本書內(nèi)容包括:積極推進我國社會工作的高質(zhì)量發(fā)展-兼論社會工作發(fā)展中的專業(yè)理性與穩(wěn)妥理性;專業(yè)迷思與多維應變:當代中國社會工作發(fā)展的十項任務(wù);專業(yè)性與有效性:高質(zhì)量社會工作發(fā)展的理論審視;落地生根:西藏社會工作本地化實踐探索;財經(jīng)院校社會工作專業(yè)“校政企社”協(xié)同育人模式創(chuàng)新研究;高質(zhì)量發(fā)展背景下社會工作人才專業(yè)價值觀培養(yǎng)

本書講述:重視歷史、研究歷史、借鑒歷史是中華民族5000多年文明史的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史文化是城市的靈魂,膠州是華夏文明發(fā)祥地之一,歷史悠久,文化燦爛,把膠州豐富的歷史文化資源挖掘出來、傳承下去,既有利于保存城市歷史和文脈,又可從中汲取智慧和力量,將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當代中國特色社會主義的生動實踐有機結(jié)合;既有利于我們更好認

本書是一本論文集,收錄了作者近30年來公開發(fā)表過的關(guān)于“楓橋經(jīng)驗”的文章等。書稿較為全面地介紹了“楓橋經(jīng)驗”的發(fā)展歷程、重要論述和實踐內(nèi)容。全書分三大板塊,包括“上篇:論‘楓橋經(jīng)驗’的創(chuàng)新發(fā)展”“下篇:論新時代‘楓橋經(jīng)驗’”“附錄”。書中有關(guān)“楓橋經(jīng)驗”發(fā)展歷程、本質(zhì)內(nèi)涵、重要論述等的闡述、解讀,可供各級黨員干部學習參

本書共包含綜合應用能力(E類)模擬試卷5套,每套試卷涵蓋醫(yī)學基礎(chǔ)部分和崗位專業(yè)應用能力兩部分,本書緊跟命題趨勢及考試特點,力求切實貼近考生需求,幫助考生熟悉考試題型,了解解題思路,輕松備考。

本書包含醫(yī)學生物學、人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、微生物學、免疫學、診斷學等科目的試題。本書力求切實貼近考生需求,幫助考生提高備考效率。

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本書從水利大寨水族的生產(chǎn)生活、家族關(guān)系、節(jié)日習俗、文化項目實踐等方面,較全面地探討了公共性和社會秩序在水族村寨的生發(fā)、內(nèi)涵和具體表現(xiàn)樣態(tài),最終落腳到對社會性乃至村落秩序的討論。通過研究發(fā)現(xiàn),村落社會的公共性不是在國家之后出現(xiàn)的,也不是超越區(qū)域社會才有的,它存在于包括血緣家族在內(nèi)的廣泛社會領(lǐng)域,有著豐富的內(nèi)涵。

本書分為邊疆理論與邊疆學學理研究、西藏歷史與社會法治研究兩編,收錄了《中國邊疆研究學術(shù)共同體巡檢述略》《中國邊疆研究中的“邊疆性”問題探討--以李安宅的邊疆性概念解析為例》《西藏可持續(xù)發(fā)展要有新的綜合思考》《怎樣認識西藏自古以來就是中國的一部分》等文章。

本教材選用24個教學案例介紹公共危機管理的相關(guān)知識點。第一章采用6個案例介紹了公共危機管理的基礎(chǔ)理論。第二至五章采用9個案例介紹了危機發(fā)生前的風險管理、應急準備與危機預警、危機發(fā)生時的應急響應與危機決策、危機發(fā)生后的恢復管理。第六至八章采用9個案例介紹了危機參與和救災捐贈、危機協(xié)調(diào)管理、危機溝通管理等知識。本教材的每個