《中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材：財政與稅務(wù)基礎(chǔ)（金融事務(wù)專業(yè)）（第3版）》主要內(nèi)容包括財政基本知識、財政與經(jīng)濟(jì)運行、財政收支、財政管理、稅收基本知識、我國現(xiàn)行稅制、稅收征管及國際稅收等�？紤]到中職學(xué)生的特點，《中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材：財政與稅務(wù)基礎(chǔ)（金融事務(wù)專業(yè)）（第3版）》注重財稅的操作與實踐，盡量減少與政策沒有直接關(guān)

《財政學(xué)》教材主要是提供給高校本、專科層次的財經(jīng)類、管理類專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)《財政學(xué)》課程使用，也可供在職人員培訓(xùn)、開設(shè)相應(yīng)課程選用，及作為了解財政、稅收知識者的參考讀物。 在內(nèi)容編排上，始終把內(nèi)容的創(chuàng)新放在首位，編者希望盡可能地貼近實踐、密切關(guān)注國家財政稅收體制及政策的最新變化，從而能將最新形成的理論共識，體制改革引起

本書修訂的重點是個人所行稅、資源稅和車船稅。

《高職高專經(jīng)管專業(yè)十二五規(guī)劃教材：納稅會計實務(wù)》是高職高專經(jīng)管專業(yè)十二五規(guī)劃教材中的一本關(guān)于納稅會計實務(wù)方面的教材。其中主要內(nèi)容涉及八個學(xué)習(xí)情境：納稅理論基礎(chǔ)、增值稅、消費稅、營業(yè)稅、關(guān)稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅及其他稅種納稅會計實務(wù)。另外，書后還附有相關(guān)技能訓(xùn)練參考答案和主要法規(guī)依據(jù)及參考書目。

該系統(tǒng)包含財務(wù)會計、預(yù)算與專項管理、資產(chǎn)管理、審計實務(wù)模擬四個子系統(tǒng)，運用實務(wù)模擬、案例演練、崗位角色體驗、實訓(xùn)考核、互動交流等多種方式，在仿真、生動的環(huán)境中實現(xiàn)提升實際操作技能、完善知識結(jié)構(gòu)、考核業(yè)務(wù)能力的教學(xué)目的。預(yù)算單位及所屬企業(yè)、民間非營利組織財務(wù)人員均可通過CJ系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)知識學(xué)習(xí)。

《領(lǐng)導(dǎo)財經(jīng)叢書：領(lǐng)導(dǎo)稅務(wù)學(xué)》分為六章，分別為：第一章主要講解中國稅制改革的趨勢，以及稅收對國家、社會及企事業(yè)單位的影響等，有助于領(lǐng)導(dǎo)者理解其所處的稅收環(huán)境；第二章主要介紹我國的稅制體系，并對目前開征的主要稅種進(jìn)行分析，有助于領(lǐng)導(dǎo)掌握和了解稅法的精髓；第三章主要介紹經(jīng)濟(jì)活動中合同和發(fā)票的涉稅管理要求與管理方法，有助于領(lǐng)導(dǎo)

《公共財政學(xué)》突出了公共產(chǎn)品和公共選擇原理方面的內(nèi)容，并著重分析了納稅人與國家政府之間的委托代理關(guān)系。在方法論方面，初步介紹了公共財政學(xué)中的邊際分析等方法。同時注重吸收新的理論研究成果。區(qū)分了“共同需要”和“公共需要”，這兩個詞極易被混淆，甚至被當(dāng)作同義詞使用；對市場失靈

《普通高等學(xué)校省級特色專業(yè)教材：稅務(wù)會計與納稅籌劃（第2版）》主要包括：稅務(wù)會計理論與納稅籌劃實務(wù)兩部分。從稅務(wù)會計理論的角度，重點提高學(xué)生的理論素養(yǎng)。在培養(yǎng)目標(biāo)上主要考慮三個方面：一是滿足財經(jīng)類相關(guān)專業(yè)取得從業(yè)資格證的需要；二是適應(yīng)財會及相關(guān)專業(yè)初級、中級職稱考試的需要；三是為部分學(xué)生參加更高層次學(xué)歷考試和就業(yè)競爭考

馬國賢編著的《政府預(yù)算(高等院校經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)系列教材)》立足于我國的政府預(yù)算法律、法規(guī)和制度安排，并在借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，比較全面系統(tǒng)地闡述了政府預(yù)算的基本理論、基本知識及管理程序和管理方法，突出地反映了政府預(yù)算改革的最新理論與實踐成果。

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)對中國改革有什么作用？對于這個問題，經(jīng)濟(jì)學(xué)界有兩種截然相反的看法。一種是不顧中國現(xiàn)實的客觀條件，盲目地崇拜某種理論，包括現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中的很多理論，在沒有完全弄懂的情況下就把理論照搬到中國經(jīng)濟(jì)的改革發(fā)展中。另外一種看法則認(rèn)為，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)是外國的東西，對中國沒有用，中國的問題還是要用中國的辦法來解決。筆者認(rèn)為，這兩