《大學英語快速閱讀教程(第三版)3》根據(jù)《大學英語教學指南（2020版）》編寫，從英語課程獨特的文化涵養(yǎng)和育人功能角度出發(fā)，在內(nèi)容選擇和編排上涵蓋了社會生活、文化、教育、歷史、地理、風土人情等方面，

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本書共十三章，內(nèi)容包括：詞類、句子成分、句子的種類、非謂語動詞、名詞性從句、定語從句、狀語從句、虛擬語氣、主謂一致、it的用法、倒裝、省略、獨立主格結(jié)構(gòu)等，并對英語基礎語法進行了講解。

本口語教程科學系統(tǒng)地、深入淺出地講解英語口語及口語教學的相關理論，運用大量標準英語口語實例（包括有聲錄音）闡釋分析英語口語的特征，使讀者對英語口語的本質(zhì)特征具有深刻認識，并能自然而然地應用到英語口語教與學的實踐中去，實時地感受到個人英語口語的進步，英語口語水平的提高，最終達到能夠使用英語自然流暢地進行日常交際和學術交流

黨蘭玲,女,華北水利水電大學外國語學院院長、教授本書主要講解英語應用文寫作基本知識，如信函、通知、廣告、菜單、合同協(xié)議、說明書、旅游指南、各種標識語、招投標文書、會議紀要、備忘錄、學術論文等。本書主要介紹以上常用實用文體的語言特點，并提供典型實例和常用句型，對于提高英語學習者的語言實際運用能力具有較高的參考價值。本書內(nèi)

本書以任務式與問題式學習模式為基礎，創(chuàng)設英語演講情境，循序漸進解決演講過程中的實際問題。本書編排以演講的六大核心要素為主線模塊，集系統(tǒng)性、實用性、操作性為一體。每個章節(jié)分為三大“主干板塊”即演講策略技巧、演講案例分析、演講實操訓練，和四大“自選模塊”即演講理論術語、演講小貼士、演講問題答疑、演講自主拓展。 讀者可以根

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