當(dāng)自然與人類出現(xiàn)交集,世界發(fā)生了什么。 這是一部講述六種植物扭轉(zhuǎn)近代文明的著作! 1492年,哥倫布發(fā)現(xiàn)了大西洋航線。以此為契機(jī),各種各樣的植物開始傳入歐洲大陸。對(duì)世界的發(fā)展來說,其中不少植物是不可或缺的東西,比如馬鈴薯、玉米、可可豆、辣椒、橡膠樹、煙草等6種植物。這些植物給我們的生活帶來了極大的變化?梢哉f,正因
本書精選50余篇文章,每篇文章介紹一種身邊隨處可見的草類植物,如狗尾巴草、蒲公英、菖蒲、鐵莧菜、星宿菜、忘憂草、野莧菜、紫云英等等,描述植物性態(tài)、功用等,并抒發(fā)對(duì)人生的感悟,對(duì)生命意義的思考。
中國南海諸島植物志(英文版)(精)
很多理科不拿手的年輕人可能認(rèn)為植物學(xué)枯燥無味、毫無樂趣可言,但實(shí)際上,植物的生存方式充滿了活力。本書運(yùn)用輕松親切的語言,循序漸進(jìn)地講述植物的生存方式、進(jìn)化模式、繁殖方式、防御戰(zhàn)略及生態(tài)位戰(zhàn)略,融合植物學(xué)知識(shí)于簡單易懂的例子中,希望讀者能感受到教科書背后、真實(shí)世界中植物栩栩如生的生存方式。本書也非常適合已經(jīng)離開校園的成年
本書共分9章,內(nèi)容包括:植物的水分生理、植物的礦質(zhì)營養(yǎng)、植物的光合作用和光合產(chǎn)物運(yùn)輸、植物的呼吸作用、植物細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)與植物生長物質(zhì)、植物的生長生理、植物的生殖生理、植物的成熟和衰老生理等。各章內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目的與要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)、學(xué)習(xí)要點(diǎn)、自測題、自測題參考答案。并附有兩套模擬試卷及參考答案。
硒在自然界中一般以分散狀態(tài)存在,通常極難形成工業(yè)富集,甚至硒的獨(dú)立礦物也很少;谖鴮(duì)人類健康的重要作用,人們對(duì)硒資源的開發(fā)利用做了大量研究,并從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的角度進(jìn)行了諸多有益的嘗試。本書匯集了富硒植物資源理論研究、富硒植物資源高效利用的技術(shù)與方法、富硒與貧硒地區(qū)特種植物開發(fā)的發(fā)展情況與建議等方面,希望能為我國富硒農(nóng)業(yè)產(chǎn)
本書在保持第7版邏輯性強(qiáng)、語言流暢、易于自學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)等特色的基礎(chǔ)上,對(duì)各篇章內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整和更新。全書共分4篇13章,第一篇水分和礦質(zhì)營養(yǎng),內(nèi)容包括植物的水分生理和礦質(zhì)營養(yǎng);第二篇物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換,內(nèi)容包括植物的光合作用、呼吸作用、植物同化物運(yùn)輸和次生代謝產(chǎn)物;第三篇植物的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),內(nèi)容有細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)、植物生長物質(zhì)
本書以介紹烷基糖苷及鉆井液用烷基糖苷改性產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、合成和性能為主,兼顧介紹了烷基糖苷的應(yīng)用及鉆井液體系。書中概述了烷基糖苷及鉆井液的現(xiàn)狀及發(fā)展方向,詳細(xì)介紹了烷基糖苷及其改性產(chǎn)品、鉆井液用陽離子烷基糖苷、鉆井液用聚醚氨基烷基糖苷等烷基糖苷產(chǎn)品的合成、性能及烷基糖苷鉆井液,并對(duì)烷基糖苷衍生物的發(fā)展方向進(jìn)行了闡述。
植物的入侵不僅直接干擾了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的平衡,還間接影響了區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)的綠色發(fā)展、人們對(duì)美好生活向往和生態(tài)文明建設(shè)。為了使這些常見的入侵植物種類得到更準(zhǔn)確的鑒定,《廣州入侵植物》以廣州市77種外來入侵植物為研究材料,提出了以rbcL+ITS作為鑒定物種的DNA條碼形。另外,《廣州入侵植物》收集了廣州市131種外來入侵植物
本書是一本略有難度的科普讀物。作者結(jié)合多年生物教學(xué)的體驗(yàn)和積累的豐富資料,立足于激發(fā)中學(xué)生熱愛自然、親近自然、研究自然和欣賞自然,著眼于生物學(xué)知識(shí)的科學(xué)性、趣味性和實(shí)用性,以喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)熱情為中心,以大自然的神奇秀麗為著眼點(diǎn),以生命科學(xué)的奧秘為主線,撰寫了該本科普獨(dú)特。該書讓廣大學(xué)生對(duì)生命科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣,了解探索生命