本書以最新中等職業(yè)學校課程標準為依據(jù)，圍繞中職學校高一、二年級中國旅游地理安排進行編寫，內(nèi)容設置兼顧新課回顧與高考復習，適合中職學生作為教材配套練習冊使用。本書圍繞中職學生配套練習和中國旅游地理學科的需求，目錄與教材保持一致，分為九個章節(jié)，第一章是解讀中國旅游地理、第二章是中國的旅游資源、第三章是華北旅游區(qū)、第四章是東

本書以最新中等職業(yè)學校課程標準為依據(jù)，圍繞中職學校高一、二年級辦公應用基礎安排進行編寫，內(nèi)容設置兼顧新課回顧與高考復習，適合中職學生作為教材配套練習冊使用。本書圍繞中職學生配套練習和辦公應用基礎學科的需求，目錄與教材保持一致，分為四個章節(jié)，第一章是文字處理、第二章是電子表格處理、第三章是演示文稿應用、第四章是數(shù)據(jù)庫應用

本書以最新中等職業(yè)學校課程標準為依據(jù)，圍繞中職學校高一、二年級解剖學基礎安排進行編寫，內(nèi)容設置兼顧新課回顧與高考復習，適合中職學生作為教材配套練習冊使用。本書圍繞中職學生配套練習和解剖學基礎學科的需求，目錄與教材保持一致，分為緒論和十個章節(jié)，分別為緒論、第一章細胞和基本組織、第二章運動系統(tǒng)、第三章消化系統(tǒng)、第四章呼吸系

本書秉持“立德樹人”的理念，適應職業(yè)發(fā)展教育的需要，指導大學生正確地認識自我和職業(yè)世界，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃制訂、管理和執(zhí)行的方法。本書不僅使大學生獲得職業(yè)生涯規(guī)劃相關的理論知識，而且激發(fā)大學生內(nèi)在潛能，為職業(yè)生涯打下良好的知識、能力、素質(zhì)基礎。本書共分六個部分，包括緒論、職業(yè)生涯規(guī)劃概述、自我認知、職業(yè)認知、大學生職業(yè)生

這是一本高職教育方面的學術專著。全書系統(tǒng)梳理了高職教育的歷史脈絡，深度剖析其內(nèi)涵特點及在高等教育普及化進程中的發(fā)展趨勢。書中詳盡探討了高職教育理論與實踐教學管理的雙重維度，并揭示了實踐教學的時代內(nèi)涵。作者進一步圍繞高職教育管理體制創(chuàng)新展開討論，從基本理論出發(fā)，提出我國高職教育管理體制的創(chuàng)新構(gòu)想，強調(diào)柔性管理體制的重要性

本書以幫助職業(yè)學校新生合理安排在校的生活、明確學習的目的為目標,按照認識學院、步入校園生活、牢記學院的管理規(guī)定、提高安全意識、培養(yǎng)優(yōu)秀的素質(zhì)與品格、探索學習方法與鍛煉專業(yè)技能、了解常見專題教育、選擇就業(yè)與升學的順序設置八個單元,給予新生生活與學習方面的指導,幫助新生完成角色轉(zhuǎn)變，適應職校環(huán)境,獲得學業(yè)成功,提高實踐技能

高職院校作為應用型人才培養(yǎng)的重要載體，其高質(zhì)量發(fā)展水平?jīng)Q定了應用技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量，對其協(xié)同發(fā)展機理及評價體系優(yōu)化的研究具有重大現(xiàn)實意義。本書主要研究了高職院�！半p高建設”的理論機制、高職院校“雙高建設”協(xié)同問題與評價要點分析、高職院校高水平建設中存在的問題分析、高職院校高水平建設評價方法與實施導向、基于實證的高職院

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實踐實訓》是創(chuàng)新課程體系中的提高模塊，是基礎課程的延伸和實踐，主要通過實際產(chǎn)品設計與開發(fā)來介紹產(chǎn)品創(chuàng)新的定義、產(chǎn)品創(chuàng)新的基本思路(包括產(chǎn)品創(chuàng)新的基本出發(fā)點、產(chǎn)品創(chuàng)新的類型、產(chǎn)品創(chuàng)新的主要階段等內(nèi)容)、新產(chǎn)品開發(fā)的市場定位、創(chuàng)新產(chǎn)品的制作、創(chuàng)新產(chǎn)品的市場策劃及部分創(chuàng)業(yè)知識。本書主要分為三大部分，分別是開啟創(chuàng)新

本書是針對四川省中等職業(yè)學校升學考試中醫(yī)藥類與護理類職業(yè)技能考試而精心編寫的考試用書。本書編寫依據(jù)考試大綱，作者團隊基于對歷年考試真題的深度分析和命題規(guī)律的精準把握，系統(tǒng)梳理了解剖學基礎、生理學基礎、藥理學基礎、護理學基礎、臨床疾病概等5部分的核心知識點和�？茧y點，旨在幫助考生高效構(gòu)建專業(yè)知識體系，快速提升應試能力，從

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