本書基于語料庫,以計(jì)量統(tǒng)計(jì)等方法,探討電視語體階列及其語體域和詞匯表征,并揭示電視語體與口語語體、書面語體的復(fù)雜關(guān)系,探索電視與報(bào)紙不同媒體的差異。就語體描寫而言,力求在傳統(tǒng)語體描寫范式的基礎(chǔ)上,嘗試探討一種新的語體描寫視角。
本年鑒設(shè)圖片、專項(xiàng)紀(jì)事、概況、頻率頻道、節(jié)目欄目、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新媒體、技術(shù)、電影、電視劇、書報(bào)刊出版、受眾調(diào)查等類目,記錄了2013年北京市廣播影視業(yè)各方面的新情況、新變化。
肖峰編著的《廣播節(jié)目制作(廣播電視創(chuàng)新規(guī)劃教材)》是針對高等院校新聞傳播專業(yè)而編寫的能力訓(xùn)練教材,涵蓋了新聞廣播、網(wǎng)絡(luò)廣播的節(jié)目類型和操作實(shí)務(wù),具有較強(qiáng)的應(yīng)用性、范式性、前瞻性,解答了各類廣播節(jié)目“是什么”和應(yīng)該“怎么做”的問題。教材中以廣播的創(chuàng)新理論和豐富鮮活的最新案例支撐全書,備有案例分析、思考與練習(xí),便于學(xué)生在學(xué)
《媒體創(chuàng)意專業(yè)核心課程系列教材:廣播電視概論(第2版)》共分為廣播電視歷史論;廣播電視技木論;廣播電視屬性論;廣播電視傳播論;廣播電視節(jié)目論;廣播劇、電視劇論六個(gè)單元。具體內(nèi)容包括:世界廣播電視發(fā)展概觀、廣播電視技木論、廣播電視的產(chǎn)業(yè)屬性等。
兒童與媒介的關(guān)系長期以來就是一個(gè)有著多種言說可能并彰顯現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的話題。當(dāng)代兒童比以往任何一代都更充分地享用了媒介資源所帶來的便利,也更大程度上被卷入媒介文化。本書以對當(dāng)前多元媒介環(huán)境的剖析作為立論基礎(chǔ),探討了“媒介童年”的生成及其特征,并以積極的視角將兒童電視視為維護(hù)和諧、健康媒介環(huán)境的媒介內(nèi)容要素,較為系統(tǒng)地研究了其
《新媒體時(shí)代廣播電視語言研究》從新媒體的特征,新媒體對廣播電視的影響,新媒體語言的特點(diǎn),新媒體語言的分類,廣播電視播音主持語言在新媒體時(shí)代所呈現(xiàn)出來的特征,所出現(xiàn)的問題,所面臨的挑戰(zhàn),以及在新媒體背景下如何規(guī)范廣播電視語言,如何科學(xué)地制定新媒體的語言規(guī)劃,如何處理新媒體語言和傳統(tǒng)媒體語言的相互之間的關(guān)系進(jìn)行了認(rèn)真的交流
從1993年到2013年,這20年的中國電視新聞經(jīng)歷了非同尋常的20年,從電視新聞雜志、直播連線到新聞評論,電視新聞的傳播語態(tài)發(fā)生了顛覆性的變化。 作為這20年中國電視新聞變革的親歷者,集記者、主持人、制片人和新聞評論員于一身的白巖松與這個(gè)時(shí)代緊密地聯(lián)系在一起!兑粋(gè)人與這個(gè)時(shí)代:白巖松二十年央視成長記錄》是白巖松的
本著作以系統(tǒng)功能語言學(xué)純理功能思想為理論框架,對美國CNN電視訪談節(jié)目LarryKingLive進(jìn)行研究。《功能語言學(xué)論叢電視訪談?wù)Z篇合作與對抗的協(xié)商:以LarryKingLive訪談節(jié)目為例》共有7章。第1章闡述研究目的、語料及研究方法。第2章回顧口語語篇研究較有影響的理論流派及相關(guān)研究成果。第3章介紹研究的理論框架
作者朱軍二十年來在央視主持的職業(yè)感悟的一次理論升華。《朱軍熒屏悟語》主要從傳播學(xué)中傳播者的角度,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),探討主持人在當(dāng)下的文化語境中,如何在國家舞臺這一主流媒體上施展專業(yè)技巧、傳播策略,以吸引、滿足不同受眾群體的喜好和需求。
本套教材編寫理念新:以校企合作、工學(xué)結(jié)合、教學(xué)做合一等高職教改理念指導(dǎo)教材建設(shè);編寫體例新:以學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)導(dǎo)入、基本知識、專業(yè)技能、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、考核評價(jià)為模塊進(jìn)行編寫,保障了學(xué)生學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和漸進(jìn)性。隨書附贈光盤教學(xué)課件,便于廣大師生學(xué)習(xí)選用。