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《網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教程》是普通高等學(xué)校體育專業(yè)網(wǎng)球課程教材，全書共7章，介紹了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展概況、意義及內(nèi)容；重點(diǎn)闡述了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基本原理，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的理論與實(shí)踐、訓(xùn)練理論與方法，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽組織與裁判方法，深入分析了各種握拍方法，正手、反手擊球方法，發(fā)球，接發(fā)球，上網(wǎng)截?fù)舻燃夹g(shù)；詳細(xì)說明了各種技術(shù)的教學(xué)方法�！毒W(wǎng)球運(yùn)

本書將喬丹*代表性，而且學(xué)得來的招式，以分類匯整方式說明，并借由招式的解說中，讓球迷具體了解喬丹不僅僅是個(gè)偉大球員而已，他筑夢(mèng)的斗志、做人的胸襟、處事的格調(diào)、領(lǐng)軍的才華、一樣令人敬佩。喬丹在籃球場(chǎng)上輕松擺弄防守者,以及如入無人之境般地灌籃的“畫面”,相信已深印在每個(gè)籃球迷的腦際中。那么,喬丹的招式學(xué)得來嗎?答案是肯定的

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與國(guó)內(nèi)同類教材相比《現(xiàn)代足球/普通高等教育“九五”國(guó)家級(jí)重點(diǎn)教材·全國(guó)體育院校通用教材》具有如下特點(diǎn)：第一，從書名到內(nèi)容有較大變革，充分反映國(guó)內(nèi)外足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)，具有鮮明的時(shí)代特色；第二，既可供專修教學(xué)使用，又可供普修教學(xué)選用，避免了目前專修與普修兩本教材中明顯重復(fù)的現(xiàn)象；第三，除立足學(xué)校、面向?qū)W生外，還可推向社會(huì)

《球類運(yùn)動(dòng)》由體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校球類運(yùn)動(dòng)教材編寫組編，主要內(nèi)容有：籃球、足球、乒乓球、羽毛球等球類運(yùn)動(dòng)，為適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和教育、體育改革的需要，進(jìn)一頻提高體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益。