本書以培養(yǎng)數(shù)控、模具技術技能型緊缺人才為目標，培養(yǎng)高職學生初步具備分析和處理與切削加工相關的工藝技術問題，本書通過項目引導、知識點教學、綜合實踐等環(huán)節(jié)，使學生掌握機械制造的基本理論，能編寫不同復雜程度零件或產品的加工工藝規(guī)程，熟悉和應用各種手冊、圖表、標準等相關技術資料。全書共9個項目，主要內容包括金屬材料選取、毛坯成

高等職業(yè)教育培養(yǎng)的是生產、服務和管理第一線的高端人才，特別注重學生職業(yè)技能的訓練與職業(yè)崗位能力的培養(yǎng)，因而在本書的編寫過程中，始終貫徹以學生為中心，以培養(yǎng)學生實際應用能力為主線，理論內容以“必需、夠用”為主，盡量做到少而精，貫徹教、學、做有機結合的指導思想，并力求液壓與氣動技術在不同類型設備中的使用特點，融入最新科技成

本書針對電控機械式自動變速器AMT的換擋控制問題，采用理論分析、仿真研究和試驗驗證相結合的方法，設計并研究了一種電磁直驅時序重疊換擋系統(tǒng)。主要內容包括擋位切換過程動力學建模分析、時序重疊換擋控制策略以及電磁直驅換擋執(zhí)行器的運動控制和無位置傳感器控制等方面。

本書依據(jù)《高等職業(yè)教育機電一體化技術專業(yè)教學標準》進行編寫，符合《上海市職業(yè)教育機電一體化技術專業(yè)教學標準》要求，是校企雙元聯(lián)合編寫的、以能力為本位的工作手冊式教材，體現(xiàn)了高等職業(yè)教育教材研究的先進理念。本書分3個模塊，有13個工作任務覆蓋24個職業(yè)能力，包含：走進液氣壓傳動世界(共2個工作任務)、氣動系統(tǒng)安裝與調試(

本書內容涵蓋了氣動基礎，電氣氣動，液壓基礎，電氣液壓系統(tǒng)裝調及典型回路分析，電液比例閥認知與系統(tǒng)裝調，PLC控制的氣動、液壓系統(tǒng)，液壓、氣動系統(tǒng)故障診斷與排除。內容全面系統(tǒng)，緊跟液壓、氣動技術的發(fā)展，引入國際標準，突出體現(xiàn)了機電一體化的綜合性，側重對液壓、氣動技術應用能力的培養(yǎng)。本教材任務實踐案例均來自于生產實際，更具

本書共分7部分：機電一體化導論、機電一體化機械技術、傳感檢測技術、伺服驅動技術、自動控制技術、機電一體化系統(tǒng)設計與綜合、機電一體化系統(tǒng)實例。

本書共9章，內容包括：緒論、CAD/CAM系統(tǒng)、工程數(shù)據(jù)與圖形處理技術、機械CAD建�；�礎、計算機輔助工程分析、計算機輔助工藝過程設計、計算機輔助數(shù)控加工編程、CAD/CAM的集成、智能制造技術。

本書為開放教育教材，涉及：MATLAB計算基礎和Simulink仿真技術，控制系統(tǒng)的數(shù)學模型、時域分析、頻域分析，控制系統(tǒng)的矯正，典型機電系統(tǒng)的建模與仿真。

本書是柳燕君、應龍泉、范梅梅主編的“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《機械制圖(多學時)》第3版(以下稱主教材)的配套教學用書，參照相關國家職業(yè)技能標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范，在第2版的基礎上修訂而成，供學生配合主教材使用。本書的編寫依據(jù)與參照標準與主教材一致，編排順序與主教材對應，用以鞏固所學知識。書中還增加了部分拓展的

《工程訓練》是依據(jù)貫徹教育部高教司工訓教指委及金工教學課程指導小組“工程訓練教學基本要求”及“金工實習教學基本要求”的精神，結合高校工程訓練中心實際情況、以培養(yǎng)應用型工程技術人才為目標的實踐教學特點和編者多年實踐教學經(jīng)驗編寫而成。本教材以傳統(tǒng)工藝為基礎，重點突出實踐性和創(chuàng)新性，充分體現(xiàn)了工程訓練內容的系統(tǒng)性。書中引入先