本書分為“人類之謎”、“顯微鏡下”、“從無到有”、“細(xì)看生命”4部分，介紹了生命是怎樣誕生的、地球上的生命起源、生物間傳感現(xiàn)象之謎等內(nèi)容。

海洋以博大的胸懷為地球承載著勃勃生機(jī)，也裝上了我們的夢想和迷惘。事實(shí)上，她也確實(shí)給了我們很多，從我們的衣、食到住、行等，無一不有。

在茫茫的宇宙中，唯有我們的地球充滿了生機(jī)勃勃的景象，也只有我們的家園如此地多姿多彩，而這一切都是因?yàn)樵谶@里有生命的存在！ 對于我們周圍的世界，我們可以判斷出哪些事物是有生命，哪些事物是沒有生命的。那么，我們對這些事物判斷的依據(jù)什么？什么才是生命呢？生命的本質(zhì)是什么呢？生命又有什么的特點(diǎn)呢？T 我們的疑問，將在

生命分布在地球上的幾乎所有地方：海底，山巔，甚至更高處（再比最高的山峰還高將近5倍、距海平面41千米的高空也有細(xì)菌），世界上最熱與最冷的地區(qū)。無論追溯到多么遠(yuǎn)的歲月，似乎都能發(fā)現(xiàn)生命：就是在已存在了40億年的古巖石中，也有古代的活生物化石 那么生命起源地到底在哪里呢？ 這片覆蓋著約地球表面四分之三的“藍(lán)色領(lǐng)土”，讓我

生命分布在地球上的幾乎所有地方：海底，山巔，甚至更高處（再比最高的山峰還高將近5倍、距海平面41千米的高空也有細(xì)菌），世界上最熱與最冷的地區(qū)。無論追溯到多么遠(yuǎn)的歲月，似乎都能發(fā)現(xiàn)生命：就是在已存在了40億年的古巖石中，也有古代的活生物化石 那么生命起源地到底在哪里呢？ 這片覆蓋著約地球表面四分之三的“藍(lán)色領(lǐng)土”，讓我

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用與教育叢書：網(wǎng)絡(luò)數(shù)字媒體技術(shù)在生物多樣性數(shù)字博物館中的應(yīng)用研究》以最新的數(shù)字媒體形式對海南豐富的自然生態(tài)物種資源和藏品進(jìn)行采集、處理、顯示和管理，在兼容現(xiàn)有的國家數(shù)字博物館采集規(guī)范基礎(chǔ)上，增加最新的國際多媒體編碼規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)、全景圖像和三維圖形數(shù)據(jù)，并具有良好的擴(kuò)展性。通過對海南生態(tài)資源多樣性數(shù)字博物館的生態(tài)

我的筆記大自然--這本書是一個需要我們親自參與創(chuàng)作的自然故事集，更是一位幫助我們探索美妙大自然的小向?qū)�。克萊爾首先讓我們做一些自然探索的“熱身運(yùn)動”——介紹各種親近自然的方法，如做筆記、收集自然物品、畫畫、寫詩等；接下來讓我們特別關(guān)注通常忽略的“天空的知識”，讓我們抬起頭，仰望太陽、月亮、云朵和星星，去發(fā)現(xiàn)天氣和氣候的

《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)(普通高等院校建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)系列教材)》以生態(tài)學(xué)基本內(nèi)容為框架，從生態(tài)學(xué)概念與發(fā)展簡史到環(huán)境、種群、群落生態(tài)系統(tǒng)和景觀等生態(tài)學(xué)尺度，全面系統(tǒng)地講述了生態(tài)學(xué)的基本理論、研究方法以及相關(guān)研究進(jìn)展，尤其重點(diǎn)闡述了生態(tài)學(xué)基本理論在建筑節(jié)能領(lǐng)域的應(yīng)用。在主要章節(jié)后附有大量生態(tài)學(xué)理論與思想在建筑學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用

生命是怎么出現(xiàn)的？誰位于食物鏈的最*？地球上最稀奇古怪的生命形式是什么？本書將為我們打開生物學(xué)世界的大門，揭開陽光下的萬物最神奇的秘密。 綜觀地球這顆不可思議的星球上的一切生命，從生物體的最基本組成，到為了讓動植物更好地生存下去而永不停息、互相妥協(xié)的生命活動……本書屬于榮獲多項(xiàng)大獎的《有趣

本書主要描述了地球上生物的超能力,讓人們認(rèn)識他們獨(dú)特的形態(tài)特征、生活方式及應(yīng)用價值,并介紹了科學(xué)家利用和模仿這些奇特的本領(lǐng)研制出的各種發(fā)明和創(chuàng)造。