本書以實(shí)用、準(zhǔn)確、通俗、簡(jiǎn)潔為特點(diǎn)，是一本面向高等職業(yè)學(xué)校和普通高校音樂(lè)及相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課教材，也可作為其他專業(yè)的公共選修課教材以及普通音樂(lè)愛(ài)好者的自學(xué)書籍。本書內(nèi)容緊扣現(xiàn)實(shí)需求，充分考慮到讀者原有基礎(chǔ)，不論在理論描述、體例構(gòu)架、習(xí)題設(shè)計(jì)上均凸顯出和聲的應(yīng)用特點(diǎn)，注重使讀者在輕松愉快地學(xué)習(xí)中熟練地掌握基本和聲的運(yùn)用

周來(lái)達(dá)（1943年-），浙江象山人。中國(guó)戲曲音樂(lè)理論研究會(huì)常務(wù)理事，《中國(guó)曲學(xué)研究》編委。北方昆曲劇院特聘研究員，臨沂大學(xué)中國(guó)文藝評(píng)論基地特聘客座教授。中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員。研究方向中國(guó)戲曲音樂(lè)。出版學(xué)術(shù)專著4部（1部合著），發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，計(jì)200余萬(wàn)字�！栋倌暝絼∫魳�(lè)新論》

《中國(guó)古典詩(shī)詞藝術(shù)歌曲賞析與演唱/中國(guó)音樂(lè)學(xué)院科研與教學(xué)系列叢書》是對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞藝術(shù)歌曲演唱進(jìn)行的現(xiàn)代演繹，旨在對(duì)中國(guó)古代流傳下來(lái)的歌詩(shī)進(jìn)行整理、加工或藝術(shù)再創(chuàng)作，恢復(fù)其音樂(lè)特質(zhì)，使之再度成為詩(shī)與樂(lè)相結(jié)合的可供演唱和欣賞的藝術(shù)作品�！吨袊�(guó)古典詩(shī)詞藝術(shù)歌曲賞析與演唱/中國(guó)音樂(lè)學(xué)院科研與教學(xué)系列叢書》內(nèi)容分為兩部分，即中

本書介紹了聲樂(lè)藝術(shù)的四大特點(diǎn)以及四十余種聲樂(lè)體裁，重點(diǎn)講述了美聲唱法及民族唱法的概述和相應(yīng)領(lǐng)域的名家、名作賞析。

樂(lè)理與視唱是高職高專及高等院校學(xué)前教育專業(yè)的必修課程。本課程傳授基本樂(lè)理知識(shí)，進(jìn)行識(shí)譜學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。課程以培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)基礎(chǔ)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生音樂(lè)認(rèn)知力、表現(xiàn)力和審美能力為核心內(nèi)容，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐奠定基礎(chǔ)�！稑�(lè)理與視唱》教材的編撰，遵循學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)用型和技能型相結(jié)合的人才培養(yǎng)目標(biāo)，其主要特點(diǎn)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。1.民

《復(fù)調(diào)譜例分析/21世紀(jì)音樂(lè)教育叢書》主要是針對(duì)音樂(lè)院校為本科學(xué)生所開(kāi)設(shè)的復(fù)調(diào)課程而作的一部基礎(chǔ)性、實(shí)用性譜例分析集。全書由淺入深包括對(duì)比復(fù)調(diào)、模仿復(fù)調(diào)、復(fù)對(duì)位等，內(nèi)容涉及二至八聲部對(duì)比復(fù)調(diào)、簡(jiǎn)單模仿、卡農(nóng)、變化模仿、較復(fù)雜的卡農(nóng)模仿、縱向可動(dòng)對(duì)位、縱橫可動(dòng)對(duì)位等。教材中選取的譜例覆蓋面廣，體裁多樣，供學(xué)生熟練掌握分析

《藝考視唱訓(xùn)練寶典》作者姚英姿結(jié)合長(zhǎng)期從事高考視唱練耳教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，和擔(dān)任藝考高考評(píng)委工作的經(jīng)歷，秉承基本功越扎實(shí)，提高越有保障的理念，緊扣藝考視唱練耳考綱，分別從訓(xùn)練目的、知識(shí)講解、訓(xùn)練重點(diǎn)、訓(xùn)練要求四個(gè)板塊，對(duì)音的認(rèn)識(shí)、節(jié)奏型的掌握、各類旋律音程的識(shí)唱與連接、固定音高的反復(fù)識(shí)記等內(nèi)容，循序漸進(jìn)地進(jìn)行闡述和講解，有針對(duì)

《法國(guó)兒童視唱教程》系列共分四冊(cè)，每?jī)?cè)12課。每課通過(guò)識(shí)譜節(jié)奏視唱音樂(lè)知識(shí)四個(gè)環(huán)節(jié)。由淺入深地以趣昧游戲的方式介紹基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)及視唱練耳相關(guān)音樂(lè)技能，使孩子們?cè)谳p松的學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行視唱練習(xí)�！斗▏�(guó)兒童視唱教程（4）》為其中一冊(cè)。

第三版對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整和優(yōu)化，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了更新。把原八章的內(nèi)容改為七章，*后一章現(xiàn)為幼兒歌曲的改編與應(yīng)用。第三版替換與增加了新譜例。幼兒歌曲的概述主要從題材、體裁、演唱形式和音樂(lè)形象及反面論述。幼兒歌曲的一般特點(diǎn)主要從詞、曲及音樂(lè)形象幾方面來(lái)分析。通過(guò)詳細(xì)的講解和運(yùn)用大量譜例講述了幼兒歌曲主題的寫作與發(fā)展。在重點(diǎn)講解一

聲樂(lè)藝術(shù)作為一門較受歡迎的藝術(shù)形式，學(xué)習(xí)者與欣賞者很多，因此對(duì)于聲樂(lè)藝術(shù)的研究也層出不窮，有的是針對(duì)學(xué)生的聲樂(lè)教育，有的是對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)各方面的探索，還有由此產(chǎn)生的各種交叉學(xué)科的研究……，全書共分為七章，*章緒論；第二章聲樂(lè)演唱專業(yè)技巧訓(xùn)練；第三章聲樂(lè)演唱語(yǔ)言技巧訓(xùn)練；第四章聲樂(lè)三大唱法的特征與