本書共分9章,分別介紹了公文寫作的基本知識,公務(wù)類文書、事務(wù)類文書、經(jīng)濟(jì)類文書、規(guī)章類文書、會議類文書、貿(mào)易類文書、書信類文書以及禮儀類文書的寫作方法和注意事項。
本書是一本指導(dǎo)職場新人進(jìn)行公文寫作的入門書,全書行文幽默、實例眾多,共分為九章,依次介紹職場新人寫公文材料的難點、寫公文材料時容易踩到的“坑”、從零開始接觸寫公文這件事的學(xué)習(xí)路徑、寫公文材料過程中遇到瓶頸時的處理方法、提高寫作效率的“葵花寶典”、長篇材料的寫作要點、寫作法定文種的過程中常見的誤區(qū),以及工作情商“軟實力”
本書為“國家級線上線下混合式一流本科課程”配套教材。本書圍繞大學(xué)生人格的健全來展開,將自我人格的養(yǎng)成、社會人格的塑造與超越人格的形成分成十二個專題,每講都精選出多篇古今中外優(yōu)秀名篇。希望通過對這些專題經(jīng)典詩文的研讀,能激發(fā)出潛藏在年輕學(xué)子心中的良知與愛,接續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),培植起堅實的文化心靈,促進(jìn)他們?nèi)烁竦慕∪,?/p>
本書是《蒙求》的注譯本,收錄了唐以前六百多條名人軼事,并將其總結(jié)成押韻的四字句。正文包括原文和注釋兩部分,對原文中的字詞進(jìn)行解釋。
本書結(jié)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),采用了課程模塊化教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的相關(guān)理論,吸取了傳統(tǒng)教材的精華和高校應(yīng)用文寫作的最新成果,精心設(shè)計了七大模塊,從黨政公文寫作、事務(wù)文書寫作、經(jīng)濟(jì)類文書寫作、宣傳類文書寫作、法律類文書寫作、科技類文書寫作、社交禮儀類文書寫作等模塊中精選28個任務(wù)文體。按照任務(wù)驅(qū)動——文體概說——例文點評
本教材依據(jù)《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》《職業(yè)教育專業(yè)簡介(2022年修訂)》《幼兒園工作規(guī)程》文件精神,根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點進(jìn)行編寫,設(shè)置了學(xué)生樂于接受的口語訓(xùn)練方式,同時精心設(shè)計了大量針對性的案例和練習(xí)。本教材主要內(nèi)容包括:普通話語音、朗讀、復(fù)述、講故事、交談、保育員職業(yè)用語等口語交際相關(guān)知識。教材運用“
本詞典收錄漢語中15000余條成語及熟語,以方便讀者學(xué)習(xí)和實用為原則編纂,可滿足中等文化水平讀者學(xué)習(xí)的需要。本詞典依據(jù)相關(guān)語言文字規(guī)范,選取實用的、使用頻率相對較高的詞語作為主條,其余的作為副條。釋義準(zhǔn)確、簡潔、易懂,先列原義,再列比喻義、引申義。書證的采擷充分利用文獻(xiàn)典籍和專門的成語語料庫,大都出自古代典籍和現(xiàn)當(dāng)代名
本書運用層次分析法和歷史比較法研究南部吳語語音的層次及演變。全書分五章,分別從層次論分析南部吳語的形成和分片,認(rèn)為先秦自中原來的漢人帶來的先秦漢語在演變過程中部分字變得慢,在南部吳語中留下先秦層次;大部分字與后來的兩漢移民的兩漢漢語融合成浙南的兩漢漢語,浙南的兩漢漢語少量字在發(fā)展過程中留下兩漢層次,多數(shù)字與六朝移民融合
本書緊扣中等職業(yè)教育高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo),遵循必須夠用、學(xué)以致用等原則,精選了職場和生活中常見的應(yīng)用文種,按照難度遞增順序依次歸入事務(wù)處理、畢業(yè)求職、禮儀文書、會務(wù)安排、事務(wù)處理、黨政公文、規(guī)章制度、訴訟維權(quán)八個模塊。在體例設(shè)計上,每一模塊通過情景導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動、范文賞析、知識聚焦、寫作實訓(xùn)等板塊,較為完整地介紹了
本教材系第5輪全國中醫(yī)藥高職高專教材國家和衛(wèi)健委"十四五"規(guī)劃教材之一。是在上版教材基礎(chǔ)進(jìn)行全面修訂,以期反映中醫(yī)藥高職高專教育教學(xué)成果,職業(yè)教育特色,中醫(yī)藥人才培養(yǎng)規(guī)律。本版教材強化教材意識形態(tài)建設(shè),筑牢思想的根基,以最新課程要求為標(biāo)準(zhǔn),增加部分理論知識和閱讀范圍;增編思政元素,完善二維碼等數(shù)字內(nèi)容,體現(xiàn)本學(xué)科的基本