本書盡選常見病、多發(fā)病，聘請相關(guān)專家編寫該病的來龍去脈、診斷、治療、護(hù)理、預(yù)防……凡病人或家屬可能之疑問，悉數(shù)詳盡解述。此書10余萬字，包括數(shù)百條目，或以問診方式，一問一答，十分明確；或分章節(jié)段落，一事一敘一目了然。

《健康9元書系列·戴牙箍的孩子：讓孩子的牙齒健康美麗》以牙齒矯治的程序?yàn)橹骶�，分別介紹牙齒矯治前、矯治中、矯治后，家長和孩子應(yīng)該了解的知識以及該做些什么。同時，也簡單介紹了牙齒矯治的基本知識、技術(shù)特點(diǎn)，以及家長經(jīng)常顧慮的一些問題。

《健康9元書系列：寶寶長牙和換牙》共分六部分，分別介紹了有關(guān)牙齒的基本知識、寶寶長牙、換牙、蛀牙以及其他常見口腔知識和日常生活中對口腔的認(rèn)識誤區(qū)，涉及內(nèi)容具有廣泛的代表性和普遍性。《健康9元書系列：寶寶長牙和換牙》力求內(nèi)容新穎、科學(xué)實(shí)用，語言通俗易懂。適合那些將要或正在養(yǎng)育寶寶的年輕父母、爺爺奶奶、家政健康咨詢?nèi)藛T、

《影響孩子一生的愛牙護(hù)牙習(xí)慣》是北京市科委科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助的青少年科普讀物。從日常生活中收集了許多兒童牙齒和口腔問題實(shí)際案例，以生動形象的語言和插圖，使孩子們了解牙齒的組織結(jié)構(gòu)、牙齒的名稱、牙齒的構(gòu)成、長牙時的表現(xiàn)和先后順序、牙齒替換規(guī)律，以及常用的刷牙方法、細(xì)嚼慢咽對牙齒的好處、牙病的特征、牙為什么會變“黑”等愛牙護(hù)

本教材共12章，包括口腔頜面解剖學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周疾病、口腔黏膜疾病、局部麻醉、拔牙、口腔和頜面部感染、口腔和頜面外傷、顳頜關(guān)節(jié)病、口腔和頜面部腫瘤、老年口腔醫(yī)學(xué)、系統(tǒng)病的口腔表征。本教材主要適用于醫(yī)學(xué)本科生雙語教學(xué)和留學(xué)生教學(xué)。

魯大鵬主編的《智齒外科學(xué)》詳細(xì)地介紹了上下頜阻生智牙的發(fā)生和生長狀態(tài)、分類方法；智牙與周圍的解剖關(guān)系、阻生智牙引發(fā)各種疾病的診治；各種阻生智牙三維結(jié)構(gòu)的診斷、無痛麻醉、預(yù)防性拔除和治療性拔除手術(shù)的設(shè)計(jì)、入路和步驟，以及智牙的保留性手術(shù)等。本書共30章，450幅照片，內(nèi)容豐富、新穎翔實(shí)，圖文并茂，理論指導(dǎo)實(shí)際，循證臨床實(shí)

纖維樁修復(fù)是口腔美學(xué)修復(fù)中的重要技術(shù)，是進(jìn)行口腔冠橋修復(fù)等美學(xué)修復(fù)的重要基礎(chǔ)�！独w維樁修復(fù)技術(shù)(口腔美學(xué)修復(fù)實(shí)用教程)》(作者劉峰)是我國第一部以纖維樁為核心的臨床應(yīng)用指導(dǎo)工具書，主要內(nèi)容包括樁核系統(tǒng)的臨床選擇思路、纖維樁的優(yōu)勢和適用范圍、纖維樁的歷史和性能特點(diǎn)、纖維樁的牙體預(yù)備、纖維樁的粘接、纖維樁核系統(tǒng)形成的具體流

本書根據(jù)有關(guān)專家的意見，將原版廣義的牙髓病氛圍牙髓及根尖周病分別敘述。鑒于治療無髓牙修復(fù)的某些技術(shù)已漸淘汰，故在再版時亦做相應(yīng)刪減，增加一些新技術(shù)及與牙髓病密切相關(guān)的內(nèi)容，并予以詳細(xì)敘述。對牙髓與根尖周病檢查和診斷方面作了較大幅度的修改，增加許多新觀點(diǎn)、新內(nèi)容，使其更趨完善，對其它章節(jié)也做了相應(yīng)的調(diào)整，同時增加了一些必

本書分為九章:內(nèi)容包括接診和評估,內(nèi)科患者的口腔評估和處理,感染性疾病和性傳播性疾病的口腔評估和處理,口腔軟組織疾病的評估和處理,口腔頜面部腫瘤和癌前病變的評估和處理,顳下頜關(guān)節(jié)病的評估和處理,面部神經(jīng)疾患,藥物反應(yīng)與病態(tài)反應(yīng),口腔急診處理和麻醉鎮(zhèn)痛藥物應(yīng)用。

《口腔生物力學(xué)》以細(xì)胞、組織和器官層次的生物力學(xué)理論和方法的研究主線論述了口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的生物力學(xué)問題，同時在傳統(tǒng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上增加了細(xì)胞力學(xué)以及口腔生物摩擦學(xué)兩大部分新的熱點(diǎn)內(nèi)容，并翔實(shí)的闡述和總結(jié)了生物力學(xué)新進(jìn)展、新技術(shù)、新方法在口腔疾病診斷和治療以及科學(xué)研究中的應(yīng)用，對研究生、本科生以及口腔醫(yī)教研一線的教師、醫(yī)生都