本教材不僅介紹了我國主要稅種的稅收制度，同時也創(chuàng)新了教材的編寫思路，目的是讓學(xué)生在了解專業(yè)知識的同時，能將其與企業(yè)及個人相關(guān)涉稅工作聯(lián)系到一起，增強感性認識，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性。本教材具有如下特點： 一、創(chuàng)新性 1.教材內(nèi)容新。由于稅收法規(guī)、制度和政策變化較快，尤其是2016年5月我國全面實施“營改增”和20

本書的主要特點有如下三點：一是形象生動，畫面感強。在本書的編寫過程中，作者力求語言簡潔生動，并繪制了大量的圖表，把復(fù)雜的會計核算、轉(zhuǎn)賬流程以圖表的方式表現(xiàn)出來，簡單明了，易于理解和掌握。二是核算實例多，便于理解。會計是一門實務(wù)性極強的課程，講授實務(wù)性課程的最有效方式是案例教學(xué)。本書有意識地安排了大量的核算實例，力求類型

本教材以國內(nèi)外有關(guān)國際結(jié)算的立法和最新國際慣例為基礎(chǔ)，借鑒國內(nèi)外最新科研成果，用科學(xué)的觀點與方法分別闡述了國際結(jié)算中的票據(jù)、單據(jù)和基本形式（包括匯款、托收、信用證、銀行保函和備用信用證等業(yè)務(wù)）、國際結(jié)算的新型業(yè)務(wù)（包括包買票據(jù)、國際保理、人民幣跨境結(jié)算等）、國際結(jié)算中的融資方式等內(nèi)容。本教材全面、系統(tǒng)地介紹了國際結(jié)算的

本書以金融投資為主題，旨在對現(xiàn)代投資的理論、原理與內(nèi)存機制進行全面的闡述與介紹。基于本類教材及圖書甚多，本書在以下方面有一些新意：第一，除了對已有投資工具的系統(tǒng)介紹外，作者還下了不少筆墨幫助讀者理解這些金融工具背后的金融機理。第二，本書不是生硬地介紹理論，而是對理論進行了應(yīng)用異向的介紹，甚至直接給出對立理論。第三，作者

本書的內(nèi)容體系是將作者多年的教學(xué)心得和教案進行整理、總結(jié)、提煉而成的,力求符合精練、通俗、實用的策劃思路。在編寫過程中,在介紹基本知識的同時注重例題、案例、圖表、基本概念及復(fù)習(xí)思考題的設(shè)計,并根據(jù)課程特點在每章后增加相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資料推薦欄目,使本書具有很強的可讀性、實用性。總之,本書旨在為具有一定經(jīng)濟理論和金融理論基礎(chǔ)的大

本書分別介紹了國外典型國家、我國部分首批試點城市長期護理保險發(fā)展的實踐和經(jīng)驗，并對其發(fā)展成效進行了述評，重點測算了三方可負擔(dān)的社保繳費能力水平，借助系統(tǒng)動力學(xué)方法和結(jié)構(gòu)方程模型測算了政府、企業(yè)和個人三方政府財政定額補貼和比例補貼兩種情景下共同負擔(dān)繳費責(zé)任時的繳費負擔(dān)比例及各自的繳費率，并從中找出最優(yōu)的三方繳費率和繳費負

本書基于中國省級對外直接投資的視角，探討對外直接投資、經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展與共同富裕目標實現(xiàn)之間的邏輯關(guān)系。首先，結(jié)合“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”理念以及共同富裕目標的本質(zhì)內(nèi)涵系統(tǒng)構(gòu)建對外直接投資與經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展及共同富裕目標實現(xiàn)的理論框架。在此基礎(chǔ)上，對中國省級層面的經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展水平與共同富裕水平進行測度與評價，并通

本書為開放教育教材，涉及：商業(yè)銀行的負債業(yè)務(wù)、資產(chǎn)業(yè)務(wù)、表外業(yè)務(wù)與國際業(yè)務(wù)、創(chuàng)新業(yè)務(wù)、市場營銷、資產(chǎn)負債管理、風(fēng)險管理，等等。

本書為開放教育教材，涉及：支付工具，支付網(wǎng)絡(luò)，支付體系，網(wǎng)絡(luò)金融服務(wù)，互聯(lián)網(wǎng)融資，金融監(jiān)管，區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)與人工智能。

本書以上、中、下三篇呈現(xiàn)了國際金融學(xué)的發(fā)展動態(tài)，涵蓋了近年國際金融領(lǐng)域的最新變化等，旨在培養(yǎng)具有家國情懷的高素質(zhì)金融人才。本書編寫時突出了金融理論解析的邏輯性、金融理論與金融市場的聯(lián)動性、金融工具的實操性和案例選擇的時效性，既對基礎(chǔ)知識進行了詳盡介紹，又對金融理論進行了重點評述。本書在體例架構(gòu)上設(shè)置了學(xué)習(xí)目標、素養(yǎng)目標