藏及其他民間藝術(shù)形式，將豐富的虎形藏品，匯成一本“虎”俗日歷，每一頁都是民藝的精華。在對中國民間藝術(shù)進(jìn)行研究、保護(hù)、推廣和傳承方面，潘魯生先生做出了突出貢獻(xiàn)，藝術(shù)影響力和社會影響力很高。表現(xiàn)潘魯

本書共六章，內(nèi)容包括：概述；視覺的形式法則；點(diǎn)、線、面、體構(gòu)成；基本單元形與骨骼；平面構(gòu)成及其應(yīng)用；設(shè)計實(shí)踐中的平面構(gòu)成。

在歷史記載的漫長歲月中，蒙古族創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。獨(dú)有的宗教信仰與本土文化中生長了具有鮮明民族特色的工藝美術(shù)造型藝術(shù)花蕾。作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，蒙古族工藝美術(shù)傳統(tǒng)造型不僅表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的傳承性，而且充分展現(xiàn)出多元化和持久的生命力。該書主要從蒙古族工藝美術(shù)傳統(tǒng)造型的歷史演變、蒙古族工藝美術(shù)傳統(tǒng)造型的主要形態(tài)、

中國剪紙藝術(shù)歷史悠久，文化內(nèi)涵豐富。每逢春節(jié)期間，大街小巷各家各戶都要貼上各種各樣喜慶吉祥的剪紙，用來表示對未來生活的美好期盼。孫氏剪紙的特點(diǎn)既有北派大氣磅礴，也有南派的細(xì)膩優(yōu)美。長期受北京宮廷文化的熏陶，其作品題材、寓意、構(gòu)圖、色彩等幾個方面表現(xiàn)出了剪紙美學(xué)價值。以牡丹、蓮花、魚、鳳凰等題材表現(xiàn)出富貴吉祥、連年有余、

本書主要從系統(tǒng)的角度分析和研究宜興陶瓷技藝非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)理論與實(shí)踐問題。綜合計算機(jī)應(yīng)用、信息技術(shù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、陶藝創(chuàng)作、設(shè)計藝術(shù)學(xué)、傳播學(xué)等多學(xué)科交叉的研究工作，重點(diǎn)從民族文化數(shù)字化保護(hù)、應(yīng)用化實(shí)踐、非遺數(shù)據(jù)庫基本框架、影響因素分析，來闡釋陶瓷技藝非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化發(fā)展的實(shí)施路徑，探索與實(shí)踐非遺數(shù)據(jù)庫的

此書為“茶境——第八屆國際茶文化交流展”的展覽作品集及學(xué)術(shù)研討會有關(guān)茶文化的論文合集，學(xué)術(shù)水平較高，收錄了中、日、韓優(yōu)秀茶文化，旨在促進(jìn)茶道文化藝術(shù)交流與合作，推動茶道文化藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的深入、多元發(fā)展。收錄中國、日本、韓國數(shù)十位知名藝術(shù)家作品，以及2020年第八屆國際茶文化學(xué)術(shù)研討會專家論文30篇，全面多角度地展現(xiàn)了各

本書為陳甘草剪紙作品集。中國的剪紙藝術(shù)滲透于歲時節(jié)日、人生禮俗的方方面面，不僅是家居的裝飾，也是人們情感的表達(dá)。陳甘草的剪紙植根于民間藝術(shù)沃土，繼承了銅錢花圖式語言，以對稱均衡式布局剪裁出簡約的圖形，剪紙簡練明快、清新質(zhì)樸，頗具古風(fēng)。既體現(xiàn)于方寸之間布局萬象的銅錢花圖式，也體現(xiàn)為祥云、如意、元寶、葫蘆、盤扣等古典紋樣應(yīng)

本書主要內(nèi)容包括：小猴拔河；草原小姐妹；生日；哺乳；沙漠之舟；都市旋律；樂隊(duì)；珊瑚群；海的女兒；工程車隊(duì)；多彩的建筑等作品。

本書是計算機(jī)專業(yè)內(nèi)一門綜合技術(shù)必修課程，是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的核心課程之一。該課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，需要在大量的實(shí)踐中積累操作經(jīng)驗(yàn)。本教材從基礎(chǔ)理論知識到案例應(yīng)用技術(shù)，都進(jìn)行了較詳盡的闡述，有助于學(xué)生全方位了解行業(yè)規(guī)范、設(shè)計原則和表現(xiàn)手法，從而提高平面設(shè)計的實(shí)戰(zhàn)能力，以靈活應(yīng)對不同的工作需求。