《中國陶瓷雕塑史/高等教育陶瓷藝術(shù)設(shè)計系列教材》以歷史為軸線，通過圖像分析，來解讀陶瓷作品的時代特征、地域特色、民族特征以及它們之間傳播的文化歷史背景。《中國陶瓷雕塑史/高等教育陶瓷藝術(shù)設(shè)計系列教材》收錄大量代表性陶瓷雕塑作品，均是館藏文物和斷代的標準器，教材從材料工藝、制作工藝、燒制工藝入手分析，對學生了解傳統(tǒng)陶瓷文

本套圖書分類明確,覆蓋面廣,家長和孩子可自主選擇學畫的種類和難易程度。圖書內(nèi)容新穎,步驟簡單清晰,畫風適合孩子,易于接受。圖書在版式設(shè)計上有大膽創(chuàng)新,色彩樣式活潑,能讓孩子愛上畫畫。圖書所選圖例內(nèi)容豐富、活潑、生動。針對同一事物選取多種繪畫風格,讓學畫不再單調(diào)。本冊主要培養(yǎng)孩子的動手能力,趣味性強,培養(yǎng)美感,增強技能。

《浮雕藝術(shù)》以浮雕藝術(shù)的起源為縱線講述浮雕藝術(shù)的發(fā)展演進軌跡，同時結(jié)合地域性、民族性、文化性等因素，綜合分析浮雕藝術(shù)發(fā)展中形成的多種風格流派與分支，歸納各個時期不同藝術(shù)風格的特定面貌與相互差異。再通過與相近的藝術(shù)門類進行橫向分析比較，闡述了時代性在藝術(shù)史形成過程中的決定作用。文中穿插大量各個時期經(jīng)典的浮雕作品照片，對文

本書為“嶺南特色工藝非遺傳承經(jīng)典”叢書之一，以年輕人的視角，輕松詼諧的語氣將欖雕技藝之研習娓娓道來，引用微課形式，直擊妙趣工藝品的創(chuàng)作，以游戲法激發(fā)習者實踐興趣。本書應(yīng)用ISLI和MPR技術(shù)，圖文視頻結(jié)合，通俗易懂，兼顧了識欖、制作和欣賞的介紹。

賞石和根雕有悠久的歷史，但發(fā)展遠比書畫、詩歌等晚熟得多。根雕于20世紀80年代才漸漸被人們所認識。2014年賞石藝術(shù)才被列入第四批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，歸屬于傳統(tǒng)美術(shù)門類。本書是作者30年對奇石和根藝研究、創(chuàng)作和教學的成果，于賞石和根藝理論多有創(chuàng)新。本書內(nèi)容包括奇石審美的維度、畫面石的“九度”把握、奇石賞玩的文化基

軟陶是可以安全使用的一種陶土，將不同顏色的軟陶經(jīng)手工揉捏完美地融合在一起，可制作出項鏈、手鏈、掛件等各種飾品。軟陶獨特的藝術(shù)語言和豐富的表現(xiàn)力，充分滿足了現(xiàn)代人回歸自然、表現(xiàn)自我的審美心理，深受國內(nèi)外朋友的青睞。本書首先介紹了軟陶的制作、烘烤、工具及配件等內(nèi)容，之后介紹了20多種軟陶花條的制作方法并展示了一些作品，第3

《雕塑基礎(chǔ)與賞析》是美術(shù)院校及綜合類大學藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程，重點讓學生認識和了解雕塑這門藝術(shù).具體內(nèi)容包括雕塑概述、雕塑的分類、雕塑的材料與制作工藝，雕塑賞析。選題注重從雕塑的最初認識出發(fā)，對其概念、分類、制作材質(zhì)和工藝等方面展開論述，使學生能夠比較全面地了解雕塑藝術(shù)。并結(jié)合大量古今中外的雕塑案例展開分析，對各個專業(yè)的想

木雕

本書內(nèi)容包括：悠久的歷史，厚重的文化；不同的流派，多樣的風格；精湛的技藝，獨特的絕活；豐富的題材，美好的愿景。

本書共分為四章，主要內(nèi)容包括：非遺技藝影雕簡介、李雅華與惠和影雕、惠和石文化園的經(jīng)驗、金磚榮耀與未來展望。