AutoCAD2020是美國Autoclesk公司最新開發(fā)的通用計算機輔助設(shè)計軟件包。本書從利用該軟件包繪制工程圖樣的實際出發(fā),并結(jié)合高等職業(yè)技術(shù)教育的特點編寫而成,內(nèi)容全面,重點突出。全書內(nèi)容包括:AutoCAD繪圖入門,常用實體繪圖命令,精確繪圖輔助工具,圖形編輯命令,圖層與對象特性,文本與尺寸標注,剖面線與材料圖

本書是根據(jù)教育部“畫法幾何及機械制圖課程指導(dǎo)委員會”對非機械類工程制圖課程的教學(xué)要求,總結(jié)作者多年的教學(xué)和課程建設(shè)經(jīng)驗,并參考國內(nèi)外同類教材進行編寫。本書的編寫堅持以整體優(yōu)化為原則,對教學(xué)內(nèi)容進行改革和調(diào)整,以利于學(xué)生對相關(guān)知識的掌握和綜合能力的培養(yǎng)。該書是在原有教材的基礎(chǔ)上,進行“互聯(lián)網(wǎng)+”立體化教材建設(shè),對重難點內(nèi)

本書主要內(nèi)容包括制圖基本知識,工程上形體形狀的由來與描述,投影法,基本立體的構(gòu)形與表達,立體邊界點、邊界線、邊界面的投影,平面與立體、立體與立體相交,組合體的構(gòu)形、描述及三視圖,機件的圖樣畫法與綜合應(yīng)用,零、部件的結(jié)構(gòu)與表達。本習(xí)題集還配有網(wǎng)絡(luò)及二維碼資源,包括三維模型、解題指導(dǎo)和習(xí)題參考答案等,可輔助學(xué)生學(xué)習(xí)。

本書是《現(xiàn)代工程制圖》的配套習(xí)題集，由編者基于相關(guān)領(lǐng)域最新的國家標準編寫而成，主要內(nèi)容為與主教材各章內(nèi)容相配套的習(xí)題，具體包括制圖的基礎(chǔ)知識與技能，點、直線和平面的投影，立體，組合體，軸測圖，圖樣畫法，圖樣的特殊表達方法，零件圖，裝配圖。 為了便于學(xué)生作圖與練習(xí)，本書采用藍色印刷，以區(qū)別于學(xué)生在習(xí)題集中留下的作圖痕跡。

本習(xí)題集以教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制定的《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》為依據(jù)，在對工程圖學(xué)的教學(xué)本質(zhì)和功能認識的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力為出發(fā)點，結(jié)合編者多年教學(xué)經(jīng)驗和教改成果編寫而成�！禕R》本習(xí)題集與《圖學(xué)基礎(chǔ)教程(第二版)》配套使用，內(nèi)容包括制圖的基本知識和技能、投影法、物

工程圖學(xué)是一門工科院校學(xué)生所必須掌握的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課,主要為企業(yè)培養(yǎng)從事設(shè)計、制造工作的技術(shù)人員所具備的現(xiàn)代工程設(shè)計理念和創(chuàng)新思維意識,具有較強的理論性和實踐性。本書按照教育部工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會的《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》,在原有教材的基礎(chǔ)上,重新修訂、編寫而成。教材充分體現(xiàn)基礎(chǔ)性。在編寫教材時注意基

工程圖學(xué)是一門工科院校學(xué)生所必須掌握的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課,主要為企業(yè)培養(yǎng)從事設(shè)計、制造工作的技術(shù)人員所具備的現(xiàn)代工程設(shè)計理念和創(chuàng)新思維意識,具有較強的理論性和實踐性。本書按照教育部工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會的《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》,在原有教材的基礎(chǔ)上,重新修訂、編寫而成。教材充分體現(xiàn)基礎(chǔ)性。在編寫教材時注意基

本書內(nèi)容包括:工程制圖基本知識及技能、正投影作圖基礎(chǔ)、立體及表面交線、軸測圖、組合體、機械圖樣的基本表示法、機械圖樣的特殊表述法、零件圖、裝配圖、零部件測繪。

本教材是根據(jù)高等學(xué)校工科本科工程制圖課程教學(xué)基本要求、貫徹"打好基礎(chǔ)、精選內(nèi)容、必須夠用、適用廣泛"的原則、堅持掌握基本理論概念和注重培養(yǎng)應(yīng)用能力為主線編寫而成。 本書知識結(jié)構(gòu)分為四大板塊：（1）畫法幾何：投影法、點線面、立體及表面交線；（2）制圖基礎(chǔ)：制圖基本知識與技能、組合體、軸測圖、機件表達方法；（3）專業(yè)圖：機

本教材結(jié)合機械行業(yè)《機械類專業(yè)改革教學(xué)方案》的具體要求，在充分總結(jié)各院�！豆こ讨茍D》課程教學(xué)改革研究與實踐成果經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行編寫而成的。教材內(nèi)容將采用教學(xué)過程中可激發(fā)學(xué)生興趣的任務(wù)驅(qū)動模式，改變從概念、原理出發(fā)的傳統(tǒng)方式，以項目為導(dǎo)向，每個項目設(shè)置任務(wù)導(dǎo)入、任務(wù)分析、知識鏈接、任務(wù)實施、技能檢測、任務(wù)評價以及拓展練習(xí)