本書(shū)為《學(xué)生用書(shū)》的配套用書(shū)。全書(shū)劃分為12個(gè)主題單元和4個(gè)復(fù)習(xí)單元,內(nèi)容與《學(xué)生用書(shū)》一一對(duì)應(yīng)。每個(gè)主題單元包含9頁(yè)練習(xí)題、1頁(yè)自我評(píng)估以及2-3頁(yè)單詞翻譯練習(xí)。本書(shū)也配有音頻資源,供學(xué)習(xí)者訓(xùn)練聽(tīng)力理解能力�！赌愫�!德語(yǔ)(視頻版)A2》(Netzwerk·neu·A2)引進(jìn)自德國(guó)柯萊特(Klett)出版社,是一套為德

本書(shū)為本套教程的配套訓(xùn)練手冊(cè),分為12個(gè)單元,與學(xué)生用書(shū)的主題單元一一對(duì)應(yīng)。每個(gè)單元包含5頁(yè)練習(xí)題,書(shū)后附有答案,便于學(xué)習(xí)者自我檢測(cè)和掌握�！赌愫�!德語(yǔ)(視頻版)A2》(Netzwerk·neu·A2)引進(jìn)自德國(guó)柯萊特(Klett)出版社,是一套德語(yǔ)初學(xué)者編寫(xiě)的系列教程�！赌愫�!德語(yǔ)(視頻版)A2》包含《學(xué)生用書(shū)》(K

本書(shū)包含12個(gè)主題單元和4個(gè)階段性復(fù)習(xí)單元。各主題單元均包含2張引入性質(zhì)的起始頁(yè),4張副主題頁(yè),2張國(guó)情頁(yè),1張視頻學(xué)習(xí)頁(yè),以及句型復(fù)習(xí)和語(yǔ)法復(fù)習(xí)。階段性復(fù)習(xí)單元出現(xiàn)在每3個(gè)主題單元后,目的是鞏固前面3個(gè)單元所學(xué)。

本書(shū)包含20套基礎(chǔ)語(yǔ)法測(cè)試題,每套題由40道選擇題組成,共計(jì)800題,題后配有精要的講解和分析。全書(shū)內(nèi)容涵蓋歐洲語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)A1-B1基礎(chǔ)語(yǔ)法點(diǎn),材料選編自德國(guó)知名網(wǎng)站和熱門(mén)讀物,集專業(yè)性和趣味性于一身,旨在以輕松、務(wù)實(shí)的方式幫助廣大德語(yǔ)學(xué)習(xí)者扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)、更好地了解德語(yǔ)的特質(zhì)和表達(dá)習(xí)慣,克服學(xué)習(xí)新語(yǔ)言的“畏難”

"針對(duì)課時(shí)數(shù)不斷減少的現(xiàn)實(shí)，第四版縮減了每?jī)?cè)學(xué)習(xí)量，并稀釋了語(yǔ)法點(diǎn)，以求減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。為達(dá)到“提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力”的目標(biāo)，教材增加了聽(tīng)、說(shuō)練習(xí)的數(shù)量，適當(dāng)減少了適合閱讀的長(zhǎng)文。在選材上，更注重現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景中的德語(yǔ)對(duì)話，保證語(yǔ)料的新鮮實(shí)用。與此同時(shí)，作者基本完整保留了前三版中深受好評(píng)的語(yǔ)音部分和語(yǔ)法講解，以保證學(xué)

本書(shū)分語(yǔ)音部分和會(huì)話部分。以一對(duì)年輕人赴德國(guó)旅游的故事為主線，按照赴德旅游經(jīng)歷分為13個(gè)不同主題，涵蓋問(wèn)候與結(jié)識(shí)、去德國(guó)旅游、計(jì)劃行程、入境與住宿、用餐、問(wèn)路、搭乘交通工具、參觀、購(gòu)物、訪友、慶祝節(jié)日、看病、回國(guó)等多個(gè)真實(shí)場(chǎng)景。

本書(shū)結(jié)合各大院校的二外德語(yǔ)歷年試題，并對(duì)標(biāo)《大學(xué)德語(yǔ)教學(xué)指南》中六個(gè)級(jí)別對(duì)讀、寫(xiě)、譯、交際四個(gè)方面能力的要求，將每種題型按難度級(jí)別分成三個(gè)組別一一對(duì)應(yīng)難度。

本書(shū)為為數(shù)較少的調(diào)查中國(guó)大學(xué)生德語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)習(xí)得研究。本書(shū)分為八個(gè)章節(jié)，第一章先說(shuō)明二語(yǔ)語(yǔ)音習(xí)得的概念；第二章分析我們將如何展開(kāi)中國(guó)學(xué)生德語(yǔ)語(yǔ)音習(xí)得的研究；第三章將介紹德語(yǔ)語(yǔ)音系統(tǒng)，包括元音、輔音與語(yǔ)調(diào)系統(tǒng)。一般二語(yǔ)語(yǔ)音的評(píng)估受音段與超音段兩方面的影響。由于超音段因素比較復(fù)雜，又可細(xì)分為語(yǔ)調(diào)與節(jié)律。因此，有關(guān)中國(guó)學(xué)生德語(yǔ)

歌德學(xué)院“學(xué)習(xí)教德語(yǔ)”叢書(shū) 作為外語(yǔ)的德語(yǔ). DLL 3

本教材內(nèi)容覆蓋中德大學(xué)生跨文化交際過(guò)程中所涉及到的重要主題及可能出現(xiàn)的跨文化交際問(wèn)題，并融入了對(duì)中國(guó)和德國(guó)文化的認(rèn)知與闡釋，有助于中德大學(xué)生更加深入地了解兩國(guó)文化（尤其是中國(guó)文化），并促進(jìn)他們之間的跨文化理解。本書(shū)還著重加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)文化的闡釋和對(duì)傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化能力的培養(yǎng)，如中國(guó)文化部分中加入了中國(guó)茶文化、中國(guó)古典樂(lè)器