《儀器分析實(shí)驗(yàn)》作為一門實(shí)驗(yàn)課程，既是理論課的延續(xù)和提高，又是培養(yǎng)學(xué)生動手能力、理論聯(lián)系實(shí)際的重要過程。通過該課程的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及良好的職業(yè)道德，能真正把儀器分析作為一門工具課程，在教學(xué)、科研以及今后的工作中應(yīng)用起來。因此，面對應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，儀器分析課程教學(xué)應(yīng)高度重視

微型氣相色譜是將現(xiàn)代微加工技術(shù)與色譜儀器原理相結(jié)合，應(yīng)用新概念、新材料和集成化方法來實(shí)現(xiàn)色譜儀的微型化、集成化、智能化。本書以氣相色譜基本原理、現(xiàn)代微加工技術(shù)和微型氣相色譜現(xiàn)有研究成果為基礎(chǔ)，以微型氣相色譜系統(tǒng)為主線，對現(xiàn)代微型氣相色譜技術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行梳理，試圖為讀者展現(xiàn)一個完整的微型氣相色譜知識體系。本書可供分析化

《應(yīng)用分析化學(xué)》是根據(jù)應(yīng)用型大學(xué)工科專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求編寫的，書中將分析化學(xué)理論知識與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容融合在一起。全書共分為八個模塊，包括分析化學(xué)基礎(chǔ)知識、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、吸光光度法、儀器分析法和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。模塊一至模塊七都包括基礎(chǔ)知識、典型例題、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、思考題和習(xí)題及拓展閱讀

本書為北京大學(xué)化學(xué)學(xué)院本科基礎(chǔ)課教材。全書內(nèi)容包括：常用的光譜分析、電分析化學(xué)、分離分析以及現(xiàn)代各類譜學(xué)分析方法，并對上述各類方法的基本原理、儀器結(jié)構(gòu)、方法的特點(diǎn)及應(yīng)用范圍逐一作了分析介紹。本次修訂刪去了一些陳舊內(nèi)容，適當(dāng)增加新技術(shù)、新方法。在數(shù)據(jù)分析部分，增加了大數(shù)據(jù)處理的基本方法等內(nèi)容。本次作者在編寫過程中繼續(xù)貫徹

本書主要包括了定量化學(xué)分析和一些較為常見的儀器分析部分內(nèi)容。教材在內(nèi)容上兼顧了無機(jī)分析與有機(jī)分析，成分分析與結(jié)構(gòu)分析，定性分析與定量分析。主要闡述了分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識、基本儀器、基本操作技術(shù)和基本實(shí)驗(yàn)等。介紹幾種常用儀器,精選了多個個實(shí)驗(yàn)，每類實(shí)驗(yàn)和儀器可供靈活選擇使用，同時還將個別實(shí)驗(yàn)的國標(biāo)方法引入，豐富實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

本書第二版保持了第一版的體系和基本章節(jié)，按由淺入深、循序漸進(jìn)的原則編寫，內(nèi)容豐富，注重介紹有機(jī)反應(yīng)和有機(jī)合成基本方法，并反映當(dāng)代有機(jī)合成新進(jìn)展。全書共分11章，第1章緒論，第2章和第3章介紹官能團(tuán)的互相轉(zhuǎn)變，第4章至第6章闡述碳碳鍵的形成，第7章為重排反應(yīng)，第8章為官能團(tuán)的保護(hù)及多肽和寡核苷酸的合成，第9章為不對稱合成

高校實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)和開展科學(xué)研究的重要基地，是理論聯(lián)系實(shí)際，人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的必備場所。本書主要包括實(shí)驗(yàn)室管理概述、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料的管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的管理、實(shí)驗(yàn)室檔案的管理、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室信息化的管理、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的管理、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境與安全的管理等。每章先概述本章管理改

《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》有機(jī)整合無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)四大化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，以基礎(chǔ)性、實(shí)用性、綜合性、創(chuàng)新性為原則，優(yōu)化基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。全書主要內(nèi)容包括緒論、無機(jī)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)四章，其中：緒論部分包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)安全、實(shí)驗(yàn)誤差與數(shù)據(jù)表達(dá)以及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作等內(nèi)容；無機(jī)與分析

本書立足于課程的整體性和基礎(chǔ)性，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，將原來彼此獨(dú)立、條塊分割的無機(jī)化學(xué)合成實(shí)驗(yàn)和有機(jī)化學(xué)合成實(shí)驗(yàn)進(jìn)行整合，形成一套全新的、與后續(xù)課程緊密聯(lián)系的大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系。全書共分為六部分：部分介紹化學(xué)合成實(shí)驗(yàn)的一般知識；第二部分介紹化合物合成的基本操作技術(shù)；第三部分介紹物質(zhì)的分離和提純；第四部分

本書為面向21世紀(jì)課程教材，共分兩冊。本冊為無機(jī)化學(xué)與化學(xué)分析分冊，內(nèi)容分為兩部分：紙質(zhì)教材和數(shù)字資源。兩部分內(nèi)容相輔相成、互為補(bǔ)充。紙質(zhì)教材共14章，內(nèi)容包括：原子結(jié)構(gòu)和元素周期系，分子結(jié)構(gòu)和晶體結(jié)構(gòu)，配位化合物的結(jié)構(gòu)，化學(xué)反應(yīng)的基本原理，酸堿反應(yīng)，沉淀反應(yīng)，配位反應(yīng)，氧化還原反應(yīng)及電化學(xué)基礎(chǔ)，化學(xué)分析，元素及單質(zhì)概