《讓學生愛上學習的165個課堂游戲》，教育專家盧安·約翰遜提供了一種動態(tài)的方式激發(fā)學生的學習興趣，讓他們充滿熱情地走上學習之路。這本書正是老師們所需要的提供了大量有趣、簡便、快捷、有效的課堂活動，使學生們從上課第一分鐘開始就能將注意力集中在課堂之上。這些活動可以提高學生的學習動機，創(chuàng)造一個積極的課堂環(huán)境，

道德冷漠的教育省思

本書在總結(jié)黨的百年勞動教育歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，立足于駐青高校勞動教育的實踐探索，堅持目標導向和問題導向，著力從勞動教育理論與實踐的維度進行思考，探索新時代高校勞動教育的路徑對策與創(chuàng)新體制機制的構(gòu)建。

本書從健康與心理健康基礎(chǔ)介紹入手，針對大學生學會適應與學習、大學生自我認識與健全人格、大學生情緒管理與人際交往進行了分析研究；另外對大學生壓力與職業(yè)生涯規(guī)劃做了介紹；還對大學生心理咨詢與心理治療、大學生心理問題矯正與心理危機干預提出了建議。

"本書是職業(yè)教育國家在線精品課程“大學生心理健康教育”的配套教材，是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，貫徹落實黨的二十大精神，堅持為黨育人、為國育才。本書突出職業(yè)教育類型特色，將心理情景劇作為突破點和創(chuàng)新點，把大學生心理健康教育的核心內(nèi)容按學習規(guī)律串聯(lián)起來，形成整體。本書的核

"本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，是全國優(yōu)秀教材二等獎修訂版。本書根據(jù)高職大學生心理特點和心理發(fā)展規(guī)律，結(jié)合崗位(群)對職業(yè)心理素質(zhì)的要求，精選相應的心理健康知識與活動訓練方案編寫而成。全書共設計十六個單元，前面九個單元主要涉及心理學基本知識，包含關(guān)注心理健康、完善自我意識、學會情緒管理、和諧人際關(guān)系、優(yōu)化

"本書是高等職業(yè)教育“雙高”建設成果教材，是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書貫徹落實黨的二十大關(guān)于發(fā)展素質(zhì)教育、弘揚勞動精神的相關(guān)要求，落實立德樹人根本任務。全書分為四篇，設計“勞動觀摩站”“勞動體驗站”“勞動賦能站”“勞動提升站”，以故事講道理，樹立勞動榜樣和職業(yè)模范，根據(jù)職業(yè)崗位設計實踐體驗項目，幫助學生形成良好

"本書根據(jù)教師資格考試考綱、命題情況、輔導情況和學生特點對考試內(nèi)容、考查重點、知識講解、復習技巧進行調(diào)整和提煉。按照考綱要求設置章節(jié)模塊，既保證教材的知識性、系統(tǒng)性又較好地體現(xiàn)應試性。本書包含職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力等內(nèi)容。每個模塊分邏輯結(jié)構(gòu)圖與考試權(quán)重、考綱要求與復習策略、考試內(nèi)容

《2024年全國碩士研究生招生考試教育學專業(yè)基礎(chǔ)考試大綱》由教育部教育考試院組織編寫，是2024年全國碩士研究生考試教育學專業(yè)基礎(chǔ)考試的綱領(lǐng)性文件，是考生進行考試復習的必備資料，也是其他所有相關(guān)輔導書的編寫源頭。本大綱在2023版的基礎(chǔ)上作了不同程度的修訂，規(guī)定了2024年全國碩士研究生招生考試教育學專業(yè)基礎(chǔ)學科的考試

《全國碩士研究生招生考試教育學專業(yè)基礎(chǔ)考試大綱解析》嚴格按照最新《全國碩士研究生招生考試教育學專業(yè)基礎(chǔ)考試大綱》，循著考查內(nèi)容的四個學科，即教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法進行編寫。全書包括大綱知識點、主要內(nèi)容和真題典例三部分，遵循教育學學科知識的內(nèi)在邏輯，注重學科的基本理論、基本知識和基本方法的全面闡