此次的《鈴木小提琴教程》國際版不僅保留了經(jīng)典曲目，并且加入了具有很強(qiáng)針對(duì)性的美音訓(xùn)練、把位練習(xí)、換弦練習(xí)、音階練習(xí)等等小提琴訓(xùn)練的項(xiàng)目，同時(shí)將曲目的重點(diǎn)、難點(diǎn)做出了非常細(xì)致的講解以及加入了相應(yīng)配套的訓(xùn)練方法，并且對(duì)每一冊(cè)的音樂術(shù)語與音樂家進(jìn)行了拓展學(xué)習(xí)，讓小提琴學(xué)習(xí)更全面、更系統(tǒng)、更科學(xué)！為了方便讀者學(xué)習(xí)，我們還貼心地

《鋼琴即興伴奏與彈唱（小教版）》是專為提升鋼琴即興伴奏與彈唱能力而撰寫的。它以實(shí)用性為目的，簡(jiǎn)單而系統(tǒng)地介紹了提升鋼琴即興伴奏與彈唱能力所需的必要知識(shí)和伴奏技巧，分析了鋼琴即興伴奏中常見的問題，并以50首標(biāo)明和弦的歌曲作示范，通過示范視頻引導(dǎo)學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效果。《鋼琴即興伴奏與彈唱（小教版）》有特色的是通過譜例分析，

本書是為學(xué)習(xí)空靈鼓的小朋友們量身定制的一本空靈鼓基礎(chǔ)教程，書中不僅包括空靈鼓的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)講解，還有耳熟能詳?shù)木毩?xí)曲目。本書共分為7章，第1章是空靈鼓的相關(guān)概述，介紹了空靈鼓的種類、構(gòu)造與演奏姿勢(shì)等。第2章至第4章是基本的樂理基礎(chǔ)知識(shí)，講解了音符、簡(jiǎn)譜、節(jié)奏、節(jié)拍等。第5章至第6章是基礎(chǔ)的高低音區(qū)演奏練習(xí)，幫助大家熟悉

約翰·湯普森，美國鋼琴教育家，出版有約翰·湯普森鋼琴教程系列，是世界公認(rèn)的初學(xué)鋼琴的權(quán)威性教材。約翰·湯普森《現(xiàn)代鋼琴教程精選》上、下冊(cè)，并不是簡(jiǎn)單地把原有五冊(cè)樂譜原封不動(dòng)地印制一次，而是編者根據(jù)積累了50年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國兒童鋼琴教學(xué)的實(shí)際情況，對(duì)約翰·湯普

本書收錄了上海音樂學(xué)院鄒彥教授2013年至2020年發(fā)表的六篇關(guān)于《貝多芬鋼琴奏鳴曲》的研究文章以及兩篇關(guān)于貝多芬的評(píng)論性短文，文章大都建立在音樂分析這一學(xué)科基礎(chǔ)之上，涉及到文學(xué)、敘事學(xué)、樂譜版本、音樂表演和音樂史學(xué)等相關(guān)問題的研究。

約翰·湯普森，美國鋼琴教育家，出版有約翰·湯普森鋼琴教程系列，是世界公認(rèn)的初學(xué)鋼琴的權(quán)威性教材。約翰·湯普森《現(xiàn)代鋼琴教程精選》上、下冊(cè)，并不是簡(jiǎn)單地把原有五冊(cè)樂譜原封不動(dòng)地印制一次，而是編者根據(jù)積累了50年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國兒童鋼琴教學(xué)的實(shí)際情況，對(duì)約翰·湯普

本書適用于想自學(xué)口琴的愛好者，如果對(duì)一個(gè)樂器足夠熱愛，給予足夠的耐心與時(shí)間，那么這一本書，絕對(duì)可以讓你短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)演奏水平。作者將30天的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及彈奏重點(diǎn)都一一列出，一本書在手，如同上了30節(jié)的私教課，讓你的水平迅速提高。扎實(shí)的基本功，好聽的樂曲，讓你享受吹奏過程，愉悅身心。

本書的內(nèi)容已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了一本教學(xué)法論著或者鋼琴演奏理論介紹能覆蓋的范疇，原版書在三十三年前首次出版。大眾對(duì)此書的接受度很高，書中所包含的琴鍵技術(shù)思想受到了大家的重視，也得到了廣泛應(yīng)用。作者雷金納德·R.格里克曾任教于伊斯曼音樂學(xué)院，將這一擴(kuò)展版包含了艾倫·沃克（AlanWalker）的前言，

本書共分為13章，主要講解了口琴的演奏姿勢(shì)、相關(guān)樂理知識(shí)、吹奏方法、各種裝飾技巧及實(shí)踐曲目。本書以全彩圖解的方式講解基礎(chǔ)知識(shí)，適合學(xué)齡前的小朋友、上小學(xué)的大朋友和家長(zhǎng)們，通過圖解方式講述口琴的技巧，讓孩子們?nèi)の秾W(xué)習(xí)，輕松掌握口琴的吹走技能。

全國職業(yè)教育師范類鋼琴教程，適用于全國高職(含中職)學(xué)前教育專業(yè)幼兒歌曲、兒童歌曲邊彈邊唱課程。本教材由音樂教育專業(yè)一線教師，按照國家教育部《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)、初等教育專業(yè)的特點(diǎn)，有針對(duì)性、實(shí)用性地進(jìn)行編撰。本教材編寫主要遵循培養(yǎng)“應(yīng)用型”與“技能型”人才的課程理念，體現(xiàn)科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用