《摸象集現(xiàn)代詩導讀》分為三輯。第一輯《摸象集》是20172021年在《特區(qū)文學》的十面埋伏、新經(jīng)典導讀專欄發(fā)表的賞析；第二輯《觀星集》是在《詩刊》的每月詩星、發(fā)現(xiàn)兩個欄目發(fā)表的短評；第三輯《肖像集》為在各種報刊發(fā)表的短文，均為首次結(jié)集。本書論及對象，既有經(jīng)典詩人的杰作，又有鋒銳新秀的佳作，文風樸素，深入淺出，既具有專業(yè)

我試圖將早期中國的詩學文化置入宗教、政治、哲學思想及實踐的大語境中。比起將寫定的文本視為當然，認為它們是早期中國文化最為自然、不證自明之物，我更愿意去探討這些文本如何在一個與當下完全不同的世界中運作：那不是一個由沉默的抄者和讀者組成的世界，在那個世界中，無論是書面文本還是口頭文本，都與由鮮活的宗教政治儀式、政治勸誡、教

本書以兩漢時期謠諺文化的發(fā)展與傳播為研究對象，通過細致梳理歷代文獻，對這一時期謠諺作品的本事、出處、數(shù)量、類別進行了摸排，分析了謠諺作品多樣的形式、內(nèi)容、風格及其藝術(shù)表現(xiàn)力，考察了漢代謠諺的地域分布、不同類別作品的傳播范圍。通過分析漢代謠諺運用的場合與方式，對漢代社會各階層人士，包括下層民眾、文人儒土、太學生、朝廷官員

蘇軾詩歌藝術(shù)成就甚高，是宋詩的代表作家。后世出現(xiàn)了多種蘇詩注本，除了宋人注之外，清代涌現(xiàn)了多種高質(zhì)量的蘇詩注本，其中查慎行注、馮應(yīng)榴注、王文誥注最負盛名。王文誥生活于乾隆、嘉慶、道光年間，他在前注基礎(chǔ)上所輯注的《蘇文忠公詩編注集成》包括《詩目》一卷、《編年總案》四十五卷、《編年古今體詩》四十五卷、《帖子口號詞》一卷、《

本書為作者對《水滸傳》中35個典型人物的點評，作者在點評時，從每個人的結(jié)局開始展開探討，試圖解釋是何種原因造成了人物不同的命運。其中包括出身、能力、性格、人品、機遇等，在一個個人物身上找出屬于當時社會獨有的特性。對于書中詳寫的人物，作者盡量還原人物一生的經(jīng)歷，從出世直到結(jié)局，探究他的出身與經(jīng)歷如何影響他的性格，他的性格

本書以梁宗岱（1903-1983）在1924-1944年通過詩歌與法國文學產(chǎn)生的互動為研究對象。梁宗岱是民國時期著名詩人、翻譯家和批評家，青年時期在瑞士、法國、德國學習語言和文學，前后歷經(jīng)七年之久（1924-1931），回國后在國內(nèi)多所知名高校任教。他精通英、法、德三門外語，向國內(nèi)文壇介紹西方詩學思想并以詩或詩化散文為

《千秋一寸心》是資深紅學家、古典詩詞研究家周汝昌先生撰寫的一部講解唐詩宋詞的名著。所選詩詞作品，并不遵循常見的“文學史模式”，而是完全以“個體鑒賞”為出發(fā)點，考慮到一般讀者的接受水平、興趣及作品本身的淺深難易。作者的意圖，是引導讀者去發(fā)現(xiàn)與感悟古典詩詞的美，著重的是情思、筆致的深層領(lǐng)略。這是一部既“引人入勝”、又“漸入

這是一套為新生代兒童打造的《三國演義漫畫有聲書》，以兒童的閱讀視角為出發(fā)點，使用妙趣生動的插畫為蕩氣回腸的英雄故事增添想象空間，采用簡單幽默的語言風格，講兒童喜聞樂見的三國故事。致力讓孩子在輕松愉悅的閱讀環(huán)境下汲取名著精華，在此基礎(chǔ)上鍛煉聽與說的基本技能。讓孩子不僅能聽懂名著故事，更能講好名著之精華。同時增加思維訓練板

本書由浙江外國語學院浙江文化走出去協(xié)同創(chuàng)新中心出品，全書分見字如晤(專題式發(fā)布近代以來浙江籍及全國文化名人的未刊書信)、簡事書緣(追憶與名人名家之間的書信往來)、雁素魚箋(考證、解讀兩封以上書信及文壇學界掌故)、片簡零鴻(考證、解讀單封書信的文章)、海關(guān)密函(浙江舊海關(guān)檔案中往來信函的整理與研究)、萬金家書(優(yōu)秀家書選

范培松先生集散文批評家和散文家于一身，其人更具研究價值。因此，我們不僅要研究范培松先生的散文研究、范培松先生的散文創(chuàng)作，還要研究范培松先生這個人。范培松先生的長篇散文名作《南溪水》在《鐘山》上發(fā)表前，我和他曾就作品中的人物描寫有過較長時間的討論，例如，文學要呈現(xiàn)一段過程，找到那些阻礙、破壞人的身心自由發(fā)展的因素。如果這