本書(shū)一共分為十三個(gè)章節(jié)，作者是新媒體展覽展示設(shè)計(jì)師，以真實(shí)、細(xì)膩、豐富多彩的圖文內(nèi)容，包括設(shè)計(jì)草圖、效果圖和技術(shù)圖紙等，系統(tǒng)細(xì)致地闡述了新媒體展覽展示設(shè)計(jì)的四個(gè)重要部分：新媒體展覽展示中“故事”的設(shè)計(jì)、“空間”的設(shè)計(jì)、“媒體”的設(shè)計(jì)和“互動(dòng)”的設(shè)計(jì)。并以很多實(shí)踐案例解析了新媒體展覽展示設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)工程流程。解析包含了

本叢書(shū)都是霍普遜的著作，由景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一批教師翻譯。叢書(shū)分為4冊(cè)，分別為《中國(guó)陶瓷史：從遠(yuǎn)古到元代》《中國(guó)陶瓷史：明清瓷器》《中國(guó)陶瓷藝術(shù)》《中國(guó)、朝鮮和日本的陶瓷》。本叢書(shū)以國(guó)外研究者的視角來(lái)審視中國(guó)古代陶瓷藝術(shù)，能夠?yàn)閺氖绿沾伤囆g(shù)學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研以及陶瓷收藏及鑒賞者提供新視角。本書(shū)為1914年3月2日至

本書(shū)詳細(xì)收錄了四位人氣刺繡大師（真壁愛(ài)麗絲，北村繪里，田村里香，千葉美波子）的740款刺繡小物作品集。同時(shí)，還詳細(xì)介紹了刺繡的基礎(chǔ)和針腳圖鑒。針對(duì)初學(xué)者，深入淺出的講解，并配有詳細(xì)的步驟圖解。本書(shū)的刺繡作品新穎，很多洋子讓人看完耳目一新，過(guò)目不忘。刺繡圖案色調(diào)清新亮麗，配色大膽，很有個(gè)人風(fēng)格。無(wú)論是配色或者構(gòu)圖，都堪稱(chēng)

介紹了使用手縫針制作高級(jí)定制服飾中的珠繡飾品，全書(shū)收錄了6名日本知名手藝人的80件美麗的珠繡飾品，全書(shū)配有詳細(xì)的制作步驟。基礎(chǔ)及部分款式可掃碼觀看制作視頻。

《迷你立體刺繡入門(mén)HIPOTA的萌趣動(dòng)植物輕松做》這是一本刺繡入門(mén)的生活手工類(lèi)書(shū)籍。以日本動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿《借東西的小人阿莉埃蒂》為靈感創(chuàng)作的迷你立體刺繡。本書(shū)的特點(diǎn)是將復(fù)雜的刺繡簡(jiǎn)約化，手法簡(jiǎn)單易懂，簡(jiǎn)單的刺繡針?lè)ň涂稍谳^短的時(shí)間內(nèi)做出一幅精美的動(dòng)植物小掛件。全書(shū)分為三部分內(nèi)容，部分成品圖展示，第二部分工具介紹，第三部

本書(shū)中，從春夏秋冬4個(gè)季節(jié)中，分別選擇了具有代表意義的18種花卉。盡管圖案相同，但只要在繡線(xiàn)和搭配上略加調(diào)整，就能讓服飾和小飾物呈現(xiàn)出不同的表情。

在花店的日常經(jīng)營(yíng)中，會(huì)面對(duì)多種多樣的客戶(hù)，這些客戶(hù)有不同的需求，比如結(jié)婚紀(jì)念日、病人康復(fù)、母親節(jié)、演出成功、商業(yè)餐桌、西式花藝婚禮、兒童周歲聚會(huì)用花，等等，花藝師需要根據(jù)不同層次、不同應(yīng)用場(chǎng)景的需求設(shè)計(jì)令客戶(hù)滿(mǎn)意的作品。本書(shū)是花藝從業(yè)者重要的花藝設(shè)計(jì)參考手冊(cè)，書(shū)中500多個(gè)參考案例均來(lái)自工作一線(xiàn)實(shí)踐，包括6類(lèi)花店日�；�

“設(shè)計(jì)是評(píng)論、是觀點(diǎn),是一種視角,也是一份社會(huì)責(zé)任”。本書(shū)是由中國(guó)美術(shù)學(xué)院主辦的第十九屆“白金創(chuàng)意國(guó)際大學(xué)生平面設(shè)計(jì)大賽”作品集。該賽事作為國(guó)內(nèi)唯一舉辦過(guò)20屆的平面設(shè)計(jì)大賽,自2000年創(chuàng)辦至今,始終致力于推動(dòng)國(guó)際設(shè)計(jì)教育觀念革新,展示設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)水平最新?tīng)顩r,旨在為各國(guó)各地區(qū)的設(shè)計(jì)教育界提供國(guó)際化的交流平臺(tái),以

本教材在分析花藝師崗位職業(yè)能力的基礎(chǔ)上，以項(xiàng)目教學(xué)為導(dǎo)向構(gòu)建體系，以真實(shí)訂單為指引導(dǎo)入任務(wù)，以知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ)展開(kāi)探索，以案例分析為抓手打開(kāi)視野，以技能實(shí)訓(xùn)為核心增長(zhǎng)本領(lǐng)。有機(jī)融入課程思政元素，體現(xiàn)新時(shí)代教學(xué)要求。 全書(shū)由易到難包括花藝基礎(chǔ)、花藝就業(yè)、花藝競(jìng)賽三個(gè)模塊，涵蓋花藝基礎(chǔ)知識(shí)、花藝基本技能、東方傳統(tǒng)插花基本形

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