本書為國際語境中關(guān)于中國造園藝術(shù)與山水畫藝術(shù)的跨學(xué)科文集，匯集了數(shù)位當(dāng)代國際一流相關(guān)學(xué)者在該領(lǐng)域的出色成果，在思想、文化、設(shè)計(jì)各個(gè)維度，以及表達(dá)、觀賞與體驗(yàn)方式等方面，從歷史考證、案例分析以及當(dāng)代創(chuàng)作等多個(gè)視角，對中國園林和山水畫的深層關(guān)聯(lián)進(jìn)行了細(xì)致的剖析論述。本書作為中國造園藝術(shù)與山水畫藝術(shù)的跨學(xué)科研究成果，具有較高

本書基于國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃課題“鄉(xiāng)村植物景觀營造及應(yīng)用技術(shù)研究”（項(xiàng)目編號：2019YFD1100404），立足于風(fēng)景園林學(xué)科視角，研究主要聚焦于我國鄉(xiāng)村鄉(xiāng)土植物景觀營造及應(yīng)用技術(shù)體系研究，開展應(yīng)對地域差異化的鄉(xiāng)村植物景觀風(fēng)貌、景觀營造等技術(shù)研究。通過解析承載地域生態(tài)文化的鄉(xiāng)村植物景觀特征，構(gòu)建鄉(xiāng)村植物景觀評價(jià)體系。通過

本書從風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)概述入手，介紹了風(fēng)景園林的特點(diǎn)及規(guī)劃設(shè)計(jì)方法，對風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的功能原則、生態(tài)效益原則、地方性原則等基本原則進(jìn)行了概括，對園林的場地規(guī)劃、色彩構(gòu)圖、風(fēng)景園林植物造景設(shè)計(jì)及園林建筑小品設(shè)計(jì)進(jìn)行了探討，闡述了節(jié)約型園林規(guī)劃設(shè)計(jì)理論及視覺藝術(shù)、美學(xué)元素、水景設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)土元素等在園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，探討

本書針對園林綠化養(yǎng)護(hù)崗位工作特點(diǎn)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn)，采用模塊化的編寫方式編寫，內(nèi)容涉及園林綠化養(yǎng)護(hù)崗位人員必備的職業(yè)素養(yǎng)、土肥水管理、植物整形修剪、病蟲害防治、園林器械使用和維護(hù)、日常養(yǎng)護(hù)管理等知識技能。

本書基于整體、動態(tài)的研究視角,針對桂林地區(qū)環(huán)境的特殊性,以建筑為主的聚落環(huán)境、田園為主的生產(chǎn)環(huán)境、山水為主的自然環(huán)境,進(jìn)行綜合的鄉(xiāng)村景觀的形態(tài)分析與演進(jìn)研究,挖掘桂林地區(qū)鄉(xiāng)村景觀形態(tài)變化的內(nèi)在規(guī)律與成因。并通過史料分析與實(shí)地考察調(diào)研,總結(jié)桂林地區(qū)鄉(xiāng)村景觀形態(tài)演變的主要邏輯、桂林地區(qū)鄉(xiāng)村景觀的演進(jìn)路徑以及桂林地區(qū)鄉(xiāng)村景觀

本書主要研究風(fēng)景園林擋土墻的概念與含義、起源與發(fā)展、功能與作用、施工工藝與管控要點(diǎn)等，明確了風(fēng)景園林擋土墻在園林景觀中發(fā)揮的功能作用、應(yīng)用范圍、可實(shí)施性，并通過對大量實(shí)際案例的分析來進(jìn)一步展示風(fēng)景園林擋土墻的實(shí)際應(yīng)用效果，進(jìn)而為從事風(fēng)景園林行業(yè)的設(shè)計(jì)師和工程師提供更多的借鑒與參考，直觀感受擋土墻在不同的環(huán)境下，通過不同

本書重點(diǎn)研究城市景觀中交互性景觀裝置的設(shè)計(jì)內(nèi)容。具體分成七個(gè)單元去闡述，包括：裝置藝術(shù)的由來與發(fā)展、藝術(shù)介入公共空間的需求、景觀構(gòu)筑的當(dāng)代化表達(dá)途徑、建筑中裝配式手段的挪用、公共基礎(chǔ)設(shè)施的裝置化傾向、景觀裝置的發(fā)展趨向與爭議、引入傳統(tǒng)文化的景觀裝置設(shè)計(jì)探討等方面內(nèi)容。本書適合從事公共藝術(shù)創(chuàng)作、景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)

本書是一套針對3-6歲兒童的科普類書籍，全套系列選取了市場上最熱門的十八大主題，每個(gè)主題下設(shè)5個(gè)小主題，6個(gè)核心知識點(diǎn)闡述，一舉解答孩子方方面面的小疑問。除此之外，每冊書以知識點(diǎn)為基礎(chǔ)精心設(shè)計(jì)了30個(gè)趣味翻頁，一揭一翻間寓教于樂，最大程度激發(fā)孩子求知欲，讓孩子愛上自主閱讀。 分冊《揭秘花園》全書共五大主題，分別從白天的

本書以詩意的文字，生動形象的原創(chuàng)插畫，將中國園林的建筑之美、意境之美，以及獨(dú)特的匠心娓娓道來，既有對園林起源的闡述，也有對園林概況、造園美學(xué)理論、疊石理水，建筑營造，栽花植木等主題的描繪。中國古典園林是中華五千年文化孕育而成的藝術(shù)珍品，它被全世界公認(rèn)為世界園林之母世界藝術(shù)之奇觀人類文明的重要遺產(chǎn)。希望本書能引導(dǎo)孩子們曲

陳從周說：東方文化，當(dāng)于園林求之。如何品園、游園、察園、論園、筑園、構(gòu)園？20世紀(jì)80年代前后，同濟(jì)大學(xué)著名教授陳從周撰寫《說園》等數(shù)篇經(jīng)典園林品賞散文，在國內(nèi)外園林學(xué)術(shù)界及普通讀者圈廣泛流傳，備受贊譽(yù)。 陳從周是三絕詩書畫的文化大家，因其廣泛的興趣愛好和深厚的文史積累，陳從周先生能從中國文學(xué)、美學(xué)、昆曲等多方面研究中