《世界偵探小說漫談》主要介紹偵探小說的發(fā)展歷史,著重研究偵探小說的流派和名家名作,探索偵探小說的內(nèi)涵,揭示那些鮮為人知的秘密和故事。通過漫談的形式,全面敘述偵探小說涉及的有關(guān)問題,使讀者們開闊視野、增加知識,幫助更多的讀者走入偵探小說的世界。
西方20世紀(jì)文學(xué)批評是在整個西方現(xiàn)代社會的政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化發(fā)展的背景下發(fā)展起來的,它在很多方面已經(jīng)大大超越了西方傳統(tǒng)的文學(xué)理論批評。鄧新華、章輝主編的《西方20世紀(jì)文學(xué)批評教程》堅(jiān)持理論性、實(shí)踐性和時性相結(jié)合的原則,對西方20世紀(jì)—些重要的文學(xué)批評流派和批評理論的歷史緣起、主要觀點(diǎn)、基本特點(diǎn)、理論流變、實(shí)際運(yùn)用及
本書主要內(nèi)容包括:中外作家與學(xué)者訪談、“學(xué)人之詩”研究、比較文學(xué)研究、漢英十四行詩比較研究、亞裔美國文學(xué)、英國文學(xué)研究、美國文學(xué)研究、歐洲文學(xué)研究、日本文學(xué)研究、東方文學(xué)研究、文學(xué)翻譯研究、影視文學(xué)研究、經(jīng)典重讀、研究綜述與圖書評論。
《世界文學(xué)評論(2013合輯)》主要內(nèi)容包括:天涯每惜此心清蘇煒訪談錄,亞裔美國文學(xué)研究,跨國研究語境下華美文學(xué)研究的幾點(diǎn)思考,不應(yīng)忽視的聲音評美國亞裔戲劇三作家及其作品,論《納粹高徒》中的隱形監(jiān)獄,論《黛媽媽》中的烏托邦書寫,《拯救溺水魚》與電影化敘事策略,論?思{《野棕櫚》的地理空間對位,《寵兒》中的身體書寫與黑人
本書精選了世界經(jīng)典幻想文學(xué)作品中的幾十個精彩片段,選文想象奇特、生動有趣、行文優(yōu)美,充分尊重少年兒童的閱讀趣味和認(rèn)知水平,按主題單元分類,每個主題前都有單元導(dǎo)讀,每篇選文后有精準(zhǔn)的牽手閱讀。本書旨在通過為廣大少年兒童提供高品質(zhì)的、風(fēng)格多樣的幻想文學(xué)讀物,使其得到更全面更豐富的文學(xué)滋養(yǎng),提升其文學(xué)鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng),為養(yǎng)
本書以中小學(xué)生作文時所常用的寫作方法和手法來分類編排,并對每一種寫作手法和方法都加以提綱挈領(lǐng)式的講解,然后再通過幾個具體的經(jīng)典片段,圍繞著某一寫作手法或方法來進(jìn)行精準(zhǔn)的點(diǎn)評。因此,本書將對學(xué)生的作文指導(dǎo)落實(shí)到了實(shí)處:它所闡述的寫作手法和方法都是以經(jīng)典的實(shí)例來支撐的,同學(xué)們只要讀懂了那幾個經(jīng)典片段,也就理解了某一種常用的
本書精選了世界文學(xué)名著或名篇中的五十多個能相對獨(dú)立成篇的經(jīng)典片段,其內(nèi)容上的最大特點(diǎn)就是關(guān)注成長,呵護(hù)孩子的心理健康,培養(yǎng)其堅(jiān)忍不拔、樂觀面對生活的人生品質(zhì),增強(qiáng)其戰(zhàn)勝各種困難的生命勇氣。
《神圣真理的毀滅》是哈羅德·布魯姆在哈佛大學(xué)諾頓演講的精華結(jié)集。在基督教與猶太教信仰的大背景下,布魯姆主要從三個角度評論,即對前人的繼承,作家所獨(dú)有的原創(chuàng)性以及對后人的影響。書中評述了西方文學(xué)傳統(tǒng)中影響巨大的作家、作品:從希伯來《圣經(jīng)》寫起,到弗洛伊德、貝克特等現(xiàn)代派作家為止,他重讀了荷馬、但丁、莎士比亞、彌爾頓、布萊
公民和領(lǐng)袖是否能夠單憑理性或信仰統(tǒng)治政治社會?這是政治哲學(xué)的核心問題,也是事關(guān)政治生活長久未決的問題。索?死账箤Υ俗鬟^有力的分析。本書作者阿倫斯多夫?qū)λ鞲?死账沟牟恍嘟茏鳎骸抖淼移炙雇酢、《俄狄浦斯在克洛諾斯》、《安提戈涅》做了新穎分析,對以尼采對蘇格拉底理性主義的攻擊為主導(dǎo)的盛行觀點(diǎn)提出了強(qiáng)有力的挑戰(zhàn)。
讀書可以經(jīng)世致用,也可以修身怡心,而閱讀經(jīng)典,是人生修養(yǎng)所應(yīng)追求的一種境界。經(jīng)典是那些每次重讀都像初讀那樣帶來新發(fā)現(xiàn)的文章,是那些我們初讀也好像是在重溫的作品,是你經(jīng)常聽人家說“我正在重讀”而不是“我正在讀”的著作。經(jīng)典帶來的影響,不只是停留在某個時代,而是會穿越時空滲透到我們的靈魂中去。在一切講求快節(jié)奏的今天,每個人