通過人體模型、布料、正確的裁剪方式，形象直觀的告訴學生成型過程，幫助學生理解。在制作過程中使學生認識人體的各個部位特點，從而感受布料與人體之間的可塑造感和空間感。從中等職業(yè)學校學生的能力水平考慮，以實踐實作為主，從簡單到復雜，一層層的將學生引入立體裁剪的世界中來。從人臺的認識，坯布處理等細節(jié)到具體款式的制作，培養(yǎng)了學生

舞臺服裝人體工程學是戲劇學科的前沿課題，它是服裝人體工效學與設計學的分支學科，是結合專業(yè)特性與人體工效學內容而構成的獨立系統(tǒng)，目的在于將過去的“演員適應衣服”改變?yōu)椤耙路�適應表演”，從而實現(xiàn)角色與服裝、角色與舞臺空間以及“角色造型形式美”與“表演功效性”的和諧與統(tǒng)一研究，使舞臺服裝介質的各個指標與角色表演各種要求相適應

本書共分為八個項目，項目一是對服裝立體裁剪的材料、工具、人臺準備操作方法的介紹；項目二是對緊身衣、原型省道轉移以及原型省道的變化設計等立體裁剪步驟和方法的操作；項目三是對三種典型裙子的操作；項目四著重介紹女式生活裝的立體裁剪操作；項目五完成了風衣、大衣長款服裝的操作；項目六介紹了時裝立體裁剪的操作；項目七探討了服裝立體

《模特禮儀修養(yǎng)》為十三五普通高等教育本科部委級規(guī)劃教材�！赌Ｌ囟Y儀修養(yǎng)》依據(jù)個人禮儀、社交禮儀、商務禮儀、家庭禮儀等研究內容，提出適合模特禮儀教育和指導的方法，在舉止禮儀、服飾禮儀、餐飲禮儀、日常生活禮儀、會面禮儀、交談禮儀、工作禮儀等方面進行詳細講解，旨在使模特努力加強自身修養(yǎng)，從而完成自我價值的實現(xiàn)，取得學業(yè)及事業(yè)

本書圍繞服裝批量加工生產(chǎn)流程的實際工作，以研究服裝工業(yè)化生產(chǎn)理論與實踐為中心，系統(tǒng)、全面介紹了服裝生產(chǎn)過程的主要環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)的生產(chǎn)工藝與技術要求。全書共十章，主要包括服裝工藝基礎知識、服裝生產(chǎn)準備、服裝裁剪工藝、縫制工程、熨燙塑型工藝、成衣后整理及包裝儲運、服裝輔料的應用工藝、特殊面料生產(chǎn)工藝處理和成衣縫制工藝與流程等

服裝制作工藝是服裝設計與制作專業(yè)的主要課程，也是一門實踐性強的專業(yè)技能核心課程。本書根據(jù)崗位對接技能的要求設置單元項目，以通俗易懂的文字表述單元任務，內容涵蓋服裝制作基礎工藝、裙裝制作工藝、褲裝制作工藝、襯衫制作工藝和上衣制作工藝。全書圖文并茂、循序漸進，工作任務均以來自企業(yè)的實際生產(chǎn)工藝單為例，體現(xiàn)教材的時代性和實操

立體裁剪是服裝專業(yè)的一門必修課程，是注重實訓的課程。本書共20單元，每單元4課時。第--～第九單元為基本操作部分，第十～第二十單元為成衣實例設計部分�；�本操作部分重在基礎手法的細節(jié)說明與規(guī)范要求，包括原型的立體裁剪、基本塑型方法的操作過程與要求、局部造型的操作方法與變化技法；成衣實例設計部分強調對局部造型的綜合應用，包

《成衣裁剪制作實例:童裝制板·工藝》一書根據(jù)服裝專業(yè)童裝結構工藝教學的需要，系統(tǒng)地介紹了童裝結構與工藝的基礎知識，并通過實物照片的方式，分步驟制作并解析嬰兒裝、襯衫、裙子、外套、背心、褲子等童裝的縫制工藝，對工藝流程的介紹更加直觀形象�！冻梢虏眉糁谱鲗嵗�:童裝制板·工藝》全書圖文并茂，內容翔

這是一本童裝實用技術書，通過大量案例，全面講解各種童裝樣板的制作。全書包括基礎知識、嬰幼兒裝平面裁剪、1～14歲基礎服裝平面裁剪、常規(guī)樣板裁剪、校服和正式服裝裁剪、發(fā)育中女童的原型構造、樣板放碼七大部分，并闡述了兒童和青少年的成長發(fā)育、制板工具和設備、男女童上衣、裙、褲的原型及變化，袖、領、門襟和風帽的結構，機織、針織

本書以畬族民族服飾"鳳凰裝"的傳承與涵化為選題切入點，以有實物存世以來的近代為時間跨度，以閩、浙、粵、贛四省的畬族服飾為地域跨度和研究對象，著落于圖騰文化與民族服飾的學理背景，據(jù)存世實物、紀實照片及文獻資料，將畬族服飾交襟衣與大襟衣的視覺樣式為依據(jù)做橫向共時性比對，探尋四地畬族服飾傳承的共性；縱向上以近代以來為時間范圍