為滿足高等學(xué)校高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革發(fā)展的要求，適應(yīng)學(xué)生自主研學(xué)、自主研討的開(kāi)放式課堂教學(xué)模式的需要，編者以“工科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”為依據(jù)，以“必需、夠用”為原則，充分吸取中南大學(xué)多年來(lái)在高等數(shù)學(xué)開(kāi)放式課堂教學(xué)改革的成果與實(shí)踐編寫(xiě)了本教材。本教材分上、下冊(cè)，下冊(cè)內(nèi)容包含向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、多

本書(shū)在解析高等數(shù)學(xué)基本理論的基礎(chǔ)上，注重?cái)?shù)學(xué)理論與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，列舉并分析了大量的應(yīng)用實(shí)例。主要內(nèi)容包括函數(shù)，極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，不定積分，定積分，常微分方程，空間解析幾何，多元函數(shù)微分學(xué)，多元函數(shù)積分學(xué)基礎(chǔ)，無(wú)窮級(jí)數(shù)。

本教材內(nèi)容包括極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用等。在保留傳統(tǒng)教材優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，編者對(duì)教材的內(nèi)容和體系進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化，除了把強(qiáng)化數(shù)學(xué)概念和提高數(shù)學(xué)素質(zhì)作為重點(diǎn)之外，也注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。在理論應(yīng)用上，精選了不少微積分的應(yīng)用性例題和習(xí)題，其涉及了科學(xué)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)管

本教材內(nèi)容包括向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用、重積分、曲線積分與曲面積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)和微分方程等。每章配有適量課后習(xí)題，書(shū)末配有階段性綜合練習(xí)題，題型豐富，難度由淺入深，以幫助學(xué)生提高自身的數(shù)學(xué)素質(zhì)，掌握數(shù)學(xué)的思想方法，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)理論于實(shí)踐的創(chuàng)新能力。部分習(xí)題選用了近幾年的研究生入學(xué)考試試題。

本書(shū)是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版.本書(shū)主要內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)、微分及其應(yīng)用，積分及其應(yīng)用，微分方程，向量與空間解析幾何，二元函數(shù)微積分，級(jí)數(shù)與拉普拉斯變換，矩陣與線性方程組，概率統(tǒng)計(jì)等.本書(shū)是新形態(tài)一體化教材，配套有同步的習(xí)題集和相關(guān)教學(xué)資源.教學(xué)資源包含電子教案、PPT課件、實(shí)驗(yàn)錄屏、教材練習(xí)

本書(shū)是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套用書(shū)，是由胡桂榮主編的《高等數(shù)學(xué)》（第三版）的配套習(xí)題集.本書(shū)主要內(nèi)容包括：函數(shù)、極限和連續(xù)，導(dǎo)數(shù)、微分及其應(yīng)用，積分及其應(yīng)用，微分方程，向量與空間解析幾何，二元函數(shù)微積分，級(jí)數(shù)與拉普拉斯變換，矩陣與線性方程組，概率統(tǒng)計(jì)等，與主教材一一對(duì)應(yīng).書(shū)中題目根據(jù)主教材各章節(jié)的教學(xué)要求，突

本教材是根據(jù)多年的教學(xué)改革實(shí)踐，結(jié)合應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)編寫(xiě)的．與同類教材相比，本教材突出了以下幾個(gè)方面： 1.采用“案例驅(qū)動(dòng)式”方式引入知識(shí)點(diǎn)，在保證科學(xué)性的基礎(chǔ)上和不影響數(shù)學(xué)基本理論體系的前提下，淡化了邏輯論證和煩瑣的推理過(guò)程，注重學(xué)生數(shù)學(xué)技能和應(yīng)用能力的培養(yǎng). 2.展示了數(shù)學(xué)應(yīng)用的廣泛性，通

本書(shū)是按照教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)經(jīng)濟(jì)和管理類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求，充分吸取當(dāng)前優(yōu)秀高等數(shù)學(xué)教材的精華，并結(jié)合編者多年教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)改革實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)管理類院校各專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際需求及學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和習(xí)慣特點(diǎn)而編寫(xiě)的． 全套書(shū)分為上、下兩冊(cè)．本書(shū)為下冊(cè)，共有五章，主要內(nèi)容包括：多元函

本書(shū)是按照教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)經(jīng)濟(jì)和管理類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求，充分吸取當(dāng)前優(yōu)秀高等數(shù)學(xué)教材的精華，并結(jié)合編者多年教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)改革實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和管理類院校各專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際需求及學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和習(xí)慣特點(diǎn)而編寫(xiě)的． 全套書(shū)分為上、下兩冊(cè)．本書(shū)為上冊(cè)，共有五章，主要內(nèi)容包括：函數(shù)

本書(shū)是普通高等教育十一五規(guī)劃教材修訂版。作者按照必需、夠用為度的原則，對(duì)本書(shū)第五版進(jìn)行了修訂，使其更能夠適應(yīng)目前高職高專教學(xué)的需要。全書(shū)包括空間解析幾何及向量代數(shù)，函數(shù)、極限與連續(xù)，微分學(xué)，積分學(xué)，微分方程，無(wú)窮級(jí)數(shù)等內(nèi)容。本書(shū)的典型例題及知識(shí)點(diǎn)配有講解視頻，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)配有動(dòng)畫(huà)，讀者可通過(guò)移動(dòng)終端掃二維碼及時(shí)獲取。本書(shū)