積極應(yīng)對(duì)人口老齡化已成為國(guó)家戰(zhàn)略。在人口老齡化背景下，“時(shí)間銀行”被認(rèn)為是互助養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展的新路徑。雖然近年來(lái)我國(guó)“時(shí)間銀行”發(fā)展迅速，但“時(shí)間銀行”公共政策的發(fā)展相對(duì)滯后，宏觀層面仍未出臺(tái)專項(xiàng)政策。本書(shū)以N市和Q市的互助養(yǎng)老“時(shí)間銀行”公共政策為研究對(duì)象，采用了訪談法和實(shí)地調(diào)查法，利用多源流、第三方治理理論、政策網(wǎng)絡(luò)

1.為響應(yīng)“實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略”，積極貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于健康養(yǎng)老服務(wù)的精神，目前，國(guó)內(nèi)獲批設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)管理本科專業(yè)的普通本科高校已有21所，但無(wú)規(guī)劃教材，體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)和中醫(yī)藥特色的本科及以上層次教材更加匱乏，難以適應(yīng)當(dāng)前人才培養(yǎng)的需要。2.目前教育部批準(zhǔn)或備案的招收養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)的本科院校共有21所，

為響應(yīng)“實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略”，積極貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于健康養(yǎng)老服務(wù)的精神，目前，國(guó)內(nèi)獲批設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)管理本科專業(yè)的普通本科高校已有21所，但無(wú)規(guī)劃教材，體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)和中醫(yī)藥特色的本科及以上層次教材更加匱乏，難以適應(yīng)當(dāng)前人才培養(yǎng)的需要。2.目前教育部批準(zhǔn)或備案的招收養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)的本科院校共有21所，截止

本教材以公共管理學(xué)和老齡學(xué)為主體，結(jié)合社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，在分析老年人特征及養(yǎng)老需求的基礎(chǔ)上，對(duì)如何開(kāi)展養(yǎng)老服務(wù)并進(jìn)行各方面的管理進(jìn)行描述。主要章節(jié)包括緒論、養(yǎng)老服務(wù)管理的理論基礎(chǔ)、老年人口特征與需求、養(yǎng)老服務(wù)管理主體、養(yǎng)老服務(wù)形式、養(yǎng)老服務(wù)種類、養(yǎng)老服務(wù)拓展、養(yǎng)老服務(wù)管理相關(guān)領(lǐng)域、養(yǎng)老服務(wù)人

1.為響應(yīng)“實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略”，積極貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于健康養(yǎng)老服務(wù)的精神，目前，國(guó)內(nèi)獲批設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)管理本科專業(yè)的普通本科高校已有21所，但無(wú)規(guī)劃教材，體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)和中醫(yī)藥特色的本科及以上層次教材更加匱乏，難以適應(yīng)當(dāng)前人才培養(yǎng)的需要。2.目前教育部批準(zhǔn)或備案的招收養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)的本科院校共有21所，

《東莞民盟30年》一書(shū)是民盟東莞市委編寫(xiě)的，記述民盟東莞市委會(huì)自1991年成立至2021年三十年以來(lái)的歷史。全書(shū)內(nèi)容主要包括民盟東莞市委的組織建設(shè)，全市盟員始終秉持“奔走國(guó)是、關(guān)注民生”的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終把握“出主意、想辦法，做好事、做實(shí)事”的履職方針，積極參政議政及社會(huì)服務(wù)等內(nèi)容，具體包括：扶貧助學(xué)、環(huán)保公益、普法宣傳

本書(shū)共五章。第一章為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化概論，分別介紹了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、價(jià)值；第二章為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與文化自信，分別介紹了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與文化自信的關(guān)系以及用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育文化自信的實(shí)現(xiàn)路徑；第三章為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與科技文化發(fā)展，介紹了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承對(duì)科技文化創(chuàng)新的影響；第四章為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

本書(shū)圍繞著政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的流程環(huán)節(jié)和關(guān)鍵影響因素展開(kāi)研究，主要觀點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：1.政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)需要更加強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理能力。2.基于“提供-生產(chǎn)”理論視角，我們可以把購(gòu)買(mǎi)服務(wù)過(guò)程管理劃分為需求分析、采購(gòu)決策、項(xiàng)目實(shí)施督導(dǎo)和結(jié)項(xiàng)評(píng)價(jià)四個(gè)階段。3.購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的需求管理應(yīng)推動(dòng)決策者和生產(chǎn)者主導(dǎo)的需求管理模式向終端需求者主導(dǎo)的管理

本書(shū)從社會(huì)心理機(jī)制的角度探索信任與風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)放大之間的關(guān)聯(lián)，提出風(fēng)險(xiǎn)溝通與管理應(yīng)當(dāng)進(jìn)入科學(xué)知識(shí)與社會(huì)主體特征相結(jié)合考慮的新階段，風(fēng)險(xiǎn)的可接受性問(wèn)題不再僅是科學(xué)計(jì)算和推演的問(wèn)題，還與信任、公平、正義等人文因素緊密相關(guān)�？疾鞂�(dǎo)致公眾風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知和行為被強(qiáng)化或減弱的因素，探討如何最大程度地降低由風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)放大所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。從

本書(shū)是一部地方民革史料。2020年是民革廣東省委會(huì)成立65周年。在民革廣東省委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，省委會(huì)宣傳處牽頭組織編寫(xiě)本書(shū)，作為廣東民革黨員及社會(huì)各界了解廣東民革歷史的讀本。書(shū)稿記述了民革廣東省委會(huì)65年來(lái)各個(gè)歷史時(shí)期的思想建設(shè)、組織建設(shè)、參政議政、促進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一以及社會(huì)服務(wù)等方面的工作，總結(jié)了65年以來(lái)民革