本書是中國國家博物館書畫院專職畫家、研究員馬碩山在中國工藝美術(shù)館的畫瓷藝術(shù)展的作品集。收錄了藝術(shù)家百余件畫瓷作品,展示了藝術(shù)家近年創(chuàng)作面貌。馬碩山在繪瓷上多有工匠精神,寫意花鳥畫有一種文人韻致,用筆始終將書寫性貫穿于他的花鳥畫創(chuàng)作和繪瓷作品,取法明代徐渭、八大、陳淳,清代居巢、浦華、吳昌碩以及近代寫意花鳥畫諸家。本書收

本書收錄了這次展覽的獲獎(jiǎng)和入選作品共約260幅。這批作品代表了近年全國工筆花鳥的較高水平,題材多樣,內(nèi)容豐富,具有一定的學(xué)術(shù)性。工筆畫是中國藝術(shù)瑰寶之一,為中國乃至世界人民所喜愛,是中華民族文化精神的物化表征。改革開放以來,工筆畫藝術(shù)在人物、山水、花鳥領(lǐng)域與時(shí)俱進(jìn),成果斐然。為倡導(dǎo)精品意識(shí),推動(dòng)工筆畫藝術(shù)創(chuàng)作與發(fā)展,弘

本書收錄了來自中國美術(shù)家協(xié)會(huì)和江蘇省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、南京市人民政府共同主辦的“雨花滿天:2022工筆畫作品展覽”中作品100余件,作品題材多樣、風(fēng)格迥異,共同演繹著工筆畫精致的美學(xué)內(nèi)蘊(yùn)與文化風(fēng)范。其作品以今日之目光,汲古人之手法,既有延續(xù)傳承,又彰顯時(shí)代精神,展示了傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的力量,體現(xiàn)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。本書

本套連環(huán)畫根據(jù)原著,選擇《孟嘗君》《孫臏和龐涓》《春秋霸主齊桓公》《晏嬰使楚》《重耳流亡列國》《烽火戲諸侯》《將相和》《荊軻刺秦王》《三家分晉》《信陵君救趙》這10個(gè)故事,分編成連環(huán)畫,以幫助讀者更好的閱讀這部古典文學(xué)名著。中國傳統(tǒng)經(jīng)典故事原著內(nèi)容龐雜,對(duì)普通讀者來講稍顯晦澀。

本書由著名畫家沈堯伊編文繪畫,共33幅彩色圖,約3千字。全書主要描述了在中國的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,英國友人林邁可為逃避日軍的追捕,來到晉察冀抗日根據(jù)地,為給八路軍培養(yǎng)無線電科技人才,在艱苦的環(huán)境下,他和其它外國教授應(yīng)邀創(chuàng)辦了無線電高級(jí)研究班,被人們親切地稱為“吊兒大學(xué)”。后來,林邁可來到延安,擔(dān)任八路軍總司令部無線電通訊顧問

本書由著名畫家沈堯伊編文繪畫,共26幅彩色圖,約2.4千字。全書主要描述了1944年11月,美軍觀察員杜倫上尉來到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的冀中抗日根據(jù)地考察。他曾不以為然地認(rèn)為,地道戰(zhàn)是中國人杜撰的“神話”。日軍得知杜倫一行的消息后,派部隊(duì)來偷襲�？谷哲娒癜讯艂惒卦诘氐乐�,利用地道神出鬼沒、機(jī)動(dòng)靈活地打擊敵人,終于擊退了日軍。

本書由著名畫家沈堯伊編文繪畫,共24幅彩色圖,約2.3千字。全書主要描述了1931年九一八事變后,空前的民族災(zāi)難喚起了空前的民族覺醒,抗日救亡運(yùn)動(dòng)迅速在中國興起。著名劇作家田漢為電影《風(fēng)云兒女》的主題歌《義勇軍進(jìn)行曲》撰寫了歌詞。隨后,著名音樂家聶耳以極大的熱情完成了譜曲。這首歌成為代表當(dāng)時(shí)反法西斯戰(zhàn)線上中國人民發(fā)出的

本書由著名畫家沈堯伊編文繪畫,共38幅彩色圖,約3.5千字。全書主要描述了1927年秋收起義后,在向井岡山進(jìn)軍途中,為把工農(nóng)革命軍改造為一支真正代表人民利益的軍隊(duì),毛澤東提出了著名的三大紀(jì)律,后來又提出了六項(xiàng)注意,以后又增加為八項(xiàng)注意。隨著革命形勢(shì)的需要,三大紀(jì)律八項(xiàng)注意的內(nèi)容不斷有新的變化。1936年,紅軍三大主力長

本書主要描述了在土地革命時(shí)期,寧都起義后,紅軍將領(lǐng)董振堂把一條毛毯贈(zèng)送給朱德總司令,這條毛毯伴隨著朱老總經(jīng)歷了長征的艱苦歲月。后來,朱德又把毛毯送給赴西安談判的周恩來。周恩來在勞山遇到土匪襲擊,毛毯染上了烈士的鮮血。在朱德東渡黃河抗戰(zhàn)前,周恩來又把毛毯回贈(zèng)朱德,朱老總保存著這條毛毯,直到新中國成立。這條毛毯的傳奇故事,

本書講述了圍繞一塊蛋糕失蹤,孩子們開動(dòng)腦筋,鬧出了一系列讓人捧腹大笑的故事。圖書不僅展現(xiàn)了生動(dòng)形象的川娃子“小品”和朋友們善于開動(dòng)腦筋,積極解決問題的好品質(zhì),而且能讓小讀者在捧腹大笑中引發(fā)思考,學(xué)會(huì)陽光樂觀地面對(duì)生活。