本專著主要研究了護(hù)理學(xué)基本概念、護(hù)士素質(zhì)與行為規(guī)范、以及標(biāo)準(zhǔn)化的護(hù)理程序；深入探討了基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)，如無菌操作、患者移動(dòng)、新型采血法等；全面分析了婦產(chǎn)科與神經(jīng)外科護(hù)理的特定問題；詳細(xì)探索了臨床麻醉技術(shù)、疼痛管理及特殊患者護(hù)理，旨在為護(hù)理人員提供全面、實(shí)用的指導(dǎo)，以提高臨床護(hù)理質(zhì)量和患者安全，是一本理論與實(shí)踐并重。

本教材詳細(xì)介紹了護(hù)理基礎(chǔ)技術(shù)操作以及護(hù)理管理相關(guān)內(nèi)容，詳述了各科各系統(tǒng)疾病的基本知識(shí)及護(hù)理方法，涉及臨床疾病的醫(yī)療進(jìn)展和護(hù)理，臨床醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理，現(xiàn)代護(hù)理等內(nèi)容。作者結(jié)合多年臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以科學(xué)的理論知識(shí)、規(guī)范的操作技能和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，內(nèi)容豐富，層次清晰，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性，同時(shí)為臨床操作中存在

本書由中南大學(xué)湘雅第三醫(yī)院傷口造口護(hù)理團(tuán)隊(duì)編寫，介紹了傷口護(hù)理發(fā)展的歷史、皮膚的解剖與生理、傷口的護(hù)理技術(shù)、急性傷口(院前、創(chuàng)傷、外科手術(shù)切口、咬傷、燒傷)的處理流程、慢性傷口(糖尿病足潰瘍、壓力性損傷、下肢動(dòng)脈性潰瘍、下肢靜脈性潰瘍)的處理流程、特殊傷口(肛瘺傷口、體表膿腫切開引流術(shù)后、藥物外滲性潰瘍、急性放射性皮炎

本書首先介紹常見診療護(hù)理技術(shù)操作，然后對臨床各科常見病、多發(fā)病的護(hù)理進(jìn)行重點(diǎn)介紹，具體包括呼吸內(nèi)科疾病、心血管內(nèi)科疾病、消化內(nèi)科疾病、神經(jīng)內(nèi)科疾病、內(nèi)分泌科疾病、腎內(nèi)科疾病和普外科疾病的護(hù)理。

麻醉護(hù)理臨床技能與培訓(xùn)是麻醉臨床護(hù)理可持續(xù)發(fā)展的必要保證。其質(zhì)量的高低直接影響麻醉臨床護(hù)士的素質(zhì)和護(hù)理的質(zhì)量。本書內(nèi)容包括麻醉護(hù)理臨床見習(xí)護(hù)生、實(shí)習(xí)護(hù)生、進(jìn)修護(hù)士、規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)生等的管理規(guī)則、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)方案，以及麻醉護(hù)士的分層級培訓(xùn)、專科護(hù)士的臨床培訓(xùn)、臨床護(hù)理培訓(xùn)的師資管理、臨床培訓(xùn)方法、麻醉護(hù)理培訓(xùn)部分教案和十

本教材為"十四五"職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。全書共分19章，內(nèi)容涵蓋了護(hù)理崗位的基本理論、基本知識(shí)、基本技能。教材編寫圍繞中職護(hù)理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，緊扣教學(xué)大綱，緊密聯(lián)系工作崗位實(shí)際需要和執(zhí)業(yè)資格考試的要求，本著理論知識(shí)"必須、夠用、實(shí)用"的原則，注重專業(yè)技能培養(yǎng)，融入臨床護(hù)理新知識(shí)、新觀點(diǎn)、新方法，拓展學(xué)生的思維，開闊視野

本書以現(xiàn)代護(hù)理學(xué)理論為指導(dǎo)依據(jù)，以整體護(hù)理、循證護(hù)理為基礎(chǔ)，以多學(xué)科合作為目標(biāo)，進(jìn)行撰寫。內(nèi)容分為兩大篇，第一篇總論：神經(jīng)系統(tǒng)功能監(jiān)測護(hù)理常規(guī)、呼吸系統(tǒng)功能監(jiān)測護(hù)理常規(guī)、介入治療常見并發(fā)癥的護(hù)理常規(guī)，共三章；第二篇臨床實(shí)踐：介入治療一般護(hù)理常規(guī)、心血管內(nèi)科護(hù)理常規(guī)、神經(jīng)外科護(hù)理常規(guī)、血管外科護(hù)理常規(guī)、介入診療科護(hù)理常規(guī)

兒科護(hù)理是研究小兒的生長發(fā)育、兒童保健、疾病防治和護(hù)理的一門臨床專業(yè)學(xué)科。任務(wù)是讓學(xué)生樹立"以人的健康為中心"的現(xiàn)代護(hù)理理念，掌握兒科護(hù)理的專業(yè)知識(shí)和技能，為小兒進(jìn)行整體護(hù)理，促使小兒的身心健康。設(shè)計(jì)思想：以"職業(yè)行動(dòng)導(dǎo)向"為指導(dǎo)，根據(jù)護(hù)理行業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，融合課堂教學(xué)與臨床實(shí)踐，體現(xiàn)整體護(hù)理觀，并

《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐》主要探討基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教學(xué)中的問題，旨在改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。其內(nèi)容生動(dòng)、具體、實(shí)用，在融入新的教學(xué)理念，力求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)，還注重與時(shí)俱進(jìn)，在結(jié)構(gòu)設(shè)置上努力做到流程清晰、通俗易懂、突出實(shí)用性，并采用新穎、統(tǒng)一的格式化體例設(shè)計(jì)，特點(diǎn)鮮明�！痘�礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐》適合專職教師、臨床護(hù)理人員、護(hù)理

《護(hù)理禮儀與人際溝通》是護(hù)理專業(yè)一門必修的人文課程。內(nèi)容主要從護(hù)理人員的儀容禮儀、舉止禮儀、服飾禮儀、語言禮儀、工作禮儀、生活社交禮儀、多元文化習(xí)俗禮儀、人際溝通的概念、融合技巧等方面介紹了護(hù)理工作人員應(yīng)當(dāng)具備的掌握的禮儀常識(shí)及人際交往中的溝通能力的技巧。在相關(guān)章節(jié)中不但設(shè)計(jì)禮儀實(shí)踐技能，而且還設(shè)計(jì)了相應(yīng)的溝通能力訓(xùn)練