《我和我的祖國》《戰(zhàn)狼》《少年的你》《八佰》《隱秘的角落》為什么好看？陳可辛、梁靜、徐崢、周梅森如何理解這個(gè)時(shí)代？這是一本北京電影學(xué)院劉德瀕老師與當(dāng)下極具活力的影視人的對話集。本書且問且思且聊，話題不拘一格，三代人聚焦現(xiàn)象級的華語影視劇，暢談導(dǎo)演的戲里戲外、編劇的背后艱辛、制片人的運(yùn)籌帷幄…&hellip

本書為運(yùn)用專業(yè)電影理論對中外經(jīng)典和熱門電影進(jìn)行專業(yè)解讀的論文合集，作者是上海電影學(xué)院電影學(xué)的研究生，他們以青年人獨(dú)特的興趣和視角，運(yùn)用專業(yè)理論對30個(gè)電影文本和電影導(dǎo)演進(jìn)行了分析解讀。觀點(diǎn)新穎獨(dú)到，解讀如同揭秘解謎，層層深入，引人入勝。該書集中呈現(xiàn)了上海電影學(xué)院研究生教育的實(shí)力和水平，將滿足全國各高校上萬名戲劇影視學(xué)研

本書是“中外經(jīng)典短劇鑒賞文庫”的一種，涉及外國經(jīng)典影視短劇35部，其中以法國、美國、丹麥的劇目為多。作者以專業(yè)的眼光，生動(dòng)的語言對這35部短劇進(jìn)行評析鑒賞，有助于讀者更清楚地理解原劇作的思想內(nèi)容。短劇，顧名思義，以短取勝，在現(xiàn)代科技日新月異發(fā)展之際，人們的生活節(jié)奏也隨之加快，短小精焊、寓意深刻的短劇往往以其特殊的藝術(shù)形

本書是影視類專業(yè)的基礎(chǔ)課教材，是一部以理論學(xué)習(xí)為主、兼顧技術(shù)與藝術(shù)的教材。本書重點(diǎn)對不同類型電視節(jié)目進(jìn)行了梳理，并對各自代表性的作品進(jìn)行各具特色的鑒賞評析；并結(jié)合電影史、類型片引導(dǎo)同學(xué)們對不同電影進(jìn)行專業(yè)分析，提高學(xué)生的影視鑒賞能力；同時(shí)適當(dāng)加大紅色電影賞析的比例。通過本教材的教學(xué)，實(shí)現(xiàn)高校思政課程的教學(xué)。書稿內(nèi)容既有

本書將影視、動(dòng)畫、游戲以及交互設(shè)計(jì)中的構(gòu)圖梳理出一個(gè)完備的理論體系，讓大家可以從一個(gè)全新、全面、系統(tǒng)的角度看待靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、交互設(shè)計(jì)中的構(gòu)圖設(shè)計(jì)。本書共分為六章。第一章為“動(dòng)畫構(gòu)圖概述”，第二章為“動(dòng)畫的構(gòu)圖原則”，第三章為“動(dòng)畫構(gòu)圖的空間關(guān)系”，第四章為“色彩、質(zhì)感和光影”，第五章為“動(dòng)畫構(gòu)圖的時(shí)間關(guān)系”，第六章為“動(dòng)

本書從美學(xué)角度入手，以當(dāng)代最新、最有代表性的影視作品鑒賞為起點(diǎn)，簡略地介紹了影視藝術(shù)的發(fā)展過程與現(xiàn)狀。在對影視作品的分析中，系統(tǒng)地介紹了影視作品的編劇技巧、導(dǎo)演技巧、攝影技巧、音響技巧、剪輯技巧等，讓讀者在了解影視藝術(shù)的同時(shí)，挖掘出不同時(shí)代、不同地域的影視作品中的文化內(nèi)涵，提高鑒賞水平，增強(qiáng)人文素養(yǎng)。

本書主要精選了從蘇聯(lián)到當(dāng)代俄羅斯在國際上有影響力的電影大師和他們的優(yōu)秀電影作品進(jìn)行分析，如蘇聯(lián)時(shí)期的丘赫萊依、塔可夫斯基，喜劇大師列昂尼德·蓋代、梁贊諾夫，當(dāng)代俄羅斯的米哈爾科夫、提莫·貝克曼貝托夫等。這些電影大師都在國際上享有盛譽(yù)，他們的作品在藝術(shù)上達(dá)到很高的水準(zhǔn)，題材內(nèi)容有獨(dú)特性，思想內(nèi)涵具有深刻性。本書除了對導(dǎo)演

本書以日記形式撰寫，詳細(xì)記錄《小山河》這部國內(nèi)首部“鄉(xiāng)愁+美食”院線電影從籌備、建組到拍攝、后期制作、發(fā)行的全流程。既有電影創(chuàng)作中的酸甜苦辣，也是一個(gè)志在創(chuàng)新的破局者為理想的苦心孤詣，更有一家電影公司面對疫情的抗?fàn)幣c堅(jiān)守。

本書共分為三章,第一章為動(dòng)畫編劇的基礎(chǔ)知識,即基本理論與概念、創(chuàng)作流程與運(yùn)營規(guī)律以及中國動(dòng)畫的歷史流變與劇本創(chuàng)作;第二章為動(dòng)畫編劇的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),共分為動(dòng)畫短片故事創(chuàng)作、動(dòng)畫電影故事創(chuàng)作、動(dòng)畫劇本寫作和動(dòng)畫劇本改編四個(gè)項(xiàng)目,內(nèi)容設(shè)計(jì)由易到難,層層遞進(jìn)。第三章為作品賞析,通過對多部優(yōu)秀動(dòng)畫作品及其劇本的欣賞和詳細(xì)分析,使學(xué)生

本著作聯(lián)系中國社會的發(fā)展背景,從民族性表達(dá)策略的維度介入20世紀(jì)50年代至80年代和近5年的中國動(dòng)畫電影,在線性的歷史梳理中挖掘中國動(dòng)畫電影民族性表達(dá)策略不同階段的共性和個(gè)性;在技術(shù)水平、受眾接受、媒介種類、藝術(shù)審美的橫向維度中探討中國動(dòng)畫電影民族性表達(dá)策略的變遷;審視這種轉(zhuǎn)變對中國動(dòng)畫帶來的影響,如何改變了中國動(dòng)畫當(dāng)