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本書是教育部很好教師培養(yǎng)計劃成果教材，全書內(nèi)容包括認(rèn)識化學(xué)科學(xué)、化學(xué)反應(yīng)基礎(chǔ)、典型的金屬和非金屬、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、常見的金屬、常見的非金屬元素、有機(jī)化合物、小學(xué)（幼兒）科學(xué)活動方案設(shè)計指導(dǎo)等。本書按小節(jié)配備練習(xí)，按節(jié)配備習(xí)題，按章配備總復(fù)習(xí)，方便教師教學(xué)及學(xué)生自學(xué)。每章后有該章的知識結(jié)構(gòu)圖，知識回顧與思考，閱讀材料等，便

關(guān)于本系列 化學(xué)存在于萬事萬物之中，與我們的生活息息相關(guān)：香蕉竟然含有微量輻射，凡·高的《向日葵》里居然有毒，人類可以運用化學(xué)方法合成血液和骨骼，甚至是讓自己消失的隱身衣，而火星也可以通過高科技材料進(jìn)行改造，變?yōu)榱硪粋�人類家園...... 小到納米級芯片設(shè)計，大到重型火箭制造、宇宙空間站運轉(zhuǎn)，化學(xué)無處不

本書設(shè)計合成了由不同構(gòu)筑單元組裝的多級結(jié)構(gòu)MoO3納米材料，采用掃描電子顯微鏡(SEM)、透射電子顯微鏡(TEM)和X-射線衍射儀(XRD)對其進(jìn)行了形貌和結(jié)構(gòu)分析，測試了其厚膜型氣敏元件對有機(jī)胺等氣體的氣敏性質(zhì)，并采用復(fù)合手段進(jìn)一步改善了α-MoO3材料對有機(jī)胺的敏感性能。

本教材為全國普通高等醫(yī)學(xué)院校藥學(xué)類專業(yè)十三五規(guī)劃教材的第二輪修訂品種，在上一版的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體現(xiàn)《中國教育現(xiàn)代化2035》《健康中國2030規(guī)劃綱要》等相關(guān)文件精神，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展要求，體現(xiàn)全國衛(wèi)生類（藥學(xué)）專業(yè)技術(shù)資格考試、國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試的有關(guān)新精神、新動向和新要求。教材編寫融合課程思政的元素，將價值塑造、知識

無機(jī)化學(xué)是高職高專藥學(xué)、化學(xué)、工業(yè)分析及食品檢測等專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。本書緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020年）》和《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）》文件精神，盡力做到教、學(xué)、做一體化，課、證、崗一體化。本書內(nèi)容由

本書是為高等職業(yè)院校非化工類各專業(yè)編寫的教材。全書共分11章，分別介紹了化學(xué)的基本概念和計量，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和元素周期律，溶液和膠體溶液，化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡，電解質(zhì)溶液，氧化還原反應(yīng)，重要的非金屬元素及其化合物，重要的金屬元素及其化合物，烴類化合物，烴的衍生物以及生命有機(jī)化合物。每章均提供了內(nèi)容總結(jié)、思考與練習(xí)和相應(yīng)的

本書以基礎(chǔ)原理、方法和實例研究編排的方式，系統(tǒng)介紹了雜多酸（磷鎢酸、磷鉬酸以及過渡金屬改性的雜多酸）以及不同類型載體負(fù)載型雜多酸催化劑的合成、表征以及在幾個主要的化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用，如用于氨氧化反應(yīng)的雜多酸化合物、用于有機(jī)轉(zhuǎn)換反應(yīng)的介孔二氧化硅負(fù)載的過渡金屬改性的磷鎢酸、用于烯烴選擇性氧化制羰基化合物的二氧化鈦負(fù)載的釩改

無機(jī)及分析化學(xué)是將無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)內(nèi)容重新組織和設(shè)計，合并而成的一門重要的基礎(chǔ)理論課程。全書共14章，主要包括物質(zhì)的存在狀態(tài)、化學(xué)反應(yīng)的一般原理(熱力學(xué)、動力學(xué)和化學(xué)平衡等)、分析化學(xué)概論、四大化學(xué)平衡及其滴定原理、吸光光度法、電勢分析法、物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論及元素化學(xué)。學(xué)生通過本書學(xué)習(xí)無機(jī)及分析化學(xué)課程知識，理解高等農(nóng)林院

本書以有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)為主線，運用價鍵理論和電子效應(yīng)等基礎(chǔ)理論知識剖析各類有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)，從而引出相應(yīng)化合物的理化性質(zhì)、典型反應(yīng)機(jī)理及同分異構(gòu)現(xiàn)象，并根據(jù)《有機(jī)化合物命名原則（2017）》介紹了各類有機(jī)化合物的 命名，每章均附有習(xí)題。全書共十五章，注重有機(jī)化學(xué)學(xué)科知識的基礎(chǔ)性、科學(xué)性、完整性和先進(jìn)性，并自然融入思想政治