《結構力學》是根據(jù)教育部高等學校力學教學指導委員會力學基礎課程教學指導分委員會制定的“結構力學課程教學基本要求（A類）”，結合結構力學教學、課程建設和教學改革的實踐及成果編寫的�！督Y構力學》介紹了桿系結構的受力分析基本原理和方法，討論了解各類結構的受力性能，培養(yǎng)學生結構分析與計算等方面的能力，為學習有關專業(yè)課程以及進行

《結構力學》是根據(jù)教育部高等學校力學教學指導委員會力學基礎課程教學指導分委員會制定的“結構力學課程教學基本要求（A類）”，結合結構力學教學、課程建設和教學改革的實踐及成果編寫的�！督Y構力學》介紹了桿系結構的受力分析基本原理和方法，討論了解各類結構的受力性能，培養(yǎng)學生結構分析與計算等方面的能力，為學習有關專業(yè)課程以及進行

本書主要討論線彈性方程，在Hllinger-Reissner變分形式的基礎上，系統(tǒng)地構造了二維空間下的矩形和三角形單元，三維空間下的立方體和四面體單元等一系列簡單穩(wěn)定的單元.對單元的適定性，收斂性，誤差估計，以及二維、三維矩形和立方體單元的各向異性特征進行了深入的分析和系統(tǒng)的研究.并對二維協(xié)調(diào)的矩形單元和非協(xié)調(diào)的三角形

在傳統(tǒng)上，結構動力學教材主要限于確定性結構動力響應分析方法，而隨機動力學（隨機振動與隨機結構分析）則另起爐灶，而且尚未得到足夠的重視。在國際范圍內(nèi)，現(xiàn)在人們?nèi)找嬲J識到，如果研究生不建立關于確定性結構動力學與隨機結構動力學的統(tǒng)一體系與觀點，則將難以開展現(xiàn)代科學認識水平基礎上的研究工作，也不能勝任當前技術實踐的需求。全書共

本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。本次修訂升級為新形態(tài)教材，引入了課程教學的數(shù)字資源，將教材中僅供相關專業(yè)本科生參考的“彈性薄板的彎曲”、“彈性力學基本方程的曲線坐標形式”以及部分章節(jié)中的加深內(nèi)容，放置在配套的二維碼中，讀者通過二維碼查閱這些內(nèi)容，并為各章配上電子教案及重難點講解視頻。本書共14章，分別是

本書為《結構力學》(第4版)配套的輔導用書，精選部分反映各章基本知識點和基本解題方法的典型例題，并給出詳細解答。在解答過程中，對部分有代表性的習題，設置了“思路探索”欄目。

本書從講解彈性和塑性的分界點開始，介紹了塑性變形的基本特點，從空間任意一點應力狀態(tài)的概念出發(fā)，聚焦與材料屈服相關的應力參數(shù)，求解了建立屈服條件的主要因素，重點研究了材料發(fā)生初始屈服的應力條件，也涉及了材料在初始屈服之后的后繼屈服、強化條件以及加卸載準則等問題，從宏觀方面重點討論了材料的應力分量和應變分量之間的關系，幾個

本書主要內(nèi)容包括兩部分:彈性力學基本理論和有限元法基礎。彈性力學部分介紹工程彈性力學問題的基本概念、控制方程、彈性力學邊值問題、能量原理以及初步的數(shù)值解法。有限元法部分介紹有限元法分析的基本原理和概念、桿、梁單元、平面問題和空間問題有限元法、板殼結構有限元法等。

本書研究空間幾何的平移對稱（連續(xù)裝飾花紋、花布），旋轉(zhuǎn)對稱（穹窿、五角星、傘、晶體）、左右對稱（建筑立面、人體）及聯(lián)合操作對稱（埃舍爾《騎士》）等不同層次的對稱形式，并以簡明的方式講解幾何與群的本質(zhì)，以及兩者之間的聯(lián)系（即對稱）。本書既是一本美妙的數(shù)學讀物，也是一本探索自然秩序的獨特著作。

本書主要內(nèi)容為：緒論，桿系結構的組成分析，靜定結構的受力分析，虛功原理與結構位移計算，力法，位移法，超靜定結構實用計算法，影響線及其應用。本書自成體系，內(nèi)容精煉，重點突出，適用性強，重在基礎理論的內(nèi)容講解、案例的分析與計算。