本書介紹基于電學(xué)測量的單分子尺度研究的現(xiàn)狀與所涉及的基礎(chǔ)知識和技術(shù)。主要包括單分子電子學(xué)的簡述、相關(guān)的器件構(gòu)筑技術(shù)、精密測量技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)和理論模擬方法，以此為基礎(chǔ)，對單分子電子學(xué)研究的前沿科學(xué)問題包括量子干涉效應(yīng)、光電化學(xué)、電化學(xué)和電場調(diào)控等進(jìn)行了綜述和展望。本書著重闡述基于電學(xué)測量的單分子尺度科學(xué)研究及其相關(guān)的

本教材分為六個單元：電子行業(yè)認(rèn)知，包括行業(yè)和產(chǎn)業(yè)簡介，就業(yè)崗位分析，行業(yè)特點、方向與職業(yè)生涯發(fā)展通道；LED技術(shù)，包括LED發(fā)展及產(chǎn)業(yè)分布、驅(qū)動技術(shù)、照明技術(shù)；太陽能光伏發(fā)電技術(shù)及其應(yīng)用，包括光伏發(fā)電狀況及政策、系統(tǒng)構(gòu)成、典型應(yīng)用；新能源汽車技術(shù)，包括概述、動力電池和電驅(qū)動系統(tǒng)、新能源汽車簡介；物聯(lián)網(wǎng)概述，包括認(rèn)識物聯(lián)

無論何種技術(shù)，都無一例外地以無線頻譜為支撐，無線頻譜作為一種有限的不可再生的資源，在無線技術(shù)越來越發(fā)達(dá)、無線應(yīng)用越來越廣泛的今天，已經(jīng)變得極為寶貴。目前，各國的頻譜分配政策和方法大同小異，普遍采用所謂的“靜態(tài)分配”方式：將頻譜劃分為不相互重疊的多個部分，分別分配給不同的使用者，稱為授權(quán)頻段。而其使用者被稱為授權(quán)用戶，對

本書為國家精品課程、***精品資源共享課“電工電子實驗系列課程”中高級電子學(xué)創(chuàng)新實驗部分的教材，體現(xiàn)了近十年來哈爾濱工業(yè)大學(xué)***電工電子實驗教學(xué)示范中心開展實驗教學(xué)改革與實踐經(jīng)驗的成果。本書為新形態(tài)教材，全書一體化設(shè)計，將課程重點內(nèi)容授課視頻制作成二維碼，掃描即可實現(xiàn)在線同步學(xué)習(xí)。本書共十章，第一章對一些基本電子元器

高等職業(yè)技術(shù)教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分，社會經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展從客觀上提出了發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育的要求。為了培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線的高級技術(shù)應(yīng)用型人才，我們根據(jù)教學(xué)大綱編寫了《電子技術(shù)實訓(xùn)指導(dǎo)書（第二版）（高等職業(yè)教育電子信息課程群系列教材）》�！峨娮蛹夹g(shù)實訓(xùn)指導(dǎo)書（第二版）（高等職業(yè)教育電子信息課程群系列

本書內(nèi)容豐富，具有很強的實用性，較好地體現(xiàn)了課程的基礎(chǔ)性、先進(jìn)性與實踐性。全書共分兩部分，其中模擬電子技術(shù)部分主要包括半導(dǎo)體二極管、半導(dǎo)體三極管、基本放大電路、功率放大器、集成運放、負(fù)反饋放大電路、集成運放的應(yīng)用、信號發(fā)生器和直流穩(wěn)壓電源等內(nèi)容；數(shù)字電子技術(shù)部分主要包括數(shù)字電路基礎(chǔ)，邏輯門電路，組合邏輯電路，集成觸發(fā)器

本書將電子技術(shù)課程內(nèi)容重新設(shè)計，弱化理論性和計算性的內(nèi)容，講解以概念性和實用性的內(nèi)容為主。將課程內(nèi)容整合為6個項目，每個項目下有1～2個任務(wù)。用8個電子制作任務(wù)為載體，將理論知識點和技能合理地融入電子制作中。每一個任務(wù)后面都將總結(jié)所要掌握的達(dá)標(biāo)知識點，并配有自我評測的試題，將課程知識點具體化、標(biāo)準(zhǔn)化。

本書共12章，內(nèi)容包括：二極管及直流穩(wěn)壓電源、三極管及放大電路基礎(chǔ)、集成運算放大器、低頻功率放大器、諧振放大器和正弦波振蕩器、晶閘管及其應(yīng)用電路、數(shù)字電路基礎(chǔ)、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生和變換、模數(shù)轉(zhuǎn)換和數(shù)模轉(zhuǎn)換等。

電工電子技術(shù)及應(yīng)用是工科專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，具有基礎(chǔ)性、先進(jìn)性和應(yīng)用性的特點，是學(xué)生獲取電工知識、電子技術(shù)知識，提高科學(xué)素質(zhì)以及學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程的基礎(chǔ)。本書是課程教學(xué)團(tuán)隊深入開展課程改革，多次研討基礎(chǔ)理論與技術(shù)發(fā)展之間、理論深度與實踐應(yīng)用之間、學(xué)生來源與專業(yè)要求之間的關(guān)系等問題，并在智慧職教平臺上從開放式教學(xué)模

《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能（第3版）/中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材》依據(jù)教育部頒布的“中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能教學(xué)大綱”，并參照了有關(guān)的國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范，結(jié)合近幾年中等職業(yè)教育的教學(xué)實際情況修訂而成。該書分模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)兩部分，包括二極管及直流穩(wěn)壓電源、三極管及放大電路基礎(chǔ)、集成