在世界文學(xué)名著《飄》中，斯嘉麗的保姆露絲無(wú)疑是最出彩的配角，并獲得了奧斯卡影史上第一個(gè)黑人角色獎(jiǎng)。作為一位黑人女性，她是怎樣變成白人千金斯嘉麗的保姆的？《露絲的旅途》詳細(xì)展現(xiàn)了這位女性的傳奇故事。 露絲是安的列斯群島上一個(gè)農(nóng)戶的女兒，法國(guó)士兵殺害其家人后，她被軍官的妻子收為女仆。后來(lái)她隨軍官一家從法國(guó)到美國(guó)。為了與丈夫

文學(xué)史觀念的范疇化，特別是其寫作體例的制式化，過(guò)濾了文學(xué)本來(lái)的豐富性，使文學(xué)史流為一種套路。《歐美文學(xué)史論題研究》以歐美各個(gè)時(shí)期的文學(xué)中，也包括文化論題或批評(píng)話語(yǔ)中的重要話題為綱，以不同時(shí)期文學(xué)的特殊性為目，力圖打破文學(xué)史撰寫的同一化格局�！稓W美文學(xué)史論題研究》具有文學(xué)史、文學(xué)批評(píng)與文化論題的綜合視域，以論題的方式凸顯

一位南美海濱浪游者尋訪自我的精神奧德賽，一部堪與博爾赫斯《南方》互文的驚艷之書：在父親臨終之際，一個(gè)無(wú)名巴西青年得知自己未曾謀面的祖父死因蹊蹺，為追蹤事件真相，青年帶著父親生前托付給他的老狗，踏上了當(dāng)年的事發(fā)地加羅帕巴，一場(chǎng)尋訪祖輩生活經(jīng)歷的特殊旅行就此展開。這既是一次尋根之旅，也是一個(gè)虛擲時(shí)光的年輕人返回歷史、重獲自

講述了一個(gè)印第安混血兒漢克在加拿大種族政策的無(wú)人區(qū)（白人視他為印第安人，印第安人視他為煙熏白人。）里花了多年時(shí)間來(lái)尋求自我身份認(rèn)同的過(guò)程，作為印第安斯道羅社區(qū)的一員，漢克有幸在以白人為主的伐木業(yè)工作期間，有機(jī)會(huì)從多個(gè)角度、多個(gè)個(gè)體審視加拿大原住民所處的環(huán)境和所面臨的問(wèn)題。嚴(yán)重的工傷迫使他過(guò)早退出了伐木業(yè)，從此，苦樂參半

藍(lán)紫的霓虹，濃密的鋼鐵蒼穹， 如時(shí)間之墻分隔著過(guò)去與未來(lái)、現(xiàn)實(shí)與虛幻。 黑暗逐漸籠罩，你要明白啊我的朋友， 我們不能用溫柔去應(yīng)對(duì)黑暗，要用火！ 高中生慶塵的手臂上突然出現(xiàn)只有他自己才能看到的倒計(jì)時(shí)。當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)結(jié)束時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己身處于一個(gè)高度機(jī)械化的賽博朋克世界的監(jiān)獄之中，成了一名囚犯，而他手臂上的倒計(jì)時(shí)重新開始計(jì)時(shí)。當(dāng)

2014年5月的一天，米歇爾接到一通電話，得知母親患癌的消息，隨即回到家鄉(xiāng)照顧母親。米歇爾的母親是韓國(guó)人，父親是美國(guó)人，她從小成長(zhǎng)于兩種文化之中，卻無(wú)法靠近任何一種，青春期時(shí)，因執(zhí)著于自己的音樂夢(mèng)想而與母親勢(shì)同水火。在陪伴母親的日子里，母女二人進(jìn)行了從不曾有過(guò)的交談。幾個(gè)月后，母親離世，為了紓解心中的哀痛，米歇爾開始去

瑪利亞在特拉普上校家做家庭教師，成為七個(gè)孩子的替身母親，讓他們從愛闖禍的淘氣包變成了一個(gè)個(gè)極富創(chuàng)造力的小小音樂家。也因?yàn)楹⒆觽�，瑪利亞自己的生命變得前所未有地完整和豐富。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后，瑪利亞和上校帶著孩子們?cè)O(shè)法逃到了其他國(guó)家。他們艱難創(chuàng)業(yè)，開啟了新生活，并用自己的力量幫助同胞。

名師導(dǎo)讀《老人與�！肥钦Z(yǔ)文無(wú)障礙閱讀叢書中的一種。故事圍繞一位名叫圣地亞哥的老漁夫展開，講述他與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗的歷程。老漁夫出海打魚，84天一無(wú)所獲后，終于在85天釣到了一條大馬林魚。魚的勁非常大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，而老人也在這中間經(jīng)歷了許多艱難的考驗(yàn)；當(dāng)他終于把大魚刺死，拴在船頭時(shí)，

由資深教育專家和中小學(xué)骨干教師共同完成，編輯出版的語(yǔ)文無(wú)障礙閱讀叢書是一套很適合中小學(xué)生閱讀的經(jīng)典課外讀物。本輯共二十本。叢書遵循從基礎(chǔ)到拓展的原則，體現(xiàn)層級(jí)深入的理念，展現(xiàn)精神成長(zhǎng)的過(guò)程，關(guān)注閱讀對(duì)青少年的精神塑造及人生成長(zhǎng)的影響，將素質(zhì)培養(yǎng)作為本書的核心編輯理念。在叢書體例設(shè)置上，編輯團(tuán)隊(duì)對(duì)每本書從內(nèi)容到形式都進(jìn)行

《卡夫卡的朋友》是辛格出版的第五本短篇小說(shuō)集，包含21個(gè)故事，大多寫于20世紀(jì)60年代，講述了波蘭猶太人的奇特生活。飽受折磨的拉比、膽大妄為的異教徒、野蠻命運(yùn)的受害者，這些孤獨(dú)者的故事在生活的河流中激起的無(wú)非是一些漣漪而已，但在他們生命的軀殼下卻暗藏著某種幽靈……在這本書中，辛格將事實(shí)、幻想