本書系統(tǒng)介紹了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的軍事理論知識(shí)和軍事訓(xùn)練方面技能等內(nèi)容。主要包括：中國(guó)國(guó)防、軍事思想、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)以及中國(guó)人民解放軍條令及優(yōu)良傳統(tǒng)、輕武器射擊、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、站傷救助與野外生存等內(nèi)容。

本書針對(duì)原有軍事教材的不足進(jìn)行了系統(tǒng)完善，增加了總體國(guó)家安全觀、國(guó)家安全形勢(shì)、世界軍事形勢(shì)、習(xí)近平強(qiáng)軍思想、西方軍事思想、信息化裝備、識(shí)圖用圖、電磁頻譜管控等內(nèi)容。

本書共分為五章，分別為：中國(guó)國(guó)防、國(guó)家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)、信息化裝備。又細(xì)分為多個(gè)小節(jié)，內(nèi)容包括：國(guó)防概述、國(guó)防法規(guī)、國(guó)家安全概述、國(guó)家安全形勢(shì)、軍事思想概述、戰(zhàn)爭(zhēng)概述、信息化裝備概述等。

本書從現(xiàn)代國(guó)防出發(fā)，從習(xí)近平主席提出的“強(qiáng)軍強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)大國(guó)夢(mèng)”出發(fā)，詳細(xì)敘述了我國(guó)目前所處的國(guó)際環(huán)境及面臨的安全問題，使同學(xué)們充分體會(huì)國(guó)家安全的緊迫感。

本書從筆者20多年從事普通高校軍事理論教學(xué)和國(guó)防教育理論研究的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)出發(fā)，深入探討了普通高校軍事教師的科研使命、如何快速步入學(xué)術(shù)研究殿堂的基本路徑、如何抓準(zhǔn)問題和研究、常用學(xué)術(shù)研究方法運(yùn)用等問題。提出了如何撰寫學(xué)術(shù)文章、如何講好軍事理論課、如何開設(shè)軍事類通識(shí)課程、如何處理好國(guó)防教育與國(guó)家安全教育的關(guān)系等諸多方面的思考

本書共分為三部分，*部分系統(tǒng)分析概述，國(guó)防系統(tǒng)分析的內(nèi)涵、動(dòng)因和主體、國(guó)防系統(tǒng)分析的方法及研究案例。第二部分國(guó)防系統(tǒng)分析的不同視角、系統(tǒng)分析和紅隊(duì)判研、自相和系統(tǒng)分析。第三部分特定領(lǐng)域的國(guó)防系統(tǒng)分析包括防空領(lǐng)域的系統(tǒng)分析、彈道導(dǎo)彈國(guó)防系統(tǒng)分析；非傳統(tǒng)領(lǐng)域的系統(tǒng)分析；航空、太空與網(wǎng)絡(luò)空間領(lǐng)域的系統(tǒng)分析。

本書內(nèi)容包括：“存亡之道——國(guó)防概述”“安不忘危——國(guó)家安全概述”“戰(zhàn)爭(zhēng)迷霧——戰(zhàn)爭(zhēng)概述”“戰(zhàn)力杠桿——信息化裝備概述”“軍令如山——共同條令”“百發(fā)百中——射擊原理”“一招制敵——格斗基礎(chǔ)”等。

本書緊扣軍事理論課教學(xué)大綱，內(nèi)容包括國(guó)防概述、軍事思想、戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)、輕武器射擊、綜合訓(xùn)練等。

本書選取了近年來(lái)全軍一線部隊(duì)、機(jī)關(guān)、院校和科研單位的軍事人才成長(zhǎng)與開發(fā)的真實(shí)案例217個(gè)(其中體案例106個(gè),群體或單位案例111個(gè)),對(duì)這些案例的事跡材料進(jìn)行了跟蹤分析、學(xué)術(shù)梳理、歸納概括、探討研究,初步總結(jié)了“五個(gè)軍事人才群體”中每個(gè)人才群體(或個(gè)體)的成長(zhǎng)特點(diǎn)、培養(yǎng)規(guī)律和開發(fā)路徑。

本書從中國(guó)高爾夫誕生說起，到今年底止，記錄了26年來(lái)中國(guó)高爾夫的故事和傳奇，既有正史片斷，也有趣聞趣事。