本書首先從研究現(xiàn)狀、發(fā)展現(xiàn)狀、國際經(jīng)驗三方面開展健康旅游目的地現(xiàn)狀研究。其次，從內(nèi)涵界定、特征分析、類型劃分、形成機制等方面進行相關理論研究，構(gòu)建相對完整的健康旅游目的地可持續(xù)發(fā)展體系�；�于此構(gòu)建健康旅游目的地生態(tài)質(zhì)量和資源條件評價體系，對昆明市的健康旅游目的地進行實證研究，得出昆明市健康旅游目的地生態(tài)質(zhì)量和資源條件評

隨著我國旅游業(yè)的迅速發(fā)展，國家對旅游從業(yè)人員的知識和技能水平以及相關的職業(yè)教育和職業(yè)培訓提出了更高的要求。旅游服務禮儀既具有禮儀的一般特征，又具有旅游行業(yè)的特點，其服務性更加突出。本書共九章，內(nèi)容涵蓋認識禮儀、形象禮儀、儀態(tài)禮儀、旅游服務人員溝通禮儀、旅游飯店服務禮儀等內(nèi)容，旨在為相關專業(yè)學生和從業(yè)人員提供指導，提高旅

北京旅游綠皮書：北京旅游發(fā)展報告（2021~2022）

浙江旅游職業(yè)學院以導游、電子商務專業(yè)為主體的導游專業(yè)群成功入選2019年中國特色高水平高職學校和高水平專業(yè)建設計劃。導游專業(yè)群所在的旅行服務與管理學院為落實該專業(yè)建設計劃，制定了2020年學院的人才培養(yǎng)方案，其中《旅游英語》設計為該學院的專業(yè)基礎課，作為公共平臺涵蓋學院現(xiàn)有的四個專業(yè)：導游，電商，研學和景區(qū)。實施本教材

中國旅游業(yè)普通高等教育應用型規(guī)劃教材--導游實訓指導書

中國數(shù)字文化和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告2021

景區(qū)客流安全管理與應急調(diào)控

云南少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游利用價值評價研究

旅游目的地地格理論研究

本書通過選取近5年廣西壯族自治區(qū)各地市在群眾文化活動、文化藝術(shù)普及培訓、群眾文藝創(chuàng)作、文化資源共享、社會力量參與、公共文化場館管理、基層文化設施的建管用等公共文化服務以及旅游基礎設施的建設和服務方面的典型案例，解剖麻雀，深入剖析探索和實踐過程，了解面臨的困難、解決的方案和收到的效果，厘清個性與共性，并邀請專家學者進行針