克服恐懼，在眾人面前自信表達，贏得聽眾的認同和尊重！適用于普通人和教育者的演講進階讀物。 演講是一種聲音、一種傳播、一種表演，它分別對應著演講的載體、演講的本體與演講的主體。因此，演講的訓練，也可以從這三個角度入手。 本書梳理出美國名校的傳播學院、戲劇學院如何分別利用傳播學方法、戲劇表演方法，從聲音、傳播力與表演力三

這是一部關(guān)于語言學研究的學術(shù)著作。本書從認知符號學角度對功能性言語進行語義分析。主要內(nèi)容包括：圍繞功能性言語意義的產(chǎn)生，介紹了功能語言學的觀點、語用學的觀點和關(guān)聯(lián)理論；從認知符號視角分析功能性言語意義，提出功能言語的語義整合模式；探討功能性言語的意義生成問題；對于各種類型的功能性言語的使用進行分析，考察在不同報告人之間

歷史語言學(中華當代學術(shù)著作輯要)

這本書里有一個批評即創(chuàng)作的信條，涌動著一種語言藝術(shù)漂移遷流的詩一蘊能量，以期文辭藻繪出塵，向以詩證詩的詩話傳統(tǒng)致敬。這本書里不相信死亡的藝術(shù)概念、觀念或理論成規(guī)，不相信邏輯程式能框成詩一思，而相信自由自在的人性中自然顯露的天賦凝姿，以期賦日月星辰之行，觀昭昭離離之美。這本書是作者孤心無住，以種植語詞自渡的流年悲歌。

本書主要收錄了北京工商大學外國語學院幾十名教師及少數(shù)在校碩士研究生、本科生的年度科研成果和教學習得。融合了語言學、翻譯學、文化文學研究學、教學研究學、法學、管理學等學科,旨在探索培養(yǎng)適應市場需要的英語、法律、上午等高層次復合型人才的有效途徑與方法。是一本對大學外國語專業(yè)教學和公共外語教學等學科進行培養(yǎng)與指導的優(yōu)秀論文與

本書是中國英漢語比較研究會語言服務研究專業(yè)委員會的年度會議論文集,主要涵蓋的內(nèi)容有:語言服務研究理論研究、國家治理與語言服務能力建設(shè)、涉外法律語言服務、語言服務教育模式研究、語言服務標準化建設(shè)、語言服務行業(yè)政產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新研究、語言服務數(shù)據(jù)庫建設(shè)與研究、語言服務技術(shù)創(chuàng)新與應用、語言服務與對外話語傳播、對外話語體系建構(gòu)與

該書旨在從心理學的角度教你進行有目的和有意義的自我敘述。通過講述自己的英雄故事、協(xié)作故事、超我故事（也稱美德故事），你可以讓別人快速看到你的個人能力、合作精神、終極追求。因此，這本書有助于你更好地了解自己、表達自己。

根據(jù)教育部《關(guān)于加強高職高專教育教材建設(shè)的若干意見》,本書以“必需、夠用”作為應用寫作理論和寫作技能訓練內(nèi)容的編寫標尺。全書內(nèi)容分上編《口才技能訓練》和下編《應用文寫作》兩部分。上編第一章為演講口才訓練,第二章為面試口才訓練,第三章為社交口才訓練。下編第一章闡述應用文寫作的基本理論,其他章節(jié)共講解了行政公文、日常事務文

本書主要是在作者已發(fā)表的23篇論文基礎(chǔ)上完成的，專注于語言測試的心理測量學和統(tǒng)計學模型，分為四章：語言測試的心理測量模型及相關(guān)問題、分數(shù)等值模型、信度效度模型以及語言能力量表模型及相關(guān)研究。每章下的小節(jié)標題都是論文題目，論文發(fā)表的相關(guān)信息都標注在文章的末尾處，方便讀者查找�？紤]到每篇文章的參考文獻對文章理解的重要性，也

本書是國內(nèi)首部立足國家總體安全觀，深入探究國家發(fā)展與社會轉(zhuǎn)型中語言安全問題的學術(shù)專著。該書從理論和實踐角度探索國家語言安全規(guī)劃的價值范式、基本內(nèi)容、國際比較與戰(zhàn)略取向問題，全面揭示了語言與國家安全之間的必然關(guān)系與關(guān)鍵問題，為構(gòu)建國家語言安全規(guī)劃的學術(shù)體系、學科體系和話語體系提供理論依據(jù)與現(xiàn)實參考。該書可作為高校語